【精选】亲情作文600字三篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的亲情作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】亲情作文600字三篇

亲情作文600字 篇1

享受在阳光下的鱼儿游得欢畅,沐浴在阳光下的鸟儿自由翱翔.浸泡在亲情海洋中的我总是感受着比阳光还温暖的爱.——题记

每每摸到衣服后面被拆掉商标的地方,我都会感受到无微不至的亲情.

一天,妈妈给我买了一件可爱的短袖衫,我接过衣服便欣喜地穿上了,照着镜子不住地打量.妈妈前前后后、反反复复地看着,从袖口到衣领,从纽扣到花边,生怕有什么不舒服的地方.最后,妈妈的目光落在了我脖后的商标,然后问我会不会不舒服?可能是出于好看的衣服急于穿的缘故,我摇了摇头,然后就跑出去了.只剩下妈妈无奈的叹息.

晚上下课回来,妈妈立刻问我商标扎不扎人,说着还翻开衣领细细地检查.还没等我回答,妈妈就惊奇地说道:“天啊!都磨红了!不行不行,把商标摘下来再穿!”我照着镜子一看,可不是嘛,商标盖过的地方红通通一片.

只见妈妈先将衣服熨了一遍.然后,又拿出剪刀把商标沿边缘剪掉.她伸出手蹭了蹭残留的线头,皱了皱眉头,似乎还不放心,就拿出针将细线挑开.再看,商标已经被一丝不留地“请”走了.妈妈紧锁的眉头这才舒展.妈妈又让我试穿了一遍,我觉得衣服更加舒服了,因为这里面包含了妈妈浓浓的爱.

从此,我的所有衣服,无论商标是否扎人,妈妈都会拆掉,生怕我有丝毫难受.

吃饭时,爸爸把握爱吃的菜留给我;上学前,妈妈反复叮嘱我注意安全;午睡时,姥姥为我加上一层被:考试前,妈妈不忘陪我熬夜复习……每当想起这,心里就像在阳光下一样温暖.

草木枯荣,亲情永恒.在亲情的阳光下,我幸福成长.

亲情作文600字 篇2

我们都在成长,随着时间的变化,我们如同小草,吸收着太阳温度;我们如同幼鸟,在父母呵护关爱下成长为大鸟,展翅翱翔。每个人都有成长的经过,我在亲情中成长。

我从小在姥姥身边长大,姥姥是个慈祥的老太太,从小把我拉扯大,十分不容易,他用爱陪伴我度过十几个春秋。

记得我在五六年级的`时候,老师让我们背诵古诗,我胸有成竹的让姥姥考查我背诵,姥姥戴起它那笨重的老花镜,却还把眼睛眯成一条线,眉头紧锁着。我因背得熟练便背的很快,可姥姥却急忙打断,着急的说:“慢点儿,慢点儿,太快了我看不清啊。”我好像就是想逞能体现出自己厉害她却让我慢点,我便喊道“我已经很慢了,你戴着眼镜hi阿看不清啊!”“我……,我这不是老了,人老了,这……他还想继续说什么却被我一下打断,我一把抢过书来烦躁的说:“算了,算了,不用你了。”他还愣愣的站在原地,低下头,叹了声气,把眼镜摘了下来。我不想看她,便索性走上床不再理她准备睡觉。夜晚不知几点,我迷迷糊糊地睁开眼,看见暗黄灯光下姥姥正在用手擦着几张老照片,在灯光下,我朦胧的看到照片中咧嘴笑的我,姥姥也微笑着,用手轻轻一遍遍抚摸着照片。我鼻子一酸,手指甲狠狠地掐着手心,生怕眼泪掉下来,我不敢动,又闭上眼睛,脑海中浮现出了儿时我和姥姥欢笑的情景……我便又睡着了,没人看见我脸颊上晶莹的泪珠……

现在我长大了,来到外地读书,总在夜晚时分思念姥姥,回想我成长中她陪我度过的点点滴滴。

啊,是亲情伴我长大,是亲情让我成长道路上沐浴着春天的阳光。

亲情作文600字 篇3

六一儿童节早晨,我高高兴兴地来到学校,学校里已是热闹非凡,布置一新,各班都在为今天的游园活动做好了准备。我来到教室门口,呆住了,只见班主任王老师紧皱着眉头,同学们用焦急的目光看着她。

我急忙上前去打听,可是同学们都不知道原因。怎么办,我万分焦急,就在这时,王老师难过地说:“同学们,今天是你们快乐的一天。可……可是昨天却发生了一件事,王莉同学为了擦玻璃,不小心摔了下来,脚残废了,成了残疾人。她今天不能来上学了。”教室里一片哭声,就连平时最讨厌王莉的李明也哇哇大哭。

过了一会儿,班长张红不哭了,她首先发言:“同学们,哭是没有用的,帮不了王莉,我们应该振作起来,让王莉过一个快乐的节日。”教室里鸦雀无声。

“我们每个人做一份礼物送给王莉。”

“我去把王莉背到学校来,过儿童节。”

“我们到王莉家里,举行游园活动。”

……

大家各自发表意见,王老师激动得热泪盈眶,,可是到底采取谁的方法呢?大家为难了,到底该怎么办?就在这时一个身影出现在门口,“王莉!”我不禁大叫起来。同学的目光都注视在门外,只见王莉拿着拐杖。一瘸一拐走进教室。同学们见到王莉,又高兴又伤心。

“王莉,你都伤成这样了,怎么还过来呀?”

“王莉,我们本来准备给你过个快乐的儿童节的。可你却来了……”

“你们这么关心我,太谢谢了!”王莉说。

“王莉,游园活动开始了,我们陪你去玩吧。”张红说。

大家陪伴着王莉参加了各项活动,过了一个快乐的儿童节。如果你看到一群孩子在一起,那就是我们班的同学。