【精选】我的二年级作文300字汇总5篇

乐进修 人气:3.23W

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的二年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】我的二年级作文300字汇总5篇

我的二年级作文300字 篇1

随着时间一年一年的过去,眨眼间我从一个毛头小子已长成一个小男生了。

我不像小时候总是不肯吃饭,晚上不睡觉,乱蹦乱跳。没事在家里瞎做过家家的游戏。记得有一次放假我和弟弟们发现有一大盆面粉,便想起了橡皮泥。我们把面粉装在碗里,掺上水,用力的揉啊揉,柔了半天终于成了一个个小球,可高兴了。弟弟说没有颜色,可橡皮泥有几种颜色呢?真是。我赶紧拿来水彩笔的笔芯,把笔芯里面的水挤出来滴在小球上。这一个个有颜色的橡皮泥就做好了。正在这个时候妈妈回来了,看到我们浑身五颜六色的,吓的我们赶紧就跑。掀起来,嗨.........那时总是让妈妈日夜操劳。

现在我已经长大再也不会做儿时的傻事了,但就这一件事就像小舟一样永远飘荡在我的记忆脑海中。

晚上我做完作业之后,觉得没有事做,便想帮劳累了一天的妈妈做一点家务活,学着妈妈的样子洗碗,倒上洗洁精,用清洁球洗洗冲冲,把碗洗的干干净净。我说妈妈以后我做完作业,每天都帮您做家务

妈妈说孩子你长大了11岁就是不一样。我长大了

哦,我长大了

我的二年级作文300字 篇2

我升入了二年级,我看着一年级了小不点们,心中暗暗好笑,他们身上有我当时的影子,蒙蒙东东的一副不知所措的样子。

我从第一个台阶迈上了第二个台阶,一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥,我将认识更多的生字,读爱听的故事,唱好听的歌,了解未知的世界。

我想告诉新来的小朋友,你们刚到学校可能不适应,和我当初一样,但现在我和同学们都成了好朋友了。我们一起晨读、上课、学习,画画、游戏、吃饭、写作业、打扫卫生、看漫画开心地度过每一天。告诉你们一个秘诀,首先要学会独立,因为学校和幼儿园完全不同,早睡早起才能不迟到,按课程表收拾书包才能不出错,上课专心听讲,积极发言,下课多交朋友多运动,回家认真做作业,注意安全保护好自己。

来吧!小朋友,不要害怕,让我拉着你的手迈上成长的新台阶。

我的二年级作文300字 篇3

“啦啦啦……”呀!是谁在唱这么好听的歌?告诉你,肯定是我们班的天籁之音————-赵袁渊。

赵袁渊是我们班的大队长,班级开会、老师上课……都少不了她忙碌的身影,她可是老师的“好帮手,”当然也是同学们的“好伙伴。”学习就更不用说了,各科老师都对她有好感,回回考试考高分,我常常对她羡慕嫉妒恨啊。

她还是学校合唱团的“资深老手。”无论是班级的哪个角落、学校的歌唱大舞台、合唱团练声教室……都听得到她那婉转动听的“天籁之音。”只要音乐老师让她到台上唱歌,班级里准会连一根针掉在地上都听得见,大家都想听她唱歌呗。

我一直以为唱歌是才艺中最简单的一项,直到有一次我路过他们合唱团教室,才明白她们的辛苦。老师让赵袁渊准备一首歌,本以为这首简单的歌曲,赵袁渊连练都不用练就能一字不差的全唱出来。可没想到她那么认真:一首歌练了无数遍,有时为了一个音符而重唱,一直唱到自己满意为止。

据说她家里有很多歌唱方面的奖状,这和她平常的努力是分不开的,这些都是她努力的证明。只要听了他的歌声都会陶醉,我相信我们的”天籁之音“非她莫属,也相信她还能取得更高的好成绩。

我的二年级作文300字 篇4

我喜欢的小动物是海龟,它有一个圆圆的脑袋,可以在龟壳里自由伸缩。它有一个厚厚的`外壳,那个壳既像是它的家,又像是它的盾牌,可以阻挡危险,保护自己。它的脚不像乌龟那样有一个个小爪子,而是像扇子一样扁平扁平的。在海洋里,它能像鱼儿一样在水中随心所欲地游来游去,这与它像扇子一样的脚有很大关系。海龟只有离开水后便爬着走,那速度才是真正的龟速。

海龟产卵的时候不像其它动物妈妈一样产完卵就不管了,而是用沙子将卵藏好,以防其他动物偷吃,真是一位贴心的妈妈。它们的窝更是奇特,别的动物的窝都是用沙土堆起来或是在陆地上打一个洞,而海龟则是在海底打一个洞住进去。小海龟出生一个月后,海龟妈妈就不会再管自己的宝宝了,而是让它们自己生活下去,让它们学会自己成长。

这就是我喜欢的动物——海龟。

我的二年级作文300字 篇5

可爱的我是吴建飞的小粉丝。我喜欢看“加油!好男儿”,也梦想自己能有一天像吴建飞,像好男儿一样在舞台上展示自己。前不久,得知我们学校要举行:“我型我秀”的活动,我兴奋了好半天。报名之后,我们家便召开了紧急家庭会议,经过一番激烈地讨论后,最后决定表演西藏舞。节目确定后,大家分头行动,妈妈负责排练,姐姐帮着选音乐,奶奶忙着准备头饰、衣服……全家忙得不亦乐乎。比赛前,陈老师还为我化妆,全班同学还为我打气,这使得原本紧张的我,增添了不少的信心。妈妈告诉我不要太在乎比赛的结果,原本我不太明白,现在我知道,比赛的过程比结果对我更有意义。

通过这次活动,我知道自己有个可爱的家,温暖的班集体,还知道自己真得很棒。我为自己感到骄傲!最后感谢老师、同学对我的支持和帮助。我将更加努力,争取做得更好!