在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的令我怦然心动作文，希望能够帮助到大家。
令我怦然心动作文1
浪花因撞击而清丽，流星因磨擦而辉煌，人生因奋斗而精彩。正如那坚持不懈，永不放弃，令我怦然心动。
小区的一面墙上长满了爬山虎，那层层叠叠的枝叶，好像一幅美丽的画卷，蕴含着自然的神韵，又如一首永恒的诗篇，洋溢着青春的激情。阳光下，它们闪闪发光，微风中，它们翩翩起舞。那一抹浓得化不开的绿色充满了活力和无限的生机。
步入初三，随着体育中考的临近，我的体育却并未达标，特别是引体向上，离13个满分的标准还差很远。
放了学后，我来到单杠前，伸手握住单杠“一个，两个，三……”，我的双腿在空中乱蹬，紧绷的双臂好像僵住了似的，再也时不上劲了，我像泄了气的皮球，落在地上，望着横在我眼前的单杠，黑黑的铁杆冷冷地漠视着我，我垂头丧气地往家走。一阵清风吹过，红红的墙壁上掀起一道道碧绿的波浪，是爬山虎，只见爬山虎在高高的墙壁上俯视着我，望着爬山虎那纤细的枝条，奇怪它怎样爬得如此之高，好奇的我撩开爬山虎的叶子，定睛一看，爬山虎纤细的细茎，密密麻麻地遍布在墙壁，细茎上小小的吸盘吸附在墙壁上，爬山虎向着它的目标坚持不懈地前行，我们的生活不就是这样的吗，绿绿的爬山虎的奋斗精神令我怦然心动，心中充满了信念。
就这样，爬山虎陪伴我走过了春夏秋冬，冬去春来，迎来了体育模拟测试，同学们摩拳擦掌，都跃跃欲试。我双手稳稳地抓住了单杠“一个，两个……十二个”，我把身子前后摆了摆积蓄力量，双臂用力向上拉，豆大的汗珠顺着我的脸颊流了下来，双手好像爬山虎的吸盘，牢牢地吸附在了光滑的单杠上，胳膊上的肌肉好像充了气一样鼓了起来，小臂上的青筋好似一条青色的蚯蚓，单杠也仿佛在用力将我拉上去，清风拂过我的额头，吹干了我的汗水，“十三个！”，我成功了，正是那坚持不懈，追求目标的爬山虎打动了我，使我怦然心动。
人生正如那绿绿的爬山虎一样，应不断奋斗，不畏困难，正是这种精神可以使人怦然心动，化作动力，走向成功。
令我怦然心动作文2
阳光漫上窗台，爬到屋内我那老朋友的身上，闪着夺目的光，春秋十载，它依然是那么亮我目眩神迷——我的钢琴。世间美好的东西那么多，却只有它典雅的身姿令我怦然心动。
那大概是十年前，我五岁。妈妈一直想让我学习一门乐器，好让我多一技之长，所以拉着我稚嫩的小手在乐器行里四处询问，四处观看。正当她询问店员关于小提琴的事情时，我望见了它。那个墙角的大家伙深深吸引了我，它敦实的立在那里沉默着，好像在等着哪位知音发现它。浑身黝黑的它在灯光的照射下优雅极了，闪耀着迷人的光，竟有些刺眼。我挣脱妈妈的手，跑到它的面前。也许只是调皮，我按下了他洁白的牙。意料之外地，它竟唱起了歌，多么婉转——那是上帝的泪水滴在深潭中的声音！原来它叫钢琴，它令我怦然心动。
六年级时，钢琴早已成为我最好的伙伴。放学回家，第一件事便是与它交谈。那是一次钢琴比赛，我凭借着对钢琴的了解挺进四强，天有不测风云，就在决赛的前一周，我的双手被烫伤了，可伤口没有阻挡我，我忍着痛仍旧练着——我要对得起我的钢琴。一眨眼我站在了比赛的舞台上，双手缠着绷带的我成为了最特别的一位。双手伏在琴上，轻抚着，钢琴唱出的音符填补着手上一道道撕裂的伤口，抚平我心头的痛楚。一番激昂的演奏后，绷带落地，滴滴鲜血染红了琴键，我不痛，因为我最好的朋友的安慰，闪着些许血光的它竟是那么的亮丽，令我怦然心动。
现在马上就要毕业的我面临着巨大的中考压力。上次与钢琴那一别屈指一算竟有半年了，爬上阁楼，它仍敦实的立在那里，沉默着，它不再那样闪耀，而是睡在灰尘之中。我轻轻踱到它面前按下它已发黄的牙齿。意料之中，还是那婉转的声音！我的泪水滴到尘埃中，浑浊了。与十年前一样，那声音令我怦然心动。
世上有多少美丽的事物，然而令我怦然心动的只有我那优雅的老朋友——钢琴。
钢琴令我怦然心动。
令我怦然心动作文3
风儿吹落了零星的记忆之花，让它们凋谢在时光的激流里飘散在溪流的些许往事渐渐沉淤至溪底，惟有妈妈的鼓励像冬日的阳光在寒冷中给予我温暖，让我彷徨游离时怦然心动。
