【实用】六年级作文汇编6篇

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在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级作文汇编6篇

六年级作文 篇1

到了,同学们都说下午要去游泳,可是,我游泳裤、游泳镜都没带。“怎么办呢?”我想,“那只好再去买了。”

下午,心远的爸爸租了 三只皮划艇,我、李桐、键杨一起划一只。可是我们都不会划,皮划艇就在水面上东转转西转转,像无头的苍蝇。

玩了皮划艇后,我们又去玩“水球”。可这“水球”太难控制了,我们一进去就不停地摔倒,几乎没站起来过。

吃完晚饭,几个同学去开沙滩“摩托车”。我和李桐坐一辆车,我刚上车,李桐就猛地踩下油门,“呼——”车子飞快地冲了出去。忽然,前面两辆车“砰”地撞在了一起,眼看我们也要撞上了,我的心悬到了嗓子眼。只见李桐一甩方向盘,车子来了个漂移,绕开了两辆车。不好,心远他们的车又开了过来,李桐仍不慌不忙,把油门踩到底,把心远他们甩到了脑后。我也想试试开车的感觉,和李桐换了个位置,刚想踩油门,一个叔叔就拔了车钥匙,把我们推下了车:“去去,别开了!”我们很奇怪:“不是说开十五分钟吗,现在五分钟都不到!”“再说我们钱都交了。”“你们开得爽就行了!”他抛下一句话,头也不回就开着车走了。原来是吴仪星他们撞了车,这些人怕出事就把我们也赶下了车。

六年级作文 篇2

在人世间,每一个人都有一位守护天使。她会在成功时祝贺你,在失败时陪伴着你,陪着你走过风风雨雨。她将世界上的一切美好的东西都奉献给你。

清晨晶莹的露珠向着你的天使问好,于是初升的旭日便轻轻的唤醒你。在世界上只有她以你为中心,你是她生命的全部。在我们刚出生的那一刻起,她就成为了我们唯一的守护神,也注定了将为我们而付出诸多关爱。她爱你胜过你对她全部的爱,却从来不会抱怨任何。我们每一个人都有着属于自己的天使,她总是微笑的站在你身旁,全神贯注的看着你,仿佛你比她还重要。她总是对你循循善诱,但她的那种爱却很少被你理解,甚至会让你憎恨。

慈爱的天使努力让你不受一点伤害,而你的伤心会让她心碎。单当她看到你那明朗的笑容时,也让她感到自己的努力没有白费,而你那纯真的笑容是天使唯一的欣慰。她总是伸开温暖的臂膀保护着你,让你是一个世界上最幸福的儿童,她赐予了我们一双观赏美丽世界,寻找真善美的眼睛。她总是不厌其烦的督促你,但是你却并没有理解她的一片苦心。相反,你总是不理解她,认为她太絮叨了。她将她所有的东西都奉献给了你,但你呢?你送给了她什么了?!一句抱怨的话,一个故意跟她作对的你。

你的优秀,让她引以为自豪,你一点成绩就足以让她感到莫大的光荣。这个天使就是平凡而又伟大的母亲。她是那么的祥和,总是为你操碎了心,谁都不愿意在你失败时站在你身边,只有母亲在你孤独的时候安抚你受伤幼小的心灵。母亲总在你最需要的时候尽心尽力的为你做好任何一点事,哪怕是你蛮横无理的要求,她总是笑着答应。岁月的无情带走了母亲的美丽,却培育了你美好的未来。也许你为每一个你的生日都是兴高采烈的,但母亲的生日却永远的被你遗忘在会灰暗的角落。母亲是最伟大的,她的爱胜过世间上任何的情意;不是那真情背后隐藏的虚伪,不是那虚假的友谊的情怀。母亲的爱是纯洁的。

没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

六年级作文 篇3

生活就像行舟,即使顺风顺水,也偶有礁石阻拦,更何况人生道路曲折险阻,顺境是幸运,逆境才是常态,因此,逆水行舟是我们每个人都会遭受的境遇,面对接踵而来的困难,我认为“应对”是我们每个人都必须掌握的一项生存技能。

