在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写四季的作文，欢迎阅读与收藏。
描写四季的作文1
我眼中的济南是一个美丽而可爱的地方，是泉水的故乡，是古老的城市。
春天，树枝抽出新的枝条，吐出嫩绿。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪淙淙地流着。大雁飞回来了，好像在说：“母亲，我们回家了。”蓬蓬的草地上开满了野花，欣欣向荣。
济南素有“火炉”之称，夏天是一个酷热的季节。人们衣着是现代、多彩的。大地给我们呈上了味美多滋的水果，西瓜、葡萄……这是荷花开放的季节，“出污泥而不染”，纯洁、净雅，漂亮极了。
秋天，树凋叶落，体露金风。各种果实、粮作物迎来了大丰收的好时节。小动物们也都各自忙碌着，收集过冬的储粮。满地满树尽是盛宴啊!
冬天，雪花是无声无息的，漫天飞舞的雪花飘落到大地是令人震撼的。眼中的世界被这神奇的大雪统一了色彩，一片银白。小朋友们在雪中嘻戏，大人们在赏雪，“瑞雪兆丰年”，期盼又一年的好收成。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，这是济南多彩的美，分明的美。这是济南的骄傲啊!朋友们，来济南玩吧，济南的四季会给你带来最好的礼物!
描写四季的作文2
春天的雨
春天的雨可以使万物复苏，让河面的冰融化，春雨来时，嫩叶上就会滚出一颗颗“珍珠”。春雨打着窗户，似乎在唱歌。荷叶上满是露珠，旁边莲花笑红了脸蛋。许许多多的动物已经睡醒了。
夏天的太阳
太阳使人神清气爽，夏天的太阳是四季中最热的，使人脱掉那笨重的棉袄。跑到草地边和小伙伴们去公园看小鱼，玩累了就跑到大树底下乘凉、避暑。吃着香甜可口的雪糕。
秋天的果实
秋天各种各样的果实丰收了。有苹果、梨子、橘子……田地里，瓜果飘香，这是农民伯伯最快乐的季节，那些大树的叶子已由红变成了黄色的，像一棵棵摇钱树，远远望去像一个金黄的金山。
冬天的雪
冬天的雪盖住了所有的东西，到处白雪一片，这时小朋友们从自己各自的家跑了出来，打雪仗、堆雪人，雪地上热闹了起来，欢呼声、笑声响成一片，小朋友们把自己穿得像一个个大皮球。玩累了便各自回了家，雪地里只有一棵棵掉完树叶的树干在雪地中站着，盼着春姑娘的到来。
描写四季的作文3
故乡的四季真是风景如画、美不胜收。
一年四季，每个季节给人的感觉都是不同的。春天，给人美好的希望；夏天，给人火热的激情；秋天，给人丰收的喜悦；冬天，给人吉祥的安宁。冬去春来，夏去秋来，大自然就是这样神奇的变幻着。
春姑娘悄悄的来到人间，像是给大地妈妈换了一件新衣服，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，山上的积雪都融化了，河水在不停地流淌着，河面上波光粼粼像一位跳舞的姑娘在河里跳着一支优美的舞蹈。瞧，那一朵朵粉色的桃花挨挨挤挤，挂满了枝头，一阵微风吹过，桃花随风飘舞，散发出一阵阵清香。
夏天来了，天气越来越热，草儿和树木都长得更绿了，太阳火辣辣地挂在空中，知了在树上不停地叫着，好像在说“热死了，热死了。”草地上盛开着各式各样、五颜六色的小花，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中传播着花粉，小狗热得吐出了长舌头，小河和游泳池成了人们的最爱。
