在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学学作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文500字 篇1
战乱时期的人们总是多灾又多难的，他们无一幸免，被看入这可悲的历程。
1932年“一·二八”事变前后的江浙农村景中，林家铺子便因此挣扎到倒闭，那可悲的人儿无奈于乱世中上层人的压迫，在事情结局逃跑了。茅盾先生在亲睹等变后，决定揭露下当时社会的黑暗与苦难的底层人民。
同时，在受压迫人民中，不止有林家，关于当铺的一系列事与儿也是当时贫苦人民的影射。
王阿大只是一介农民，一个什么都不懂，迫于生计的农民。他有家，却无法养活，他有生活，却没有了希望。他听着自家孩子的啼哭又何尝不心疼。
屋门口的叹息，自他的话语又怎能是办法，他带走了破旧的衣服，去当又值几个钱呢？他家是真没米了。
他带着饿得发昏的头脑，虚浮的脚步上镇里去了。他实在走不动，便习以为常地摘下片树叶吸，能填饱多少呢？穷苦啊。
他上集市，人们一样家境萧瑟，却愈挤愈多，有人倒下了，孕妇肚中胎儿怕是保不住了，王阿大记起自己老婆，想去帮的心，却在人群中被带走，挤掉了最后一丝善意。他看见了那紫黑的血。他没有当到钱，当到最后一根救命稻草。
他怕是没有希望撑过苦难了。他的心就同一块石头似的发沉了。
现如今大街小巷再少出现几毛几分了，大红灯笼，宴席流水船，没有人尝过树汁是哪，种苦味，棉袄用后怎样破旧，街上石板是否躺着舒服。我们不关心。我们也不知道厚着脸借吃的鄙薄神情怎样讽刺，我们关心子女父母、关心国家大事，关心体育娱乐，我们不爱回看苦情的灾难片。
悲剧不是谁都能冷静处之，国难这条海淹死不少人，无名氏。
小学学作文500字 篇2
有一件事，至今让我想起来感到既欣慰又别扭，这两种心情一直交集着，让我觉得浑身不自在，像打翻了糖醋盐罐，总不是个滋味。
那是一次英语考试，题量比平时大，难度也高了许多，大多数同学都很吃力，我这个“英语天才”也有些发愣，迟迟下不了笔。等漫长的听力部分过去，笔试部分成了“答案满天飞”的世界，英语老师却摆弄着指甲，充耳不闻。
我正做得起劲，朋友小L转过来问我：“笔试部分第二大题的答案是多少？”我刚开始装聋，只当没听见。她却一连问了好几遍，我面子挂不住了，正准备告诉她答案，抬头正对上了英语老师不经意的眼神。她眼里有着信任、肯定，我觉得还有对我的期望。朋友小L催促得越发急了——她一向英语不好。我该怎么办呢？一边是朋友焦急的目光，一边是老师犀利的眸子，我左右为难，“沙沙”的声音停下了，被一阵从后面传来的答案声所掩盖，我几乎动摇了！
正当我张口欲言，瞟到了自己昨天在修正纸上写的：曾子杀猪为一诚，白帝托孤，诸葛为一信。是啊，正是因为这一“诚信”二字，店主以诚经商，不贪图小便宜，百年的老店得以生意兴隆；诸葛亮受刘备嘱托，照顾遗孤，至死不忘先主遗愿，千载的佳话得以流传！我闭上了想说出答案的嘴，又开口道：“对不起，我不能说！这是考试。”朋友恨恨地丢下一句：“你是尖子生就了不起？不说拉倒！”我心里酸酸的，不是个滋味。这一刻，我又听见朋友小L在问另一位“英语高手”，他告诉了她答案，朋友转过身来，又对我说：“这世界上又不止你一个人会英语，自命清高！”我委屈极了，在下课后第一个冲出教室，眼泪决堤般地流出。英语老师走过来，用赞许的目光看了我一眼，说：“你做得没错，宁可不要虚假的高分，也要守住”诚信“二字！”我擦干眼泪，点了点头。
事后，过了很久，回想起当时的情景，我仍不为自己的行为后悔，因为我守住了最珍贵的财宝——诚信。我相信朋友一定会明白，诚实的答案，不在于满分的试卷，而在于自己对这份试卷问心无愧！
小学学作文500字 篇3
为了增强学生学习作文的学习兴趣，高年级开展了作文兴趣小组活动。特拟定本计划。
一．以自愿的形式组织高年级同学组成一个作文兴趣小组。主要是学习句、段、篇的写法，以篇的训练为主，拓宽思路，提高能力，培养素质。
二．时间：隔周星期四下午放学后30分钟安排集中学习..