“应对”即先“应”后“对”。

“应”是适应。面对各式困难,做到未雨绸缪,在困难找上门前使自己具备解决各个方面、各种程度困难的能力,并达到最完满、最万无一失的状态。但,人无完人,并非圣贤,世界之大,困难的形式、种类、程度繁多,欲做到针对各个类型的困难都有一套高效的解决方针,难度之大可想而知,且作为个体,生活空间,涉及领域毕竟有限,并非所有类型的困难都具有找到我们的可能。因此明确自身处境,并积极适应所处的局部环境,不必囊括整个世界,便可明确哪些困难大概率是我们即将面对的,进而便能面对困难,对症下药、有的放矢,为高效地解决他们打下坚实基础。

在水中遇到困难,假如你变为一只鱼,困难即使不能即刻迎刃而解,也会很大程度上地被简化;在空中遇到困难,你若为雄鹰,那么他们便成了你的拿手好戏,是你展现、锻炼自己的机会。刘翔作为最优秀的运动员,深知自己所处环境中面临的最大的困难莫过于伤病,但他积极适应,坦然面对这种处境,遭受伤病后没有怨天尤人,因而不断成长进步;贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,中年失聪,这对于音乐家来说是毁灭性的打击,但他适应了寂静无声的环境,进而创作出不朽的《第九交响曲》。

当特定类型的困难变为常态,一回生,两回熟,解决方法将在得到总结提炼后变得单一而高效,解决他们的难度也将大大降低;当你适应所处环境,面对一成不变的困难便可坦然处之。面对困境,首先适应,即可做到战略上对其藐视,促成不骄不躁的良好心态。

“对”是面对、对症下药。战术上我们要重视困难,用最有效的方法解决他们。身处荒漠,你只需生长出发达的根系;身处冰原,你只需发育出厚实的皮毛。在适应所处环境的前提下,针对特定的常态化问题有的放矢地制订解决方法,或总结一般规律,提炼最为高效的对应方针,面对问题,如华佗用药一样,精准高效地进行化解,而非眉毛胡子一把抓自的乱阵脚式的盲目应付,便可提升我们解决困难的效率,让我们在面对困难时游刃有余,身处困境时泰然自若。千万利器,莫过于你的针对之计。

“应对”,首先适应环境,战略上藐视困难,培养处乱不惊的良好心态,进而有的放矢、对症下药,精准有效地瓦解困难,便可做到于逆流之中稳步前行,在不断进取中坦然走过人生道路。

六年级作文 篇4

我的家是一个三口之家:爸爸、妈妈和我。

我的爸爸,有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的双眼,长得真英俊。他可辛苦了,早上早早的起床送我去上学,送完我又立马赶去工作,晚上经常很晚回家。他在家里还是一个修理东西的能手。我的玩具呀,家里的管道呀,如果有什么问题,他总能第一时间修好。有一次,我把我们家的洗脸台的排水管堵住了,我和妈妈摆弄了半天都没有排除故障。爸爸走过来,把水管抽了出来,抖了抖,三下五除二就把水管给弄通了,真厉害。

我妈妈待人友善,能吃苦,不怕累。而且我遇到不会的作业题,就会请教她,准能得到正确答案。不仅如此,她还是一名家庭主妇,有一手好厨艺,家里的家务活她也全包啦!不管什么时候回到家,我都能看到一个干净舒适的家。同时她也非常辛苦,跟我爸爸一样天天早出晚归。

我呢?不是我不谦虚,我的优点有很多:风趣幽默,精灵古怪,乐观,自强不息等等。我在家里可是一个开心果,常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。而且我也是一个小书迷,家里所有能看的书都被我翻烂了。有一次,我聚精会神地看着《哈利波特》,妈妈喊我吃饭喊了好几次,我都没有听见。妈妈一阵“河东狮吼”之后,我才“幡然醒悟”过来。于是喊到:“你们先吃吧,我等下就来。”等我看完整本书,再伸个懒腰,慢慢地走到餐桌前,可眼前的一幕却让我目瞪口呆:两个饭碗空空如也,两个菜碗只剰一些残羹。爸爸妈妈舒服的坐在沙发上望着我。我哭笑不得,问:“我的饭呢?”爸爸说:“你不是让我们先吃嘛,我们吃完啦!”“这……”