秋天到了，硕果累累、果香扑鼻的果园里结满了各种各样的果子，有像灯笼的红柿子、有像玛瑙的山楂、有像葫芦的鸭梨、也有像珍珠的葡萄，秋天是个丰收的季节，农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。
冬天到了，北风吹来，吹光了树上的叶子，吹干了地上的小草，吹来了洁白的雪花，大地变成了白色的世界，小朋友们在雪地玩着游戏，有的在玩打雪仗、有的在玩雪、还有的在滑旱冰……冬天真美啊！
我爱故乡，更爱故乡的四季。
描写四季的作文4
走进校园大门，我们就可以看见两排的同学站在大门口，就像一个个小士兵保护着学校，往前走就是我们天天要去学习的教学楼了，每天早晨教室里书声琅琅。再往前走就是操场。操场上，中间有一根高耸入云的旗杆，每一个星期的早晨，五星红旗就会和冉冉上升的红日，升到旗杆顶端。
春天，校园里的桃花开了，连教室里都摆上了花盆，整个校园就犹如花海一般。树上一朵朵桃花，就像一个小孩子一个紧挨着一个在窃窃私语，好像有什么秘密不让我们知道。一阵风吹过，桃花一摇一摆像在欢迎我们到学校学习。课间，一年级的小姑娘都折一枝桃花戴在头上，就像一个个小仙女。
夏天，你就会发现小草或是桃花上有许多露水，在阳光的照耀下闪闪发光，就像是镶嵌在上面的亮晶晶的钻石。
秋天，红红的枫叶给校园披上了红披风，操场上的小学生很是勤奋，为了保持学校的容貌，他们将枫叶一片一片的捡起来
冬天，白茫茫的雪给学校披上了白大衣，房子上也都落满了雪花，全体师生都在扫雪，像是一个个小工人。
校园的四季很美丽！
描写四季的作文5
四季的精灵是美好的。
春天的精灵是春风。春风从半空中划过，在天空中留下丝丝细线，这时是春风在织布，春风划过湖面，留下痕痕波纹，这时春风在垂钓。春风划过柳枝，发出沙沙的声音，这时春风在弹琴。这就是春天的精灵。
夏天的精灵是夏雨。夏雨在天空中散裂，仿佛是个发明家，在天空形成了各种形状。答答的雨滴从屋檐下滴到平整的地板上，在地板上溅起美丽的水花。水花里装的是我们美好的回忆。雨滴滴到石板桥上，滴进了石板桥板面的花纹里，花纹里装满了雨水，仿佛活了，在石板桥上荡漾。这是夏天的精灵。
秋天的精灵是秋叶。平平淡淡地飘落到水面上，仿佛是个小船儿啊，小船儿飘到了岸边。他们飘向了田野，在田野中荡悠。那小小的'瓢虫经过身边，乘着秋叶这艘飞机旅行。秋叶是个旅行家，他飘遍了世界，飘遍了宇宙。这是秋天的精灵。
冬天的精灵是冬雪。冬雪是件棉袄，为冬天穿上了这件白色的衣衫。冬雪是把雪铲，把秋天的气息铲得无影无踪。冬雪是个洁白的羽毛，飘飘然的抚摸着秋天娃娃的面颊，让它沉睡于美好的梦乡。这是冬天的精灵。
描写四季的作文6
四个季节都有强大的法力，可以把世界完全变一个样。但是，四个季节又是一个个调皮、可爱的孩子，一刻也闲不住脚；他们又是服装设计师，把世界装点得很美丽很美丽。就让我们一起来瞧瞧四季的魔法吧！
春妹妹悄无声息地来到世界。用它的魔法让小草披上嫩绿的新装，为花儿染上五彩颜色，将树木插上小小的嫩芽。它又把“甘泉”落下，使小草小花喝个痛快，让树木快快长高。动物们也受到它的恩惠，穿上了漂亮的新衣。整个世界都弥漫着春的气息。
春妹妹悄悄地来，又悄悄地离去。取而代之的就是强壮的夏哥哥了。他把树木上的嫩芽转化成繁茂的叶子，把发芽的小草变成一块大草原，把小小的花儿换成大朵大朵的鲜花。夏哥哥让太阳照射，好让花草树木享受阳光。人们坐在树下乘凉，别提多惬意了！
