精选小学的小学作文500字4篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学的小学作文500字4篇,欢迎大家分享。

精选小学的小学作文500字4篇

小学的小学作文500字 篇1

我们的崔老师真神,虽然没有三头六臂,也没有火眼金睛,可是他却能让坏学生变成好学生,让犯错的同学不打自招,真神!

场景一:原来我们班的坏学生数都数不清,可是,受了崔老师的多次耐心教育,坏学生的数量一天比一天少,现在的名额几乎为零,我们班在学校的排行榜上也小有名气。这位老师——神。

场景二:“叮叮叮!”上课了,同学们迅速坐好,因为这堂课,是由“神”老师给我们上课。我眼睛一扫,想看看有没有人会成为我们这场戏的“主角”,果然,我发现一个同学在玩小电风扇,看来又有好戏看了。老师用她那“凶狠”的目光盯着那个同学,可那个同学一点也没发现。“出来!你刚才干什么了?”老师问。“我......我没干什么啊!”他吞吞吐吐地说。老师并没有严刑逼供,只是说:“坦白从宽,抗拒从严,要不,以后让你妈妈坐在咱教室后面听课。”“不,不,我招,我招。”那位同学肯定在想,让妈妈在后面听课丢死人了,那自己和父母以后哪还有脸见人啊,只好招了。这位老师———真神。

场景三:我们老师在批改作业,突然,发现了一名“无名大侠”,我们谁也不知道是哪个粗心的家伙,这位“大侠”也不肯露面。就在这时,老师极其准确地叫出了那家伙的名字。原来,老师熟悉我们班每个学生的字体。这位老师———太神了!

我们的老师很受我们尊敬,因为她教我们知识,帮我们进步,让我们快乐的成长。真应了那句话:老师是人类灵魂的工程师。同学们,让我们好好学习,为祖国,为人民做贡献,不白费老师的一片苦心吧!

小学的小学作文500字 篇2

星期日,我和爸爸一道乘着车去乡下,过一把乡村生活瘾。公交车渐渐地驶入了山区,把城市里的喧闹声远远地抛到了后面,走进了幽静的乡下外婆家。

黄灿灿的南瓜花,绿油油的西瓜藤,红艳艳的鸡冠花,把小院点缀得五颜六色。辛勤的蚂蚁在田间忙碌,金黄的蜜蜂在花丛中穿梭,讨厌的知了在树叶间长吟。玉米在风中摇曳,小鸡在草丛中捉迷藏,蝈蝈在这里唱歌……

外婆见到了我们,立刻去地里摘蔬菜。我带了一把锋利的剪刀,跟着外婆,到了菜地里,剪起了木耳菜。我首先挑了一棵长大了的木耳菜,拨开菜叶,找到茎分成三四岔的地方剪下去,一株菜就剪好了。我一连剪了许多株。听外婆说,木耳菜的气味很难闻,害虫都不想吃它,所以它才长得那么健康。这是真正的绿色蔬菜。

接着,我又走到青菜地里,拔起青菜来。一开始,我不掌握方法,抓住菜叶就用力拔。一拔就摔得四脚朝天,青菜叶也在我拔的时候“光荣牺牲”了。后来,我逐渐有了经验。我抓住青菜的茎,再轻轻地一拔,一株完好无损的青菜就被拔出来了。我们收获了许多蔬菜。

下午,我和表姐偷偷地从家里溜了出来,一起在郁郁葱葱的西瓜地里追逐打闹。在田埂上,我们拿着苍耳的种子,打“苍耳”仗;或在小沟旁踩着各种不知名的杂草跳跃;要么就是采摘来一大把小草,把叶子和穗都拔掉,留下一根根长短不一的茎,轻轻地吹奏出一首动听的乐曲……

我真向往陶渊明笔下的“采菊东篱下,悠然见南山”的这种乡村生活。

小学的小学作文500字 篇3

很小的时候去过海洋公园,现在都没有多大印象了。这个署假我们一家人带着哥哥一起去上海长风公园重游海洋世界。

一路坐着高铁,来到了上海虹桥一号站。外面的天空下着大雨,可是却阻挡不了我们的脚步,不一会儿我们就到达了海洋馆。售票的地方显示馆内可容纳1502个人,我们是第532个进入馆内的。大家先去看海洋动物表演。先上场的是三只海狮小明星,其中它们表演了自己走路的样子和海豹走路的样子,引的大家捧腹大笑。最后出场的是海洋馆的当红明星——小白和小灰,它们是两只小白鲸。伺养员跳入水中和白鲸来了一场水上圆舞曲,小白鲸们给我们听了它自己的呼吸声和叫声,还给我们唱了一支动听悦耳的歌。最后,伺养员站在小白鲸的背上乘风破浪,完美的结束了表演。大家都觉得看的不过瘾,很多小朋友都站在看台上不肯,希望还能重新再看一次。

我们又来到了水族馆,在那里认识了很多以前没看过的鱼儿。有一种鱼叫巨骨舌鱼,长的十分大,肥肥的很可爱。妈妈说鱼的长度和我的高度差不多,介绍上说它最长的能达6米,是恐龙时代就有的生物,所以称它为活化石。它的宝宝都是鱼爸爸含在嘴里孵化的,真有趣!看着看着,突然我的头顶游过一条巨大的沙虎鲨,看那锋利的巨齿和庞大的身躯令人毛骨悚然,真不愧是海中一霸呀!原来我们已经到了鲨鱼甬道,里面住着三十多种鱼类,各种各样的'鱼在我眼前游过,简直有点应接不暇了。我还看到了五颜六色的小丑鱼,珍稀物种——草海龙,长相奇特的中华单角魨,我还伸手触摸了海星。

这一切都让我流连忘返,海洋世界——我会再来的!

小学的小学作文500字 篇4

妈妈有一双灵巧的手,白嫩细腻,为我做过许多事情:梳头、洗脸、洗衣、做饭……精心装点我的生活。她用这双手牵着我,不知不觉走过了几个春秋冬夏。

妈妈的手给过我勇气和力量。小时候我最讨厌打针了,当护士阿姨给我扎针的时候,我又哭又闹:“不,我不打针,打针痛……”护士阿姨没办法,妈妈急了,安慰我说:“乖,勇敢点!我握紧你的手,不会痛的。”于是我握着妈妈的手,像握着一根救命稻草一样,又把眼紧紧地闭上。“好了。”护士阿姨说,“小朋友,不痛吧?”“真的耶!”我笑了,妈妈也笑了。那些天,妈妈也经常给我买我爱吃的水果,真好!在妈妈和护士阿姨的照料下,我很快康复了。“妈妈,谢谢你!”我对妈妈说,“妈妈你的手真有神奇的力量啊!”妈妈笑了。

一天放学回家,我到厨房找吃的,突然一块金黄的蛋糕递到我面前,我接过蛋糕,看见了妈妈的手,这是一双怎样的手啊──粗糙干裂,青筋突出,我以前怎么没注意到呢?当妈妈为我做香香的烤饼时我只知道吃着香香的烤饼,向妈妈微笑着说一声谢谢;当妈妈把一朵蒲公英别到我身上时,我只知道奔跑着,把蒲公英的小伞撒到坡地上;当妈妈哄我睡觉时,我只在妈妈温柔的、有节奏的拍打声中安然入睡……

妈妈那双白嫩细腻的手为什么变得粗糙干裂呢?我怎么会不知道呢?就是这双手为了我,为了这个家辛勤付出的结果,就是用这双粗糙的手撑起了这个家,编织了我的幸福。我要努力学习,报答妈妈的养育之恩,让她那双手不再粗糙。