在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
在生活中，往往会遇到许许多多的误会。这些误会就好比磨擦，之后便产生火花，猛地燃烧起来，火光冲天，又在不知不觉中慢慢熄灭、溶化。
磨擦
一个大雨倾盆的下午，放学的铃声敲响了，原本欢快的铃声在大雨的泼洒下显得异常阴沉。几个没带伞的同学望着教室外的瓢泼大雨声声叫苦，我暗自庆幸：幸好我出门时带了雨伞。但我的好朋友却没带伞，他便向我借伞。可我只有一把伞，如果把我的伞借给他，那我就没伞了。他和我虽然不是顺路，但他的家离学校比较近，来回一趟应该不用太多的时间，就让我送他去吧。
于是我便把他送到了家，他为了表示感谢想留我玩一会儿，被我谢绝了。我又匆匆忙忙地赶回家。
一路上，我一直在为我做的好事而沾沾自喜，不经意间瞥了一眼手表，啊呀！都快五点了！我得赶快回家，妈妈一定很着急。于是，我加快了步伐，小跑着前进。
终于到家了。打开门，就发现妈妈一脸阴沉地看着我，我的心猛地一跳：这下完蛋了，妈妈一定是因为我回家晚而生气了。我正想说明原因，妈妈却抢在我前头责怪起来，把我刚要吐出来的话堵了回去。
生火
“你怎么这么晚回来，是不是到哪里去玩了？”“不是的，我只是……”“你知不知道，外面下着那么大的雨，我都急死了！爸爸还在冒着雨四处找你呢！”“妈妈，听我说……”“还敢狡辩！为了等你，饭菜都凉了！”
我一气之下冲进自己的小房间，狠狠地关上门，把自己反锁在里面，不让任何人进来。我一边不停地扔枕头，一边大声发泄道：“不就是送同学回家嘛，还要挨批评！做好事就有那么难吗？呜呜……”
溶化
过了一会儿，响起了阵阵敲门声，声音柔和而温暖，妈妈在外面温柔地
说：“对不起，是我错怪了你，原来是做好事送同学回家啊，快点出来，饭菜都已经给你热好了。”
听到这句话，我的脸来了个“阴转晴”，虽然还是满脸泪痕，但已笑容满面。我打开门，一下子扑到妈妈的怀里。一家人便开开心心地吃晚饭，这顿晚饭格外的香，胜过以前的任何一顿饭，我也感到了妈妈对我无微不至的关心以及深深的爱。
六年级作文 篇2
来了！来了！是谁在呼喊啊？原来是邻居家的小孩子在欢迎春天的到来。
仔细一看，是春姑娘坐着风哥哥凉爽的毛毯来到了大地上。那冬哥哥呢？当然是飞走了。冬哥哥给人们留下的雪花应经开始化了，东面的动物们睡醒了，成群结队地向外爬，开始了他们新的一年。四季就像一个魔术师，把冬天变成了白色的，会感到整个世界很安静，四季又把春天变成了绿色的，给人们一种清新的感觉。
春姑娘来了，她使万物复苏了，春暖花开。太阳公公伸了个懒腰，从东边的山下升了起来，小鸟在枝头唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天终于来了。”小草绿了，小花开了，树枝上开满了嫩芽。到处是春意盎然，不仅仅万物欢迎春天，我们人类也欢迎。人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了衬衫。
一年之计在于春，一天之计在于晨。现在是春天了，每天的早晨有些同学在学校训练，街上的人们开始跑步。而我呢？在院子里，坐着我的小凉椅，读着那本心爱的书，真是妙极了。
