在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的误会作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
误会作文600字 篇1
燕燕照相馆就是这里了。
我来取照片，刚进门便看到一个皮肤黝黑的老外，焦急而烦躁地指着手里的照片说：It’s too small,I would like bigger photos.店老板一脸茫然。我赶紧上前说：叔叔，他的意思是说你把照片洗小了。对，对，对。老板恍然大悟，昨天只只让他指了一下要白底还是要红底，大小没问清楚。我一句外语也不会说，真不方便，小朋友你真行！我不禁窃喜，这三脚猫的英语居然派上用场了。
店老板转身招呼老外坐下，忙不迭地打灯光，拉幕布，对焦距。我也跟过去，帮忙询问什么时候取照片，并且得知这位外国人还能听懂简单的汉语呢。老板突然走向老外，把他的外套掖到他黑黑的脸旁说：你这外套是黑的，衬得你肤色更黑，还是脱掉吧。老外有些不快地说：Ilikeit.老板一边帮他脱外套，一边强调：你里面的白色衬衣多好，显得你皮肤鲜亮些，照出的效果好看。老外仍是不情愿，老板又嘟囔了几句。
突然老外面带愠色，霍地站起身，语气很重语速很快地说了几句。老板一愣，不知所措，赶紧转向我。可我一句也没听懂，霎时脸红到了脖子根。他说他喜欢这样。我搪塞道。可是随着老外怒目圆睁，越来越气愤，我们感到事态严重起来。老板一头雾水，眉头紧皱，只好面对老外，用手指着自己的耳朵，把头摇得像拨浪鼓一样，窘迫地说：我听不懂，不懂。
紧要关头，走进来一个大学生模样的人，热心地问了情况后对老板说：外国人一般不愿提及自己的肤色，你的话可能触动了他。我们恍然大悟，老板急忙解释，事态很快平息。
可是望着老外离去的背影，我却想了很多。奥运会就要来了，我们学的英语也有了更多使用的机会，可是仅凭句型和单词，不了解英语国家的文化，我们能和外国朋友有效交流吗？
误会作文600字 篇2
今天，我和爸爸、妈妈去山塘街吃晚饭。虽然现在已经是春天了，但“乍暖还寒”，晚上还是很冷的，我穿着棉衣还直缩脖子。回家时，我看到一个老爷爷在桥洞下面吹笛子，笛声悠扬动听，吸引了很多人的目光。
我很好奇，问妈妈：“妈妈，老爷爷这是在干什么呀?”妈妈说他可能是在卖艺。我不知道什么叫“卖艺”，爸爸告诉我：“卖艺呀，就是人们通过唱歌、演奏乐器等来展示自己的才艺，赚钱养活自己。”
听了爸爸的话，我觉得这位老爷爷很可怜。这么晚了，天又这么冷，还要出来卖艺。于是，我向爸爸要了一块钱，想要给那老爷爷。妈妈说一块钱好像太少了，但我还是孩子，老爷爷应该不会嫌少的。
我拿着爸爸给的一块钱，跑到老爷爷的面前，问道：“爷爷，这钱放哪儿?”原以为老爷爷会很高兴，谁知老爷爷放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后说：“我不收钱的，我只是出来吹吹玩玩的。年纪大了在家也没事干，吹笛子就当练练气。”听老爷爷这么说，我感到很尴尬，不好意思地笑了，旁边的路人也笑了。我好像做了一件错事，红着脸跑向妈妈。妈妈听到了老爷爷的话，笑着对老爷爷说：“您的想法很好，您吹得很好听!”
走在回家的路上，我为自己误会老爷爷而感到自责，总是耿耿于怀。妈妈安慰我说：“儿子，没关系的。你是一个有爱心的孩子，那位老爷爷是一个热爱生活的老爷爷，他不会生你的气的。”
听了妈妈的话，我的心里舒服多了。虽然我没有帮到那位老爷爷，但我应该感到高兴，因为那位老爷爷很乐观，生活得很快乐。这真是一个美丽的误会!
