1.下列句中的“言”字,依次解释正确的一项是①诗言志②凡六百一十六言③复驾言兮焉求④东船西舫悄无言⑤自言本是京城女,家在虾蟆陵下住[]A.①言语②字③助词④表达⑤说B.①言语②字③表达④声音⑤助词C.①表达②字③言...
作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的《琵琶行》教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《琵琶行》教案篇1教学目...
导语:《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作为一首叙事长诗,这首诗结构严谨缜密,错落有致,情节曲折,波澜起伏。创作背景元和十年(815年)六月,唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡,刺伤了御史中丞裴度,朝...
琵琶行试讲教案教学目标:1、培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。2、学习用比喻描写声音变化的写法,培养学生联想和想象能力。教学重点:1、掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。2、通过对人物身世命运...
《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,下面小编为大家带来解读《琵琶行》中的正面描摹与侧面烘托,希...
《琵琶行》描写的琵琶声特别生动,仿佛就在耳边,让我们感受到琵琶曲的声音,不仅是琵琶女弹奏的技艺高超,而且是白居易的描写绝。下面是小编整理的琵琶行课后题,欢迎大家阅读学习。1、下列词语中加点的字的读音,正确的一组是()A...
教学目的1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。要点:了解有关文学常识和背景,朗读整体把握,积...
琵琶行,是白居易的诗歌,千年以来一直在人们的心中流传,写的是天下第一,我今日写的琵琶行是散文,是想借助白居易的大名,为我的文章增添一点光亮,壮壮我的胆。白居易的诗大海一样的壮美,我的琵琶行只不过是故乡的涝池罢了,不就是...
音乐,是情感的载体,是人类的灵魂。一千多年前,一个失意文人,一个天涯歌女,又是因为音乐,让他们演绎了一曲千古不衰的绝唱,在这个不朽的夜晚,浔阳江悠悠的江水,清冷的月光铭记了他们。教学目的:1、了解作家作品,归纳文言现象。2、...
课前预习案使用说明及学法指导:1.诵读文章,结合课下注释理解文意,用黑色笔标出重点文言词语,并尝试翻译课文。2.在充分预习、熟读课文的基础上,结合自己的理解,独立完成导学案。3.找出自主学习的疑难点,课堂上合作探究解决。...
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的《琵琶行》教案9篇,希望对大家有所帮助。《琵琶行》教案篇1《琵琶行》教...
引导语:作为一首叙事长诗,这首诗结构严谨缜密,错落有致,情节曲折,波澜起伏。第一部分写江上送客,忽闻琵琶声,为引出琵琶女作交代。从浔阳江头夜送客至犹抱琵琶半遮面,叙写送别宴无音乐的遗憾,邀请商人妇弹奏琵琶的情形,细致描绘...
这篇课文的教学对象是职业高中二年级学生。他们已有初步的文言知识积累,所以字句的疏通上应该没有问题,可以在课前完成。而如何让学生在短时间内感受一篇融音乐、文学于一炉的抒情叙事诗是我重点思考的问题。我想只有让...
导语:《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。这首诗以情动人,叙述事件,描写人物全都充满抒情色彩。背景元和十年(815年)六月,唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡,刺伤了御史中丞裴度,朝野大哗,藩镇势力又...
作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的《琵琶行》教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《琵琶行》教案...
在平时的学习、工作中,我们都可能会接触到试题,借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。什么样的试题才能有效帮助到我们呢?以下是小编精心整理的琵琶行课文理解性默写,希望能够帮助到大家。1、《琵...
白居易《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋天,时白居易四十五岁,任江州司马。白居易在元和十年以前先是任左拾遗,后又任左赞善大夫。琵琶行白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦...
琵琶行大家上学都学习过了吧,下面一起看看琵琶行原文赏析吧~琵琶行/琵琶引唐代:白居易元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长...
导语:《琵琶行》有诗前小序和本诗两大部分。序文概括叙述了诗人和琵琶女的相遇经过,交待了作诗缘起,具有介绍本诗的主要内容和加强其真实感的作用。背景《琵琶行》创作于元和十一年(816年)。白居易任谏官时,直言敢谏,同情...
关于《琵琶行》中描写音乐的文字,大家了解哪些?相关的知识学习了?一、导入课题明月松间照,清泉石上流。采菊东篱下,悠然见南山。让我们感受到诗人幽静、恬淡、闲适的心情,大漠孤烟直,长河落日圆。无边落木萧萧下,不尽长江滚...
【—之琵琶行】,本诗的诗眼(主旨)是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡,世态的炎凉,对不幸者命运的同情...
原文:何人劚得一片木,三尺春冰五音足。一弹决破真珠囊,迸落金盘声断续。飘飘飖飖寒丁丁,虫豸出蛰神鬼惊。秋鸿叫侣代云黑,猩猩夜啼蛮月明。潏潏汩汩声不定,胡雏学汉语未正。若似长安月蚀时,满城敲鼓声噒噒。青山飞起不压物,野...
歌、行、引本来是古代歌曲的三种形式,后来成为古代诗歌中的一种体裁。《琵琶行》篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。琵琶行节选(诗前小序)元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者...
《琵琶行》和《长恨歌》是白居易诗中的双璧。即使没有其他作品,只凭这两首诗,白居易就足以不朽。下面小编为您带来《琵琶行》评解!《琵琶行》评解《琵琶行》和《长恨歌》是白居易诗中的双璧。即使没有其他作品,只凭这两首...
说起琵琶行,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘的画面是不是还在脑海盘旋。《琵琶行》篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。以下是小编带来的琵琶行课本原文,供各位参考,希望对大家有用。《琵琶行》课本原文浔阳...