春，当四季之首是名副其实！
六年级作文 篇3
“各位父老乡亲、男女老少，走过路过不要错过！”我的同桌又操着那“哐啷哐啷”的嗓门，不亦乐乎地推销起了他的产品——破车。声音挤出了人缝，我仔细打量了一番，哈，那绝对是上个世纪70年代的精品，“除了铃不响什么都响！”这个美名非他那自行车莫属。只见他还在自行车旁摆了个叉腰扭臀的造型，说是某某形象代言人，使得那破烂车从上到下都平添了一番“韵味”，对，是寒酸的.韵味。我凑过去挖苦道：“你那宝贝车还能骑？”“行！当然！”他回答得干脆直接自信，“不信来试试？”我想我是不敢逼近，众目睽睽之下我可不想破坏了我的淑女形象。他不到黄河不死心，敏感地发觉我的矜持是对他宝贝车的贬值，忙撇撇嘴说要来什么示范，正中我下怀！
他步履蹒跚地来到车旁，思量着该从何处下手，照平常的工夫应该没问题。他装模作样地在胸口画了个“十”字，嘴里念叨着：“上天保佑……”于是连人带车狂奔几步就鬼使神差地踏上车，身子在风中好似一根瘦弱的豆苗杆，他这副模样我已屡见不鲜，所以不会同情。阳光投在他整日狰狞的脸上，我想把这场戏看结束。他开始饶圈，昂着头甩着发，一副陶醉的样子，能陶醉到最后吗？
这不出故障了，一块碗大的石子像拦路抢劫的山贼横在面前，我为他捏了一把汗。幸好他猛地回过神来，龙头一转，避开了。不幸的是转折太突然，车后架受不了囚犯似的折磨，背上包袱背井离乡了，周围一片惊呼。他闻声转过来的脸上写满了六神无主,本想显示自己脱俗的风采，可这会儿却露了丑，他实在是心有不甘，但怎能为了一个车后架折腰，于是毫无留恋地扭转过头，又风驰电掣地前进了。这一路真是坎坎坷坷崎岖难耐，这样吧，离开舒服的车垫，挺身前行！糟糕，前行不远车垫开始蠢蠢欲动，还没等我喊出声，它就趁火打劫以一秒几米的速度下坠，想必是想赶上先落地的车后架吧。我连忙捂住了张大的嘴巴嘴巴，他还认为自己风采依旧，毫无顾忌地坐了下去，我绝望地闭上了眼睛。“啊——”尖叫声让耳不忍闻，多可怜，就剩一只光秃秃的铁杆子啊。他恹恹地下了车，可谓赔了夫人又折兵。当我再睁开眼时，他已被他的两个“下尉”搀着，早没了先前的风采，却仍要强装英雄：“感谢各位的捧场，令我蓬门荜户大添光彩……”真是说的比唱的还好听，和行贿有啥差别。我的不屑又上来了，横挑鼻子竖挑眼，警告他下次别再兴风作浪，谁让他平时里横征暴敛，搜刮“民”膏“民”脂，这样一来，也解了我的心头之恨！
六年级作文 篇4
有的时候，我会奢望自己可以得到选择的权力。
要是那时我可以选择，我一定不会以外国语学校为目标，我会尽自己所能，去考六中。
如果我与小学同学们现在在同一个学校，节日里，会有曾经的同学从隔壁跑来叫我一起去看老师；课间，校园闲逛都能遇到以前的好同学，就不用一个人冷清得不知道该做什么了。
看着照片里他们整齐地穿着同样的校服，而我却唯独穿着这身怪怪的红白黑相间校服，心里十分不是滋味。看见小学老师微博上与他们搭着肩，笑嘻嘻的照片，那个时候，我却不知道在做什么，他们大部队一起去看望小学老师，我却总是一个人孤零零站在老师办公室的门口不敢推门而入。