辅导教师：五六年级语文老师
三．通过十二次的集中学习让学生打好基础，由句段篇逐步提高。培养兴趣，使他们热爱作文；创设情境，使他们有话可说、有事可写。坚持经常训练，不断改变训练方法，并适时开展作文佳作欣赏，化激励为学生习作的动力，让他们乐写作。
四．作为兴趣小组的辅导教师在批改学生的习作时，不但要认真批改，利用修正标记，精批细改，要有批语，而且一定要有记录本，把作文中的问题和成绩分门别类地记录下来，以备讲评时有针对性地去评析。共性的优缺点给以指正或肯定，个性的要有针对性的训练。如优美的句子，教师写出来或读出来，让学生进行分析，好在哪里，病错句、错别字写出来后，属于谁的让谁分析、修改等。同时还可让学生当老师，对作文进行批改，每个学生发一本他人的作文，以自己的认识去修改，要求至少要找出优缺点各一处，然后让批阅者进行讲评。这样训练对提高学生的语文综合能力、写作能力均有益处。
总之，要提高学生的作文能力，提高作文的表达能力及表达水平，激发学生学习作文的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学作文的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的学习打更牢固的基础。
小学学作文500字 篇4
我一出门，就和春风撞了个满怀，迎春花花枝招展地展示自己的美，樱花慢慢地绽开笑脸，想要快快看新的世界，栀子花正梳理打扮着，迎接新一天的到来，春姑娘也踏着轻盈的脚步悄悄地来了。空气好清新。
我走进一片山林，溪流欢快地唱着歌儿，鱼儿小虾正玩着“捉迷藏”，鱼儿一个不小心吐了个泡泡被小虾发现了，他们玩得好快活。鲜艳的花朵是蝴蝶和小蜜蜂的舞台，他们跳呀跳，跳累了就趴在花蕊中喝着蜜汁伴随着甜蜜睡着了。野兔正散步，散完步采了些“水果沙拉”，哼着小曲边吃边回家。远处的山脉，经过雨水清洗，又在化妆师的点缀下，好似一位窈窕淑女，显示出她多姿多彩，为无比清新的自然增添独特风景。
我看着美丽的风景，深深地陶醉其中??躺在柔软的草坪中，小溪哗哗欢快地唱着，耳边的呼呼吹响，树叶沙沙伴奏作声，婀娜的柳树飘着长发，好似一位翩翩起舞的舞女应和着，欢快的乐曲，演奏出一首优美又而迷人的音乐，光线轻轻从我皮肤上滑过，温暖、舒适——此时此刻，我觉得一切原来都是那么美好，我眯上眼睛，沉沉地入睡。
当我醒来已是黄昏，发现了一只梅花鹿正舔着我额头上的发梢，我便哈哈大笑，梅花鹿被我笑蒙了头。“为什么笑呢，我哪里不对？”它就朝山林走去。一头大牛正啃着草，我说它傻乎乎的，它便撅着屁股自个儿闹去了。不一会儿，一只小蝴蝶停在我手中，我不敢动，怕惊了它，仔细一看，哇!从来没有见过的粉色蝴蝶，我稍稍指尖一动，它就飞了起来，变成一道优美的弧线??
回家已黄昏，但山林里的一切都使我难以忘怀。
小学学作文500字 篇5
今天是我们学校发成绩单的日子。
我早早的就起床了，吃过早饭，爸爸妈妈就带着我和妹妹去学校了。一路上，我的心都很紧张。因为昨天晚上我做了一个梦，梦见语文我只考了49分，要是我的梦成真的话，妈妈一定会很失望的。
不一会儿，我们就到了学校。我赶快跑到教室，来到自己的座位，看到座位上有一张试卷，我赶紧看看多少分，把我吓了一跳，上面写着47分。真不敢相信又仔细看了一下，原来是我同桌的试卷，这时我的心才放下了一点点。
后来，我的试卷也发到手了，我第一时间就看看多少分，是91分。虽然比我梦见的分高很多，但比我估计的要低几分。仔细看了一下试卷，有几道题是因为我的粗心造成的。我后悔极了。
终于，到老师发奖状的时候了。首先，发的是英语听力比赛奖。老师在报得奖人的姓名时，我的心怦怦直跳，同时我也竖起耳朵听，就怕老师叫到我时没听见。很快第一轮发完了，我失望了，没有我。接下来发的是英语书写比赛奖，我终于第一次光荣地走上了领奖台。接着是第二次、第三次、、、、、、走上了领奖台。我共领了6张奖状。心里美滋滋的，心想这下妈妈一定会很开心的。