夏哥哥走后，害羞的秋弟弟来了。他把金黄的果子挂在枝头，让人们享受着甜蜜的味道。秋弟弟用秋风一吹，枝繁叶茂的树木也开始落叶子，发出“沙沙沙”的声音。因为他害羞，所以提早让太阳变成“鸭蛋黄”，慢慢地下山。但淘气调皮的他还在秋风中玩耍呢！
秋弟弟匆匆地跑过，迎来浪漫的冬姐姐。它用雪花把天地间的一切都盖住，只留下洁白无暇的雪。小孩子们在雪地里玩，太高兴了。当动物们走到雪地上，还会留下一串串小脚印，成了雪地上一幅美好的画卷。
四个季节都给我留下了一个个快乐的回忆，他们的魔法会更加强大，制造的景物也更加美好！
描写四季的作文7
四季桂的秘密
有人偏爱高雅美丽的玫瑰，有人偏爱小巧玲珑的雏菊，而我却独爱那香飘万里的桂花。
我家的楼上种着一棵青翠茂盛的桂花树，树干很粗糙，树叶的叶面很光滑，叶子的边缘是锯齿状的。我轻轻地摸了摸叶子的边缘，哎呀！有点扎手呢！每当桂花盛开的时候，我家的每个角落都充盈着桂花浓郁的香气。深深地吸一口气，啊！真是令人神清气爽、心旷神怡！
看，米白色的桂花由四片花瓣组成，小巧轻盈，惹人喜爱，好像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶后面不肯探出头来。那一团团、一簇簇的桂花仿佛一群团结的好朋友，手拉着手形成一个花球。散发出诱人的幽香，沁人心脾。在妈妈的许可下，我轻轻地摘了一朵桂花来品尝。我将桂花放入口中，慢慢地咀嚼，一种带着清香的淡淡的涩味在嘴里散开来，令人回味无穷。
经过对桂花树的长期观察，我发现这棵桂花树在二、五、八和十一月各开花一次，可是别的桂花树不是一年开花一次吗？我纳闷了。于是，我带着这个小问号上网查找答案。原来，我家的桂花树叫四季桂，是桂花家庭的一名后起之秀。它打破了一般桂花品种一年只开花一次的常规，每年于二月、五月、八月和十一月绽花四次，通常每季花期约有20多天。原来，这株四季桂还藏有这样一个鲜为人知的秘密呀！
通过这次的发现与探究让我明白了：我们的身边藏着许多小秘密，只有勇于去发现它、探索它，认真观察，仔细研究，就会学到很多不为人知的知识。
描写四季的作文8
我的家乡在衢州，那里风景优美，空气清新，是个美丽的地方。
春天，层峦叠嶂的山上长出了嫩嫩的小草，就像小孩刚长出的牙齿，可爱极了!许许多多花都开放了，五颜六色，我最爱桃花了，远远望去像一片片火红的朝霞。
夏天，树木长得葱葱茏茏。太阳出来了，我和哥哥最爱去河边捉鱼虾，好玩极了!太阳火辣辣地照着大地，劳累的人们热得满头大汗，不过从山上流下来的泉水又清又亮，农民伯伯只要喝上一口泉水，脸上就荡漾着幸福的微笑。
秋天，我家后院的那棵古老的银杏树叶变黄了，每天秋风吹来，落叶就偏偏飞舞着，美丽极了!菊花也竞相开放，黄的、白的、大红的、粉红的……桂花虽然没有那么多姿多彩，却暗暗地给人们送来阵阵清香，沁人心脾。
冬天，雪花在空中飞舞，地上的雪积得厚厚的，又松又软，树上、房顶上都积满了厚厚的雪。小溪边的冰条很诱人，我忍不住尝一口，啊!真冷!冰条抓在手上，水不停地流下来，虽然小手已经被冻得通红，但我依然快活。
衢州真美!我爱我的家乡。
描写四季的作文9
在郎溪，有一个美丽的公园，叫栖凤公园，传说很久很久以前，有一只凤凰在这里居住。
春天来了，园子里多出了许多嫩绿的叶子，小草探出脑袋，好奇地打量着陌生的世界；夏天来了，小鸟们站在枝头，唱着一首首清脆的歌，清澈的河水在阳光下波光闪动，美丽极了；冬天的公园里，鹅毛大雪落在地上，尽管冬爷爷一再“警告”孩子们不要玩雪，可他们还是玩得不亦乐乎。