记得那是去年的冬天，鹅毛般的大雪洒向大地，到处是一片单调的惨败，风一丝不苟的钻进人们衣领，连原本苍翠的云彩这时也无力的弓着腰。
只有我在琴房毫无节奏的砸着琴键，错综复杂的音符像一个个四处乱窜的蝌蚪手指如枯枝般不听使唤，这时一阵熟悉的脚步声轻轻传来，“怎么了？我的女儿怎会放弃呢？”抬起头，映入眼帘的是一杯热气腾腾的牛奶和妈妈慈祥的笑容“喝点奶，歇会儿”妈妈一边安慰我，一边细细为我整理稍乱的发丝，在指尖与发丝接触的刹那间，我感觉一股莫名的力量在我全身潜滋暗长，“冬天总会过去的”妈妈坚定地注视着我，那几个字如阳光般照进我的心田，我不由自主的依偎在妈妈怀里，像陷入一块海绵般舒服，闻着牛奶的香气，感受着母爱的温度，我的心头一震，眼泪在眼眶中打转，这一刻，我怦然心动，是妈妈和善的话语点明了我坚持的方向。
我站起身，向琴椅走过去，那音符像是被施了魔法的精灵，争先为我讲述动听的故事，我尽情陶醉在乐海中，对比赛的临近也只觉似如数日。
比赛开始了，我镇定地走上台去，回头向评委致敬时，我瞥了眼妈妈，她坚定地注视着我，仿佛在告诉我相信自己。我开始倾心演绎自己心中的乐曲，突然我的'脑中一片空白，手指僵硬地杵在琴键上，完整的旋律也成了几个残余的片断，我的脸涨得通红，双眉紧锁，慌忙中我把目光投下了台下的妈妈，她站在下面两颊翘起嘴角轻轻勾起一条优美的弧形，着淡淡的微笑中饱含着她对我的信任，她坚定地为我竖起大拇指，放在胸前，仿佛在说你是最棒的。看着她淡淡的微笑，坚定的手势，我的心头一颤，全身都仿佛有了力量，凭着残余的记忆，坚持完成了比赛。
回家的路上，我依偎在妈妈的怀里，侧过头去发现她的眼圈已有些红肿，那一刻，我怦然心动，是妈妈淡淡的微笑使我重拾了自信心。
令我怦然心动作文4
雁过无痕，风过无声，唯有母爱能在无情的岁月里留下永恒的赞歌。从我们出生的那一刻起，母亲就一直呵护着我们，给予了无限的关爱。现在想起，依然令人怦然心动。
幽蓝的夜空中，繁星调皮地眨着眼睛。蟋蟀在草丛里振翅弹唱，夏风徐徐，一棵大树下，一位母亲正慈祥地抱着她的孩子，嘴里哼着不知名的曲调。不知她怀中的宝贝是听见大自然最纯朴的乐歌还是为妈妈口中那亘古不变的旋律，咧开小嘴咯咯地笑。此刻，我就静静地依偎在她的身边，仰脸听着，沉醉其中。
月凉如冰，皎洁的月光柔和地洒向大地，可却在秋风的吹拂下平添了一丝凉意，照在我依旧熟睡的脸庞上，使睡梦中的我不禁打了一个寒战，碎了一地平静。刚刚不满张开的惺忪睡眼就被耳畔边传来的脚步声给惊得又闭上了眼睛。当那双略显粗糙的手抚摸上我的脸庞时，我就知道，那就是爱我的母亲，为了不让我着凉而深夜不寐的母亲啊！那双为我盖棉被的手，指尖传来的温度，我永远也忘却不了。随着那轻轻的脚步声远去，我的心湖也泛起了阵阵涟漪！
而我们又何曾为了母亲而做过什么呢？在母爱伴随我们成长的这么些年里，我们有感恩过我们的母亲吗？我们有对自己的母亲说过一声：“母亲，谢谢您！”或者“妈妈我爱您！”吗？对请自己吃一顿饭的学长说：“谢谢你！”而对几乎每天为我们做饭的母亲，我们说过什么？对过生日的同学说一声“生日快乐！”而对自己的母亲，我们却经常忘记她的生日。对等自己五分钟的朋友说：“对不起。”，而对等了自己一辈子的母亲，我们却疑问母亲为什么要来等我们。爱就是一句话，在成长的岁月里，我们有对自己的母亲说过这些话吗？
在这纷繁的尘世间，或许“百纳海川”的宽容大度会令你怦然心动，或许旭日东升的朝气蓬勃会令你怦然心动。但，这都比不上母爱，能给你心灵上的震撼。在成长的岁月里，母爱——令我怦然心动！
令我怦然心动作文5
写诗言志，读诗交心。王维似一座丘山，山间林木葱葱，小溪潺潺，琴声袅袅，明月朗朗。李白似一阵清风，飞越关山重重，飞到任何你心向往之的地方。杜甫似一道长河，蜿蜒曲折，波澜壮阔，满载忧思与希望奔流向前。李清照俨然是一枝腊梅，芳香宜人，端庄淡雅，看似柔弱如花，其实骨气刚强。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，诗人虽已不在，诗词却似锦绣繁花，年年绽放，常开常新！