成绩单发完以后，我兴高采烈地跑到妈妈身边，向妈妈炫耀我的奖状。妈妈竖起大拇指说：你真棒！后来，妈妈又摸着我的头说：虽然你拿了这么多奖，但是最重要的一张你没有拿到。我好奇的问妈妈：是什么奖？妈妈说：当然是三好学生奖了。你知道吗？三好学生奖代表的不仅仅是这个学生的.成绩好，还必须是各个方面表现都很优秀的学生。听了妈妈的话，我认真地想了想，我一定是上课时没有大胆举手发言，口语交际方面不够好，学习成绩没有明显的进步等。
妈妈又语重心长地对我说：这学期已经过去了，就让它过去吧，下学期我们一定要一起努力哟！是呀，妈妈说的对，下学期我一定要改掉不好的毛病，好好学习，向三好学生看齐。
今天的时间过得很快，但我永远也不会忘记。
小学学作文500字 篇6
我在QQ上下载了一个新版厘米秀，它是一种新的聊天形象，真是太好玩了。
厘米秀满足了我非常喜欢玩的换装游戏。我将自己的形象一会儿设定为小丑，一会设定为公主，一会又变成魔兽。除了外在形象完全可以自由设定以外，还可以给你设定的形象更换服装、发型和头饰。每套衣服都好看，有高端华贵的晚礼服，有随意混搭的休闲装，还有美伦美焕的古装。发型也是多种多样，有纯黑的直发，有银色的卷发，还有粉色和红色的新潮发型。我把自己设定成一个可爱的小淑女，对了，小淑女也有喜怒哀乐的丰富表情，我一会让她委屈，一会让她开怀大笑。
我有了自己的厘米秀，就要试一试她的功效如何啦。我首先想到和正在上班的老妈互动一下。我的厘米秀隐藏在打字栏上面，我在动作栏里找到一个类似请安的动作，然后输入“小主给娘娘请安”发送出去。
许久，反应迟钝的老妈才回我一个大咧巴嘴，说：“啥事儿？”
我的厘米秀立马甩出一个羞哒哒的表情：“感激娘娘垂青小主，晚餐能否奖赏小主一个三明治？”
谁知老妈并不直接正面回答我的请求，而是发来一串询问：“读书笔记做完了吗？英语全科王做了几页？”
我的厘米秀挥一挥衣袖，道一个万福：“回娘娘，小主均已做完。”
老妈这才爽快起来：“只要一个三明治？要不再来点泡夫和手撕包吧。”
我的厘米秀欣喜若狂，立刻为老妈捶背敲肩。以前和老妈聊完，我总是强忍着肉麻，多打几个“么么哒”，以后再也不用了，有了我的厘米秀，就完全由她代劳了，她可替我献尽万般殷勤。
难道你还沉得住气，不想玩玩厘米秀吗？
小学学作文500字 篇7
我一直以为，“快乐”只是吃、喝、玩、乐，但是一次家务劳动彻底改变了我的看法。
一个星期五的上午，老师布置我们写《快乐的星期天》这篇作文。直到星期天下午，我把笔头都咬破了，腮也托累了，还是没法动笔。我的脑袋像一口枯井，没有任何创作的灵感。我心想：“今天我没有出去玩儿，更没吃好吃的东西，怎么写呢？反正都是乱写的，不如上网随便抄一篇作文交给老师算了。”
也许是我的表情太夸张了，妈妈开始关注我的一举一动。妈妈走过来，看了看我，又看看我的作文题目，笑着说：“儿子，先别写，我们一起给家做一次美容吧！”“给家做美容？没意思，还不如玩玩‘穿越火线’这个游戏！”我心里想。但是想归想，老妈的话还是要听的，我嘟着嘴，拖着沉重的脚步，极不情愿地走出了房间。
这时，老妈扬了扬手上那两件用旧报纸折的搞卫生时专用的“盔甲”，叫我穿戴上，又把已经洒上清洁剂的抹布递给我。一开始，我很不情愿地甩着抹布，东擦擦西抹抹。五分钟过去了、十分钟过去了、十五分钟过去了……我回头看看自己的“杰作”，发现它们几乎没有任何变化。“刚才不是白忙了吗？”我心想，“既然做了，为什么不做好一点儿呢？”于是，我把抹布洗干净，再抹上清洁剂，先从桌子开始，把桌面、桌腿擦了一遍，再把抹布洗干净又重新擦了一遍，把残留的清洁剂擦干净。这时，大理石桌面上的水慢慢地干了，看到原来满是灰尘的桌子像新的一样，我高兴得不得了。接着，我按照这个办法，把所有的家具都擦了一遍，抹布像一个快活的精灵，不停地跳着欢快的舞蹈。这个小精灵每到一处，灰尘都会逃得无影无踪。
好不容易把家具都擦干净了，我看看妈妈，她正拿着拖把边擦汗边微笑地望着我。妈妈的目光中有赞许，有关爱，有鼓励，可能还有很多很多我还没领略到的含义。
这个星期天我是快乐的，在劳动中我尝到了付出的艰辛和收获的喜悦，更感受到了妈妈的良苦用心。