在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的《秋风》作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《秋风》作文 篇1
秋天来了，秋天来了。秋天把秋风带到了我们的身边，在21世纪里快快乐乐的跳起了优美的舞姿，它是那么欢快，那么高兴。
凉爽的秋风来了，它帮我们驱除炎热的夏天，让我们得到了你的凉爽，又给我们增添了解渴的高级技术，这就是凉爽。水果型的秋风来了，它来到这里就是因为它要把自己的水果分给了我们，如：苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等，各种各样。五花八门，颜色五彩缤纷，它想用自己的东西能与他人分享这可口的水果呢！金色的秋风来了，它吹动了大树，吹动的树上的各种叶子，都已经把树上那原来绿油油的叶子吹成金灿灿了。快乐的秋风来了，它来为麦穗一起玩耍，它给了麦穗金色的稻谷，让它好好为人类做好事，为人类每天高兴而感到幸福！
秋风送爽，天气飘香，
秋风虽然走去，但它还是会回来的。
《秋风》作文 篇2
秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。
池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿离开养育它的母亲大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?
哦!我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……
《秋风》作文 篇3
时间，总是会在不经意间飞逝，就像一片落叶，落了便落了，再也回不到它本来的位置.....
秋风萧瑟，寒意凉凉。我静静地在空荡荡的大道上行走，不远处有一颗老树，屹立在秋风之中。就像两年前我孤单的立在人群之中不知去向。茫然的看着从身边走过的陌生人，默然的低着头。
风吹落枯黄的树叶，发出沙沙的声响，大地幽静的有些祥和却又有些悲凉。片片树叶成群结队的撒落了一地，让我想起当初的朋友们一起团结协作，一起挥洒汗水，一起欢笑、悲伤......
可是，树叶再也飞不上枝头，即使来年茂盛如许也不再是原来的摸样。一切都过去的好快，什么都变了，我蓦然回首，早已看不见来时的道路。有时候，就像是我孤零零的站在一个高塔上瞻望另一座高山上的人，却看到白雾茫茫。
风，静静的吹着，沙沙的树叶听的人心情宁静。感觉好累，整颗心空空的，有什么模糊了眼眶划过眼角，灼伤了我的皮肤。
我轻轻的踱到树下，仰起头注视着那颗干枯的几乎快没有叶子的老树，曾经的幕幕飞速闪过，有成功时的欢笑、课间的嬉闹、课堂上的合作.....或许这些就够了。
树叶在身旁纷飞，我无声的笑了，画面定格。我想，也许只有我在守护她最后的一份美丽.....
《秋风》作文 篇4
秋天来了，天气变得凉爽了，那是因为秋姑娘带上了她的伙伴——秋风。
每逢秋天，调皮的秋风就会跑出来，和人们打声招呼。而它打招呼方式，就是让人们享受它带来的凉爽，同时也在告诉人们秋天来了。
早晨，秋风来到田里，吹动着成熟的小麦，演奏出优美的乐曲，为早早起床的农民们释放疲劳；它来到山里，唤醒正在沉睡的一草一木，告诉他们又要开始迎接新的一天；它来到校园里，为正在努力学习的学生加油打气。
中午，秋风来到了果园里，它轻轻拍打着正在收获水果的`筐子，看着装有满满水果的筐子，秋风也替他们高兴；它又来到花园，轻轻地抚摸着这些小花儿，羡慕地说：“你真美！”秋风又来到了树旁边，它要给秋姑娘穿上华丽的新装啦。
夜晚，秋风又回到了学校，轻轻地吹走孩子们身上的压力；吹走老师们的疲倦；吹走了人们的烦恼。一天过去了，大家都疲惫不堪，秋风也累了。好心的秋风为大家演奏玩最后一首动听的催眠曲后，所有人、植物和动物便安然入睡。
秋风，一个淘气的孩子，但它也是一个善良的孩子。
《秋风》作文 篇5
晚上，我百般无奈的独自走在寂寥无人的公园柏树林里，也许是快要到了秋天，风把发黄的柏树吹得刷刷作响，这时一片中间被虫蛀了的叶子在我的眼前飘落，我俯身捡起那片残叶，透过虫洞我仿佛置身于无限的回忆中去……
又是一年秋风起，它勾起了我对爷爷奶奶的感激之情。
爷爷奶奶的爱是多元化的，每当我到他们家时奶奶总是用她那独特的嗓音说：“大孙子啊，想吃啥呀？奶奶给做！”每当我晚上独自一人回家时，爷爷不管多累也要坚持送我，每当我有一点病时，奶奶都焦虑的不得了，当我想要什么时只要不过分，爷爷都会给我买。我曾经听过爷爷奶奶之间的对话，奶奶说：“看着这孩子的病我心都难受，如果能转移到我身上不让孩子受罪，那我也高兴啊！”
又是一年秋风起，它勾起我对那位老师无比的留恋。
学钢琴那年我五岁，正是一个天真无邪，对生活充满好奇的年龄，可就在这时一位钢琴老师走入了我的世界，听大人们说她是在高校毕业来这里当实习生的。可能是缘分吧，她一来对我也格外的好而这种欣喜的时间很短。眨眼间实习生活就已经结束了，而我也知道她要走于是很伤心，可是她还是走了。临走时她送了我一片不知是什么树上的叶子标本，标本的叶子发黄。当时因为我还小并不知道含义可现如今我知道了它象征着什么，也同时真正的感觉到了老师对我真正的爱。
又是一年秋风起……人们对我的爱是说也说不完的，想也想不完的，而他们却不大会表达，只有那些沉默的“叶子”在记忆深处仿佛在诉说着他们对我的爱！