栖凤公园一年四季都很美，而我最喜欢的是金色的秋天：秋姑娘坐在云彩弟弟的身上望景，一不小心，被风哥哥吹到了公园里。看到公园的风景不错，秋姑娘就准备多留一会，她来到蹦蹦床和旋转木马前，发现孩子们的脸上都挂满了笑容，她笑了，那么灿烂，那么迷人。大树看见了，被她的笑容迷住了，它也想把自己变的像秋姑娘的笑容那样迷人，于是它换上了一身金装。这时，秋姑娘看见旋转木马上摔下了一个小男孩，她哭了，她的眼泪就就像落叶一样落了下来，为那个孩子扇着扇子……
秋天的园子是羞涩的。一阵风吹来，凉酥酥的。
描写四季的作文10
星期五放学后，我走到学校教学楼顶楼，想看看校园的全貌，但是却让我发现了一个奇怪的现象。
现在 已经是冬天了，理应大地万物进入冬眠状态，但是我们学校的那几棵大树却迥然不同。靠近大门的那一棵树，长得枝叶茂盛，枝繁叶茂的，叶丛间还能看见一朵朵紫花儿，好看极了。就像一个小孩子一样，精力旺盛;在北楼那边的一棵榕树，树叶已经渐渐变成金黄色了。清风吹过，那一片片树叶就像是一只只可爱的金蝴蝶一样，随风飘落，一二年级的小朋友们在落叶间玩耍，嬉戏，好不热闹;瞧，种植在停车场的那棵，原本光秃秃的树枝上已经长出了嫩绿的新芽，就像一个新生的婴儿，充满了活力;还有在操场旁的那一刻榕树，算是最正常的了。这棵榕树的树叶已被冷酷的被风刮落，正处于冬眠状态。
我们学校的这四棵大树可真奇怪啊，各有各的状态，仅仅是几棵树就显示出了一年四季的姿态，所以我就给它们取了一个好听的名字——四季树。
我爱我们的学校，更爱我校的四季树!
描写四季的作文11
我喜欢四季的风！
听，春风来了。它吹醒了河边的柳树。青青的柳芽儿，小小的、嫩嫩的、绿绿的，一个个的从枝条上冒了出来，它吹开了山间的小溪，哗哗的小溪，唱喝着欢快的歌儿，不停地流淌着，在山间萦绕着。它又带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地，争妍斗艳的花朵舒展开来，迷人心脾。
凉爽的夏风给大家带来了许多生机，风又乖巧、又勤劳、又淘气、又能干。风以自己的特点，赢得了人们的赞美。当人们非常热时，这时就会吹来一阵阵微风，让人们神清气爽。晚上，小朋友们因为炎热而睡不着，爸爸、妈妈急得团团转，风娃娃立刻吹起了微微的风，小朋友们就甜甜地进入梦乡，风娃娃欣慰的笑了，爸爸、妈妈也高兴的笑了！
秋季，一阵秋风吹来，桔黄的树叶随风飘落下来，如同黄色的蝴蝶在空中捉迷藏，然后慢慢地飞落下来。看，那一片枫叶林，像红色的海洋，真吸引人的眼球！
呀！这寒风凛冽的冬天真让人手足无措。在通道里，寒风带着哨子般的呼啸声，疾驰而过，卷起尘土、废物，一阵紧似一阵的嚎叫着。万籁惧寂的夜晚，凛冽的寒风刮的门窗“哐啷哐啷”响。细弱的枯树叶撑不住寒风的摇晃，突然间喀嚓一声，断裂在了夜色之中。
四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息，所以我爱四季的风！
描写四季的作文12
家乡的四季，每季都有不同的美。
春天，田野里一片绿色。清晨，草叶上、花瓣上挂着一颗颗晶莹的露珠。它们是那样的洁净，那样的透明，即使你拿一块无瑕的水晶跟它相比，水晶也会黯然失色。柳树摇摆着它柔软的身姿，竹笋也从地下钻出来了。大地充满了生机。
夏天，可以让你大饱眼福了。家乡随处可以看到池塘，池塘里挨挨挤挤地铺满荷叶，荷花像一个个婷婷玉立的小姑娘一样在荷叶间随风起舞。它那曼妙的舞姿，能不让你心旷神怡吗？
