精选年后二年级作文300字汇总5篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的年后二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选年后二年级作文300字汇总5篇

年后二年级作文300字 篇1

岁月流逝,短暂的二十年像流水一样过去了。离开家乡已近二十余年,谁不会想念自己的家乡呢?和妈妈打了一通越洋电话之后,我决定回阔别已久的家乡看看。

一下飞机,天就下起了淅淅沥沥的小雨,我赶忙撑开自己的雨伞,紧紧握在手中,生怕被风吹起,但当我望向周围的时候,我惊呆了!其他人撑开的伞都不需要自己用手拿着,可以方便地吸附在自己的身上,这样人就可以惬意地在伞下上听听音乐、跟好友聊聊天……看着别人悠闲地走着,我不禁加快了步伐。

终于回到了那个生我养我的小村庄,亲戚朋友都前来村口迎接我,放眼望去,眼前的景色着实让我惊讶:金灿灿的麦穗迎风摇摆,像是在向我招手。几百亩的稻田上,都是超低空飞行的无人机在为庄稼施肥;旁边一条清澈见底的小河里,有不少小鱼小虾,而岸边是一些机器人在捕鱼捞虾,他们还会自动地称出所捞鱼虾的分量……回到家里,家人们用美酒佳肴来招待我,还聊起了很多小时候的趣事,让我感受到了家的温暖。

家乡的变化还有很多很多,不胜枚举,我为家乡的惊人变化感到非常的骄傲和自豪。离开家乡的那天,我依依不舍,此时此刻,我才深刻体会到“露从今夜白,月是故乡明,”我的家乡,我会想你的!

年后二年级作文300字 篇2

时间如汽车一样奔驰而去,一转眼,二十年过去了。

如今的我,已经是一名老师了。我还是我,总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变,总爱跟同学开开玩笑,我早已考上了自己的理想大学——师范大学!而且我已经培养出了一批批优秀的学生,不知他们过得怎么样,改天我要乘坐高速列车去看看他们!

我的生活过得很幸福,我和我的爸妈生活在一起,这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想,有的成为了天文学家,有的成为了体操运动员,祝他们天天开心、工作一帆风顺!

我喜欢画画,总在工作之余去写生,把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师,是老师教会了做人的道理,把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师!我要点首歌放映在电视台,感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友!

这就是我,二十年后的我。我所说的不是空话,而是我二十年后要做的事!

年后二年级作文300字 篇3

日复一日,年复一年,转眼间20xx年到了,我已经成为了一名汽车设计师。

那年,国家汽车协会举行了一次汽车博览会。我有终于有机会把我精心设计的小汽车推出了,这是一辆环保车。

你别看车子小,它可有传真机、电脑等高科技设备。每一次出车它能自动帮司机躲开前行中的障碍物。车主还能随自己的爱好而随意选择汽车的颜色。当司机累了,就可以启动自动驾驶程序,汽车就可以按照司机的意愿行驶。司机便能开始玩电脑,上网、玩游戏,玩累了,座位就会变成一张床,在床上睡一觉,就到达了目的地。

这款小汽车不仅能在水上、陆地行驶,还能在空中飞翔。当汽车在行驶途中遇到了河流时,司机可以按红色的按钮,四个车轮变成了水下加速器,这样汽车就能安全过河了。如果遇到了森林或堵车现象,就按下绿色按钮,四个轮子马上变成了四个漩涡推动器起飞,这样就不会耽误行程还能观看美丽的白云。

这种汽车不是幻想,相信只要我们努力,就一定会梦想成真的!

年后二年级作文300字 篇4

二十年后的家乡,树木郁郁葱葱,河水清澈见底,到处鲜花盛开,天空湛蓝深元,山上土温温的,地上路平平的,只要你站在高山上,就可以把这儿的美景尽收眼底。天上的云朵仿佛有蓝色的、红色的、绿色的、紫色的、黄色的……蓝色的像湛蓝的大海,在大海里生活了各种各样,活泼机灵,颜色鲜艳的小鱼。红色的像一个红红的小太阳,紫色的象一串葡萄,黄色的像金黄的大鸭梨。

政府把所有对空气有害的工厂都关了,只剩下对空气好或对空气并不会有害的工厂。在小河边,人们吃着瓜子,手上拿了个小碗在树荫下乘凉。河水清澈的水把水中欢快游动的小鱼显现得一览无遗,红的似火,白的如雪,黑的.似墨……

树木越种越多,先种一两棵,再种几十棵,最后种了几百、几千、几万、几亿棵数不清的树。小鸟在树上欢歌笑语。动物园里的动物被放进了大大的森林,猎人的武器在商店和网店都销声匿迹了,人们不再捕杀动物。大自然原本就是美丽的,只是人们并没有爱护好它。被人们捕杀动物小狗、小免、老虎、狮子……都应该被放回大自然。

这就是二十年后的家乡,一个没有被污染的世界,我希望二十年后的今天就将成为这样!

年后二年级作文300字 篇5

夜,静静地,只有桌上的闹钟滴滴答答地响着。我坐在窗前,透把窗户,凝视着满天闪烁的繁星,陷入了对未来的遐想。十年后的今天,我会是什么样子的?在干什么呢?

那时,我也许是一名教师。像我的班主任一样,怀着一颗真诚的心,不知疲倦地把我的知识传授给我的学生。我会刻苦专研,研究出许多好的教学方法,是我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的工资并不高,但我是知识的丰富者、传播者,我会为我神圣的职业而感到骄傲。

也许,我会成为一名救死扶伤的医生。通过我的刻苦专研,能治疗世界上各种疑难杂症,什么癌症、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都将被攻克。我会把我的医疗经验进行总结,写成书发表出来,使更多的人能够掌握它,用它去为更多人服务。

我想做的事很多很多。不过我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知识。没有文化和知识的人,是什么事业干不成的。因此,从现在开始,我要好好学习,努力掌握各种知识,用知识去实现我的理想。