误会作文600字 篇3
发生那件事的时候，我才八岁。一天，我和一位跟我同住在一个院子里的好伙伴王云一起去刘红家玩。去时还拿着一个我非常喜欢的玩具小绒狗，记得它身长不到十厘米，毛绒绒的，很是可爱。
正玩到起劲的时候，我的肚子突然疼了起来，我去了一趟卫生间。出来后，我正准备和伙伴们继续玩，可是我发现我的小绒狗不见了，我问王云和刘红：“你们见到我的小绒
狗了吗？”她俩异口同声地回答道：“没有看见呀！
”于是，我在屋子里东找找，西找找，急得像热锅上的蚂蚁。突然，我看见王云在我的身旁笑了起来，我的脑子一下子反应过来了。
我走过去，眉头拧成了一个疙瘩，对王云说：“是你拿的吧，快还给我！
”王云一脸疑惑，说：“我没拿，真的。”我生气了：“你再不要装了，快拿出来！
”王云也生气了，她站起来，说：“你没有证据就不要胡说！
”就这样，我俩吵成了一团。一会儿，王云气急了，她一头，就往家里走。我也非常生气，这时，准备从口袋里拿口香糖吃。我的手刚伸进口袋里，咦！
摸到了一个软软的东西，我赶紧拿出来。啊！
原来小绒狗在口袋里，我真是“骑着驴找驴”呀。
我的心沉重极了，像一块石头压在我的心里。
我想：小绒狗原来在我的口袋里，我却错怪了王云，我真后悔呀！
我立刻跑出去追王云。追到王云旁边，我气喘吁吁地说：“对不起王云，刚才是我错怪了你，小绒狗在我的口袋里，请你别生气了。”说完，我低下了头。王云听后，笑着说：“没关系，我原谅你了。其实，我刚才笑是因为你的线衣露到外衣外面了，像尾巴似的。”说完，她又笑了起来。我身往后一看，啊，真的，线衣真露出来了。于是，我也笑了。我们又成为了好朋友。
这件事，虽然我错怪了王云，很后悔，但我为此得到了真诚的友谊。
误会作文600字 篇4
当我听到我的同学在背后议论我，说我是一个不愿意理人的傲慢男生时，我纳闷了好久，我怎么在别人的嘴里变得面目全非了呢?在我又一次取下了眼镜放学回家时，我找到了原因。
“喂，你看不见我跟你打招呼吗?”我的同桌从我的旁边蹿了出来对我这么说道。我愣着在那问他“你什么时候给我打招呼啦?你不刚蹿出来的吗?”我的同桌摆出一副思考的模样想了几秒钟回答我“我知道了，你没戴眼镜!你没看见我刚刚在你对面跟你打招呼。”他说完把他的书包搭在我的肩膀上，意思是让我帮他背一背。
反正背一个书包也是背，背两个也是背，我顺便背着他的书包和他并肩走着。走了一会儿，我从他的言语中明白过来，那些说我不理人说我傲慢的同学，一定也是在路上给我打过招呼了。之所以我的同桌在对面跟我打完招呼，见我没理他还过来直接问我为什么不理他，是因为他跟我天天坐在一起，了解我放学不戴眼镜这一点，也了解我不是一个傲慢的男生，要是真傲慢，他也不会跟我相处的还那么好了!
找到这个原因之后，我就坦然了。没有为了让同学们不误会我而放学也戴上我本来放学不戴的眼镜，我还是照样做着我自己。我告诉自己，要是别人了解我，像我的同桌那样直接来跟我说这件事儿，他们也就不会误会我了。仅仅是因为我没有回应他们的招呼便在背后议论我，认为我是一个傲慢的人，这样的同学也不会成为我的朋友吧!或许这就是所谓的缘分吧?我把这个没戴眼镜的误会跟我的同桌说了一下，我的同桌哈哈大笑地回答我“你傲慢?你要是傲慢，可真不会帮我背书包了”。
误会作文600字 篇5
不知从什么时候，来了一个卖麻团的老人，从早到晚都叫个不停，这还怎么叫人活吗？
这不，星期六的早晨，才六点二十，我还在睡梦中呢？这该死的老人又在这时候打断我的黄粱美梦，我愤然拿起5块钱，直朝下面走去，刚才天空还是蒙蒙亮，所以大街上人来人往的`日子恢复了往日的宁静。“真是的，卖什么麻团嘛？说不定也没有那么好吃。”我一边走，一边嘀咕着。来到楼下，我一眼就看见了他，于是，便赶紧跑过去，我在买麻团的时候，同时也打量着他：花白的头发，两颗被刘海遮住了的眼睛显得格外明亮。“小朋友，你的麻团好了。”老爷爷粗重的话语打断了我的遐想。
买完麻团，在去回家的路上，我路过一个小卖部时，不经意地朝里面看了一眼，哇，真是令人眼花缭乱，在去回家的路上，我买了一瓶特意为我“量身定做”的纯牛奶，走着走着，我把手往口袋里一模，心不由自主地一紧，钱不见了！这时，我“灵光一闪”，肯定是那位卖麻团的老人拿走了我的钱，于是我快步返回。