“以后还敢不敢这样?”妈妈严厉地说。我做了个揖:“母后,孩儿知错了,以后再也不敢了。”妈妈噗嗤一笑:“算你机灵。”说着便从厨房里拿出一碗饭,几碗菜。“快吃,吃完了去写作业。”我大声叫道:“好咧”。

家是什么?家是温暖的港湾,是自己和亲人的'乐土。你有家吗?我想你一定有的。你爱自己的家吗?我想你一定爱的。我爱我的家,它可以给我带来快乐,在我遇到困难的时候,还可以给我鼓励。

六年级作文 篇5

三年了,伴随了我三年的钢琴,伴随了我三年的教室,伴随了三年的汗水与泪。在学琴的路上,回头望望,那一幕幕,一件件刻苦铭心的画面,都使我泪流满面。

刚步入学琴教室,我很懵懂,认真的听着老师的指导。第一次用右手架起“小房子”,第一次弹钢琴琴键,第一次完成乐谱。就这样,我蒙懵懂懂的学了一年多,在一次偶然的机会,钢琴老师让我去参加比赛,这使我很高兴。看到赛场的宣传页,我才知道:我去参加的不是县里的比赛,也不是市里的比赛,而是直接开始省级总决赛。这使我记大吃一惊,又跃跃欲试。到了赛场,我很兴奋,匆匆忙忙的就把谱子弹完了。结果,因为弹的太快,这次比赛只得了个铜奖,不过这还说得过去。

一年后,我又接到了钢琴老师让我去比赛的通知,原来这次比赛与上次比赛不一样,这是一次隆重的比赛,即使是省赛,就有俄罗斯钢琴硕士来演奏,还有著名教育家来演讲。这时我既兴奋又担心。这次,老师越发的让我练琴,从每天一个半小时,到三个小时,甚至更长。我也很急躁,比赛前也不知道流了多少泪,洒了多少汗。说流的泪比流的汗还多,一点也不夸张。两个月后,开始比赛了,我还很紧张,慌慌忙忙的弹完了曲子,原以为会落选,结果不知为什么,我竟然得了一等奖!正好获得了参加全国决赛的要求,我很兴奋,可我又有一个大问题,省级比赛已经是有很多高手,而全国决赛呢?高手如云!

果然,我又紧张了,第一次看到这么大场面,上海音乐学院副校长,中央音乐学院教授,甚至还有著名的钢琴家。这让我心惊胆颤。虽然我紧张了,但我还是获得了不错的分数。可是,我还是没有进到第二轮比赛。唉,真可惜,我只有这一次机会。不过好歹得了奖,优秀奖。虽然我没有成功,但是著名钢琴家朗朗也是这样的,一次比一次强,所以我会继续努力练琴,争取获得全国第一!

我相信,我会把钢琴这条路,走成人生之路

六年级作文 篇6

我不想长大,不希望让我的童年离我而去;我不想长大,依然想在童话的世界傲游;我不想长大,随着年龄的增长父母越来越老了……

我常常在抱怨,为什么地球转的那么快,一年365天,365个轮回。在人们加快学习的步伐时,我常常仰望天空,想起了小时候的我,一出生,从慢慢的学会了爬起来,然后学会了走路了,最后开始了学习。今年是我的本命年,唉,12年过得真快。

将要跨入六年级的我,再也不像小时候那么顽皮天真,再也不能跟同学去玩,永远都不能。我真的不想长大,这样就不用去背那些历史悠久的古诗,不用去做令人头痛的数学题,不用去背麻烦的英语课文。我真想像小时候那样,轻松地学着1+2+3,开心地看动画片《奥特曼》;我真想听妈妈在床边讲《白雪公主和七个小矮人》的故事;我想抱着美丽的芭比娃娃,骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊!闹啊!蹦啊!跳啊!谁都不会说我无所事事,反而觉得,傻小孩,真可爱……

年龄只能增长,不能减少。像我这样的幻想简直是不可能,童年像一个棉花糖,永远无忧无虑;成长则像一杯未加糖的咖啡,入口也许很苦,但仔细品味,你会发现其中的甜美。

我只想做一个富有童心的小孩,想过着无忧无虑的生活。