诗中的禅意，是我尤为喜爱的。在我看来，禅，就是独处空山之中，幽栖松林之下，参木槿而悟人生短暂，采露葵以供清斋素食的兴味；禅，就是莺啼却不惊梦，山客犹自酣睡，满地落花无人过问的清幽；禅，就是自在幽林之中，琴音回响啸声悠远的绝俗。在摩诘的诗歌中，总是极力想要营造出一种空、寂、闲的氛围，既来表达出他自己清净虚空的心境，也容易将我们引入一种含蓄隽永的禅境。这就是仕途不畅后带给王维的影响，也是“诗佛”这一美誉的由来。胡应麟《诗薮》说：“太白五言绝，自是天仙口语，右丞却入禅宗。”徐增《而庵诗话》说：“摩诘精大雄氏之学，篇篇字句皆合圣教。”为何佛学对王维影响如此之深呢？
唐朝佛教盛行，结合上儒家思想，就形成了禅宗，禅宗又分南北两宗，而北宗注重修身，南宗注重修心。南宗的意思就是只要你静心潜修，就能顿悟成佛。这种简化教义的修行方法，使得下至平民百姓，上至达官显贵，精神上都得到寄托。所以佛教的思想成为一种普遍的社会风气，也成为文人士大夫精神生活不可或缺的重要内容。同样，王维也受到禅宗理论的影响，表现在他的诗歌创作中。受此影响，王维的诗体现出澄澈清明的心境和清迈高远的情怀。就像这首《终南山》：
太乙近天都，连山接海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
这是一首别具一格的望山诗，诗中山、海、天给我们构建了一幅广袤无垠的场景，留给我们无限想象的空间，表现出诗人极度的灵魂自由。有人称赞“四十字中无所不包，手笔不在杜陵之下。”
王维的禅缘也深受其母亲崔氏的影响。他在《请施庄为寺表》中写到：“故博陵县君崔氏，师事大照禅师三十余岁。褐衣蔬食，持戒安禅。乐住山林，志求寂静。”在母亲的影响下，王维与弟弟王缙“弟兄俱奉佛，居常疏食，不茹荤血”，且老早就拜了道光禅师为师。
早期的王维也有一定的向往开明政治的热情，对张九龄的“所不卖公器，动为苍生谋”（《献始兴公》）的开明政治表示积极支持。大约在他四十岁后，李林甫上台，开元二十五年（737），张九龄为奸相李林甫所陷害，被罢相。口蜜腹剑的李林甫独揽朝政，国事日非。加上大唐广普佛法，处于佛教最全面的时期。他渐渐觉得仕途生活“既寡遂性欢，恐遭负时累”（《赠从弟司库员外》），而且基于对现实负重生活的厌倦与反叛，王维把情怀寄于佛理。就这样，早年就笃信佛教的他开始了“晚年惟好静，万事不关心”（《酬张少府》）的亦官亦隐的生活。
山野清逸，禅悟幽深。诗中的禅意，就如同笔下的春光一样，散发出明媚的气息，渗透进我的心中。
令我怦然心动作文6
生活中总有一些细节会令我们怦然心动，一个惊喜的生日礼物，一顿美味的菜肴，一颗发芽的种子，一首动听的歌曲……而我总能在了老师的关爱中感到怦然心动。
日光灯冷冷地将光投在教室的每一个角落，教室里只有“吱吱”的老师板书的声音，我和她分别坐在教室的两边，而我的心里一直在急切地响着她答应给我带的书。我们的眼神相遇了，她似乎明白了我的意思，从书包里掏出那本我梦寐以求的书，趁老师背过身时将它传给身边的同学。教室里除了板书的声音，又多了些细微的声音，那本书在教师中传递着……可就在这时老师突然察觉了什么，猛地转过身抢过了那本传递中的书。教室里只剩下了大家急促的呼吸声。老师用异常严厉的眼神审问着我们“这书是谁的？”我颤抖着举起手，恐惧的阴霾向我席卷而来。
下课后，老师把我叫到她面前，我感到心里那个兔子快要从嗓子里蹦出来，我不敢看老师的眼睛，呆呆地盯着脚尖，但令我惊讶的是老师竟把那书本递给了我，我惊惶地接过书并抬起头，看到的不是严厉和责任，而是理解和原谅。
这眼神令我怦然心动，思绪忽然回到了那个午后……老师指着我空白的改错作业问我为什么不完成作业。我拽着衣角，支支吾吾地从嘴角挤出了几个字：“我，我不会做……”老师的眼睛中透出了理解和原谅，并且耐心地开始给我讲解，一股暖流猛然间涌进了我的心……
和那天一样，阳光仿佛突然从乌云中拨开一道缝，一起都突然间变得突刺温暖起来，没等我开口解释，就听到了老师温柔的声音：“以后记着有什么事情要下课后解决，上课要好好听讲，不要影响了自己和别人……”我红着脸依旧望着脚尖，那股暖流在心间荡漾着，久久不能退去……
老师的关爱总会使我怦然心动，她对我们的爱我永远不会忘记。