到了那里，只看见那位麻团老人还在远处，若无其事地给顾客们做着麻团。那位老人见我走过来，便停下手中的活，和蔼可亲地对我说：“小伙子，你怎么又回来了？”“哼！你拿走了我的钱，还想抵赖。”正当我和那位卖麻团的老人争论不休的时候。突然，一张纸币接触着我的身体，一看，是小卖部的那位妹妹，她笑眯眯地对我说：“大哥哥，这张纸是你丢的吧？”我定睛一看，正是我之前丢的那20元钱，我看着那位卖麻团的老人，他不但没有责怪我，还微微一笑，这让我更加自责。同时也感激那位帮助我的小妹妹，于是我在众目睽睽之下，不好意思地离开了。
现在过去已有几个星期了，想起他我就感到羞愧，但也为他种善解人意的精神而感到敬佩。
误会作文600字 篇6
被人误会的滋味，我相信，大家都尝试过。当然，我也尝试过。我觉得，被人误会的滋味，真的是非常非常地不好受。
那是一个有点热的下午，我和往常一样，开开心心地来到了学校。一切都没有变化：还是两个我们班的人在值日；小摊上的空空如也的人和一大堆的零食；几个校长和老师在一旁边看着同学值日。
我进了班，似乎来迟了，我望了望四周，已经没有人没来了。放下书包，已经上课了。因为我是语文组长，正好那天有作业，所以我来的时候，是要收本子的。来迟了，自然本子已经差不多收齐了。我把我的本子也放了进去，数了数，应该是八个本子的，可是只有七个。因为在上课，我也没有追究了。下课了，我便看了本子，发现是何逸飞这个“老油条”没有交，每次都要我去催。走到何逸飞的座位，他不在，我就出去找他了。后来发生什么，我不知道，就是找到了何逸飞，然后他把本子给我了，我就回去了。可是，在我回去的时候，我发现……我的本子本来整整齐齐地放在桌子上，现在无缘无故地消失了。我心想：应该是班长拿过去了吧。就把何逸飞的本子给了班长，满意地去玩了。
不想，第二节课体育课，我们还在一起玩，班长来找我要本子了。我心里慌了神，因为本子应该已经在那里了才对啊！我找了好久，问了身边的每一个人。班长以为我把本子弄没了，就告诉了老师。还好，我发现，是一个非常讨厌的人——王卫廷把我的本子给拿走了，故意陷害我。我特别生气，就把本子给拿回来了。
后来，我把这件事告诉了班长，班长告诉了李老师这件事，李老师狠狠地批评了王卫廷，还向我道歉了。
被人误会的滋味，真是太不好受。下次，我也不能再粗心大意。
误会作文600字 篇7
黑夜悄悄的降临了，一切变得那么宁静，那么祥和，天上依稀闪烁着星星，只是偶尔可以听见汽车的鸣笛，还有爸爸的呼噜声……
迷迷糊糊一觉醒来，突然感到有一丝尿意，连忙摸索着爬起。可就在此时，爸爸的屋里传来“滴咚”一声响，心中不禁充满好奇，于是蹑手蹑脚地走向了爸爸的卧室……
手机屏幕的亮光映入眼帘，噢！原来是微信呀！慢慢转身准备离开，可原本正打着呼噜的爸爸，突然从床上坐了起来，毫无思想准备的我着实被吓了一跳。仔细望去，只见爸爸的眼睛仍然闭着，手却准确无误的把手机拿到了手中。紧接着眼睛猛然睁开，却并未发现站在门口的我，而是紧盯着手机屏幕，匆忙的在手机上书写着，完全一副走火入魔的模样。“唉！”眼前的情节不禁让我长叹一声，默默转身走向了卫生间……
午睡时间，爸爸的举动比黑夜里的表现更加疯狂，他也不知从哪个专卖店又收养了五个儿子。躺在床上时，便会把他们依次放在枕边，一听到声响，便伸手抓起，却总能准确无误地摸到“哭泣”的那个“儿子”……心中不免充满疑惑，难道爸爸具有超强的特异功能不成？
晚上随着爸妈坐车回家，半路上又是“滴咚”一声……随即爸爸严肃地指挥着妈妈打开手机，并不断询问，是谁发的？发了什么？之后便发号施令让妈妈快速的帮着回复……
回想爸爸所有的举动，看着眼前的情景，心中的厌烦顿时无限膨胀：“妈，我爸怎么能这样呢？每天只知道玩儿手机，什么都不顾不管”
听到我的指责，妈妈愣了一下，之后十分生气地瞪着我，在把手机递给我的同时，又把一个笔记本放在我的面前。仔细翻阅之后，我惊呆了，手机上全是与工作有关的软件，笔记本上密密麻麻的爬满了工作笔记……
那一瞬间，我竟然有点想哭的感觉。原来是爸爸并非我想像中的那样不堪……搜罗出所有对爸爸曾经的误会，一同抛向记忆的窗外……
坐在后座上的我，抬头望着正在开车的爸爸的背影，感觉到前所未有的高大……
误会作文600字 篇8
有些人注定渐行渐远。那场误会使我和她的距离，变得遥远。
记得，那是一个阴雨天，我们约好要一起去饭堂吃东西。本来不想去的我，在她们死缠烂打之下，只好答应了。由于时间还太早，便打算洗完衣服再去，我和其他几个人的衣服很快洗完了，只剩下月霞一个人。等我们晾好衣服去找她时，却不见了踪影。我们几个人在走廊上呼叫她的名字，也不见她的回应。我和几个女生都在想，她是不是先去了呢?我们几个赶紧去饭堂找她。不在!