秋天是收获的季节，稻谷金黄金黄的，像一片金色的海洋，红红的柿子挂满枝头，像一个个红灯笼，火红的枫叶像燃烧的火把，还有香气袭人的桂花……农民伯伯忙着收获，好不热闹！
冬天，虽然寒冷，但也是我最欢的季节，屋檐上，草叶上，树枝上挂着冰花，好像一支支魔法棒，阳光照在上面晶莹剔透，让人怎么看也看不够。如果下雪了，那就更好玩了，可以堆雪人，滚雪球，打雪仗，让我忘记了寒冷。
怎么样，家乡的四季都很美吧？我爱美丽的家乡。
描写四季的作文13
春、夏、秋、冬，四个不同的季节，四种不同的雨，也饱含了我对四季的雨的不同的情感。
春天的雨，含情脉脉。春天的雨是甜甜的，雨中饱含着我们无尽的欢乐。在雨中，小草深情地对着大地母亲喊：“我要长大！”花儿也用她那甜美的声音说道：“我要绽放出最美丽的花朵！”我们手拉手，心连心，一起奔跑，慢慢地品尝和感受那浓浓的欢乐。
夏天的雨，粗犷豪放。夏天的雨是辣辣的，雨中洋溢着我们的激情与兴奋，我们的心其实早已像一只破壳的小鸟，蠢蠢欲动，下课了，我们争先恐后地跑出教室，好像在比赛，生怕自己落后了似的，跑到操场，来一场“雨中大战”，我们玩得淋漓尽致，无拘无束，即使衣服湿得透彻也没有关系，高兴就好了。外出散步，玫瑰花瓣上有一颗晶莹的露珠，光芒给予它闪耀，淡淡的清香，让你陶醉其中。
秋天的雨，回味无穷。秋天的雨是寂静的，如同一杯香茗，需要一个人去慢慢地品尝。雨慢慢的积攒了起来，你一个人打着一把小伞，雨水淘气地跑到了你的鞋子里，那种感觉，凉凉的，仿佛你走到了水墨画里，让你如痴如醉。
冬天的雨，似有非有，似无非无。冬天的雨是模糊不清的。雪花和雨水跳着舞飞速旋转着飘下来，宛若仙境一般，让人捉摸不透。
四季的雨，四季的情感，让我们好好享受大自然给予我们的美好礼物吧！
描写四季的作文14
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。
评语：习作抓住四季特点，采用自然流畅的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前。习作中静态描写和动态描写相结合，增强了文章的表达效果。
描写四季的作文15
看着万花争艳、鸟语花香、万物复苏，我知道春天来了。
听着雨如石子般散落在地上，知了如喇叭般鸣叫夏天，我明白夏天来了。
吹着暖风心情舒畅，感受秋叶飘零随风转，我觉得秋天来了。
碰到如细丝般的雪花，入手即化，手中还犹存着微微的刺痛，我触到冬天来了。
我将近度过了13个春夏秋冬，对我来说每个春夏秋冬都有着重要的意义和美好的时光。
四季在永不停歇的更换着。农民在田野里插秧，春雨滋润着干裂的土地。一年之际在于春，和我在这一年做好全新的准备。
春的脚步如流水般越来越快，不知不觉间便来到夏季。夏可能在很多人眼里是酷热的焦急的。可是你要是走入夏天的荷塘，你就会感到夏天温柔的一面。但在有时却五雷轰顶十分可怕。夏天就如同一首时高时低的曲子时而轻缓时而高昂。而荷塘里便是夏天里美好的旋律。
经过春的孕育和夏的成长，迎来的秋的收获。在秋天，山上的果实都已经成熟了，满山遍野的枫叶都变成了红色，随着阵阵秋风，一片片的枫叶慢慢地飘落下来。
感受完了秋天，就要从冬天蓄力等到明年的春天再次开放。屋顶上积满了厚厚的白雪，就像白色的被子。屋檐下垂着耀眼的冰凌晶莹剔透，美丽极了，手一碰，便落下来摔在地上碎了。变成了钻石般的冰块闪闪发光。
一年四季，永无止境的流着，不会不会回头等你。四季陪我走了太多，只有细心去发现去观察才能明白并掌握四季的奥秘，才能掌握成长中的精髓。