在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的亲情友情作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲情友情作文600字 篇1
东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。
一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。
这天，鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地!于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往!张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。
就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的'弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了!然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲!
当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺，也就没有腾飞!
我读懂了亲情
亲情友情作文600字 篇2
在我们的人生中，时刻都存在着亲情和友情，我也当然不例外，自从经历了那些以后，我才真正的体验到了亲情和友情的重要性！
那是一个冬日的上午，我刚起床，这时妈妈走了过来，看来看窗外的景象，外边十分寒冷，这时，我也咳嗽起来，妈妈见了，连忙跑出门外，来到了卧室，打开衣柜，正当我疑惑的时候，妈妈的脚步声又响起了，她来到我的房门外，手中拿着厚厚的毛衣和围巾，这时，妈妈关切的说道：“天冷了，多穿几件衣服吧！别感冒了啊！”然后连忙给我披上衣服，说：“这样应该不会冷了吧！冷的话给我说，我再给你添啊！“
这对于许多人来说，只是一个不经意间的细节，也许会认为这是母亲应该的，但我觉得，这是母亲在关心我们，照顾我们啊！！这，虽是一个不经意的瞬间，但却包含的无限的亲情，让我感动！
那，又是一个平凡的上午，体育老师给我们测试跑步，我兴冲冲的来到了起跑线，老师大喊：”开始！“我飞快的跑了出去，领先了许多同学，这是我回头朝他们笑了笑，说：”想追上我，你们还嫩了点！“他们恨了我一眼，继续跑起来，这时，我突然脚滑，摔了一跤，我倒在了地上，十分无助，心想：”完了，我刚才嘲笑他们，这下没人来帮我了！正当我觉得绝望的时候，有几名同学立刻把我扶了起来，还关心的问我：“还疼么？怎么样了？”我吃惊的说：“我刚才嘲笑你们，你们为什么还要帮我呢？”“因为我们是同学啊，同学之间就应互相帮助嘛！”
………………
亲情，让我感受到了父母对我的爱，才让我更加懂得感恩；友情，让我感受到了同学对我的帮助，才让我更加懂得与同学相处。所以，亲情和友情，是我们人生中必不可少的两种感情！
亲情友情作文600字 篇3
就在刚才，我还沉浸在自己念乡的激动心情中。现在我已经来到了我做梦都在想的故乡：玉环。
出租车以飞快的速度奔向我的家。在一排花花绿绿别墅群中，出租车停下了。我按响了88号门铃。清脆的铃声唤来了伯伯。“哟！小雨回来了！快进来！”走进花园似的别墅，听见“叮叮咚咚”的声音，伯母从厨房走出来：“真是女大十八变。还是以前的那个爱哭的小雨吗？今天知道你回来，我们特地准备了丰盛的晚餐。”伯伯把我拉到沙发上拉起了家常：“小雨啊，你妹妹上了大学，现在都工作了。本来今天打算去接你的，可是今天有任务——外商谈判，来不及。待会儿就回来了。”我们聊了差不多一个小时，妹妹风风火火地回来了，我们紧紧地拥抱，我竖起大拇指，夸奖道：“女强人，大有作为嘛！”我和妹妹一家人痛痛快快地吃了一顿排场，菜都是我小时候爱吃的。晚上我们姐妹俩一定要在一个房间睡同一张床。这样，我度过了第一个返乡的快乐时光。
第二天一早，妹妹开着宝马车带我向母校进发。蓝绸带似的清澈见底的小河穿城而过，周围高楼拔地而起，绿树红花拥抱着高楼，真是半城高楼半城绿！在车上，妹妹指着面前的“一片绿”说：“这就是母校新环山小学。”在一面绿树围墙旁停下。我的同桌陈歆怡已经在校门口等我了，她成了这里的老师，我们又说又笑。我捧着一束花一起去找班主任。在校园塑像旁，我碰到了马老师，她依然很年轻，记性也很好：“哟，这不是我当年的学生吗？是罗欣雨吧！”“对呀！老师的记性真不是一般的好！”我连忙把这束鲜花送给慈祥的老师。马老师会心的笑了！
童年时的小伙伴个个有所作为，各有所成！
回到家乡的日子，我很快活，因为我见到了朝思暮想的人。