记得我刚入初中，班里都是来自的别的学校的同学，刚开始对来自其他校的同学难免心中排斥，我就只能一个人夹在班里，下了课不知道做什么，大课间不知道该与谁说话。我能想象他们几个同校的，虽不在一班，下课却能聚在操场上。如果我能选择，我一定加入他们的队列，不会孤单，不会无助。我能想象哪天他们美术工具忘带了，可以向小学时的同学借，哪天他们和初中同学吵架了，有小学时的同学旁撑腰。我只能想象，只能憧憬，却始终做不到。
即使现在我的班级里也是其乐融融，但是有什么事我还是更愿意找有六年之交的小学同学寻求帮助，与他们交流，才可以真正的敞开心扉，有说不完的话。
即使他们有的不在同一校区，但每逢运动会，也能彼此“串门”，而我呢，可以说话的范围永远局限于QQ上去寻找他们，翘首等待他们的回复……如果可以选择，我一定不会“一个人”来到这所外人眼里的“名校”。
六年级作文 篇5
我的家乡在银生古城——景东。景东是一个天然的绿海明珠，有着深深文化底蕴的文庙、巨龙般盘旋而上的老君殿、植被繁茂的无量山和哀牢山……但是数我最喜欢的就是被称为世界长廊之最的河滨长廊了。
每一次来到河滨长廊，你会有一种心旷神怡的感觉，风扶摸着你的脸，树“沙沙沙”“沙沙沙”的和你聊天。走累了，坐在河滨长廊的木椅上歇息一会儿，轻轻闭上眼，倾听这自然的声音：河水流淌的叮咚声，随风舞动的叶子的沙沙声，小鸟的鸣叫声，合成世界上独一无二的自然交响曲，这种声音沁人心脾，令人陶醉。
沿着长廊走去，几个老人坐在刚刚修建好的音乐喷泉旁边的椅子上。有的在悠闲的打牌；有的聚精会神的看报；有的站在音乐喷泉的围栏边欣赏着各式各样的图案的水柱。更有趣的就是那些小孩子了，穿过水柱嬉笑着、打闹着，别有一番情趣，连我这个大孩子都想和他们一起去游戏一番。
太阳公公洒尽了最后的一点余晖，忽闪的瞬间就消失掉了。夜幕降临下的河边长廊更是有一番不同的姿色，来散步的人们络绎不绝、谈笑风生，有的人快步如飞，独自一人，有的三三两两，嬉笑着、打闹着，仿佛又回到了童年时代，一点没有羞涩之感，开心的就像无拘无束的孩子。有些老人成群结队的坐在河边的长凳上唠家常。
最有趣的要数河边长廊的灯光了，富有特色的灯光，镶嵌在河边长廊上。但凡到银生古城景东来的游客都会到此一游，要不就白来一趟了。以前，就是清一色的路灯，总是破损，到处都出现黑暗的角落，现在镇府领导大力兴建家乡建设，河边长廊上从此就彩灯辉煌，煞是好看，彩灯变幻着不同的颜色，一会奔跑着前进，犹如千军万马迎头奔来，气势宏伟，势不可当；一会闪烁着眼睛，停止不前，就像一个顽皮的孩童；一会各种颜色同时出现，让你眼花缭乱、目不暇接。这给河边长廊平添了一道亮丽的风景线。
此时，月亮姐姐满脸微笑地慢慢升上了天空，把自己的亮光投给了大地上的人们，有夜光的夜晚到处都是亮堂的，就连对面的哀牢山都能看的清清楚楚，这让我们的心情也跟着亮光显得更明亮了，看着天空中漂浮着的朵朵白云，就像大海荡起的一层层波浪，不由得让人心旷神怡。当然，就算没有云彩的夜晚，也不会影响到行走的人们的，因为，交相辉映的就是一览无余的彩灯的照耀。
现在长廊上的人越来越多，好不热闹。音乐喷泉周围有许多人在载歌载舞了。引来不少人驻足观看，可见，广场文化的姿色更会蒸蒸日上。
景东你犹如一颗璀璨的明珠，你发出的光令人陶醉，令人舒心。看着川流不息的人群，看着静静流淌的川河水，彩灯交相辉映的场景，我想：景东新的一页将会更加漂亮辉煌。