一出饭堂，眼尖的晓婷就叫起来：“看!那不是月霞吗?”我们高兴地朝她奔去。换来的却是令我们很不理解的话：“你们怎么能这样?”还对我一直翻白眼!。我们一脸迷惑，心想这到底怎么了。“你们也不等我一下就来饭堂，不是约好了要一起吃吗?”她显然在抱怨。“吃?我们有吃吗?不是一直在找你吗?”“谁信呀，一出来就兴高采烈的，像是在找人吗?”月霞生气地说。我很不满，大声说：“我们是因为看见你才高兴的呀。”“可你怎么把我想成那种人，你是我最好的朋友，难道你不了解我吗?”月霞说着说着哭了起来。
我也很不服输的还了一句：“是你在没了解清楚前，就对我生气翻白眼的。”说完就气冲冲的去饭堂了。我第一次感受到流着泪吃东西的心情，什么都好像是咸的。我们吵完架后，便开始“冷战”，这一次“冷战”最久了，整整两个星期。
我感觉和她已渐渐不是朋友了，没有她，我照样很开心、很快乐，只觉得少了一些生活中的吵吵闹闹。我和她都是比较爱面子的人，即使是自己的错，也不会主动像对方道歉。可能是因为我们都知道，总会有一些“好心人”会帮助我们和好，根本就不需要任何一方的主动。
这次的误会，使我失去了很多，让我对她的信任都成了怀疑，好像疏远了很多，再也不会像以前一样开玩笑，好像连自己的真心话都不敢跟她讲。误会，使我们的距离变得遥远。
误会作文600字 篇9
误会是我们生活中常有的，你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会，在我们的学校里也是一样，有时，这误会还发生在老师和同学之间……
教室里，老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道，口若悬河。
这时，不知道是谁叫了一声：“老师！”老师嘴里还在说着，眼睛却寻声望去，是同学甲，他继续说道：“老师，同学乙在看《折纸战士》的漫画书！”“谁让你打断我讲课了？还有没有规矩？”老师见这同学打断他讲课，连同学甲说什么都没听清，就教训他说。“可……”“好了！我们继续上课！”老师不听同学甲辩解，继续上课了。同学甲一脸的委屈，同学乙幸灾乐祸，朝同学甲作了个鬼脸，同学甲瞪了他一眼，继续听课。
“铃铃铃……”下课了。
同学们围在一起，议论课上老师批评错了人的事，有的说：“老师怎么这样，明明是同学乙不对嘛！”有的说：“同学甲活该，谁让他多管闲事的！”
老师见同学们议论纷纷，就走过去问明情况。同学们见了老师，都跑开了，几个胆大的、不怕得罪老师的同学说：“老师，上课的时候你干嘛批评同学甲，明明是同学乙不对啊！”“同学乙干什么了，我干嘛要批评他？”“你没听见吗？同学乙在看漫画书，你不但不批评他，还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊！”
“是这样吗？”老师还不太相信。
“是，是。”在旁边听的同学异口同声地说。
“哦，那我错怪他了。”老师承认了错误。
第二节语文课上，老师向同学甲承认了自己错误，还当众表扬了他，也批评了同学乙。
一场误会就这样消除了，老师也知道自己不可以再乱批评人了，一定要到“群众”中多了解情况。