在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的激动的事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
激动的事作文 篇1
每次想到那令人激动的一刻，我的脸上就会不由地泛起微笑。
上学期，我们学校举办了经典诵读大赛，全校所有的班级都要参加。在经过一番讨论后，大家都有了自己的职责。可是，还缺两个领诵，于是，老师决定让我和赵天瑞担任。老师很重视这次比赛，几乎每天都要让我们排练，亲自指导我们。课下，老师多次找到我们两个人，手把手地教我们，表情、语气、神态、动作，一个也不缺。
还有几天就到经典诵读大赛的日子，我却在这个时候生病了，头一直很难受。老师找到我，关心地对我说：“在这个关键时刻，你一定要好起来呀，你要坚持下去!”我被感动了，每天坚持吃药，克服困难和大家一起排练。
终于到了比赛那一天了，同学们兴奋地穿着统一的服装来到学校，我也不例外。那时是冬天，教室离大礼堂太远了，一路上寒风习习。同学们怕我冷，用身体在我身边围了一圈，形成一堵“人墙”挡住寒冷的风。我感动极，心想：我一定要好好表现，为班级争光!
该我们班入场了，我们在等候区整理好队伍，耐心地等待着上一个班级表演完。我环视四周，发现观众席上坐满了人，有领导、有评委、有家长。此时的我又紧张又害怕，紧张的是自己第一次当领诵，害怕的是怕自己发挥不好。好在老师在比赛前又对我说了一些鼓励的话。有了老师的鼓励和同学们的期望，我的心宽松了许多。
比赛开始了，我落落大方地走上了台，用甜美的嗓音领诵着。接着，是我们全班同学整齐有序地朗诵声……表演结束了，台下立刻传来雷鸣般的掌声，我还看见老师对我那会心的微笑。那一刻，我既高兴又激动。我没有辜负大家的期望，我的领诵发挥地很好，感谢老师、感谢同学，也感谢自己。
过了几天，比赛结果出来了，我们班获得了一等奖，同学们高兴极了。这第一的荣耀来得太不易了，全靠我们有个团结的集体，还有个认真负责的好老师。
那一刻，我真的太激动了!
激动的事作文 篇2
说到激动这个词，我就会情不自禁地想到我学骑自行车的事情。
我为什么要学骑自行车呢？那是因为看到小区里的大哥哥、大姐姐骑着自行车的样子十分帅气，于是我才下决心学自行车。
我一开始学的时候想，学自行车太简单了，不学都有可能会了。可刚上自行车时我就摔了一跤。从那时开始我才知道学骑自行车是很难的。可是，天下无难事，只怕有心人！只要我不放弃就一定可以学会的。于是我一个箭步走到自行车前，手拿住把手骑了起来，从没骑过自行车的我，感觉自行车太轻了，不一会儿我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起来。我为什么总是摔跤呢？我想是车头不稳的原因，于是我又上了自行车，双手握紧了车头，可这样车头太重了，真是太伤脑筋！我想了又想，想到了一个“好办法”那就是把刹车夹住，然后用力压脚踏板。我和以前一样，信心满满地上了自行车，结果和以前一样也失败了。我有点灰心了，于是坐下来看别人骑，突然发现他们骑得都很快，我握紧车头，目视前方，脚用力蹬脚踏板，果然成功了。
我学会了自行车。
这是最令我激动的一件事，现在想起来还有激动的感觉呢！
激动的事作文 篇3
一手紧握着接力棒，一手向后微倾，一只腿向前弯曲，另一只腿向后倾，做出了国家级运动员的动作
太阳火辣辣地晒着大地，空气中弥漫的热浪，让人热得透不过气。在这炎热的天气，我们学校也迎来了一年一度的夏季运动会。
这次的接力赛，我也参加了。
“这一学期里，我们的运动会即将开始……”台上的主持人激动地说道。开幕式开始了，同学们一个个都穿着校服，喊着口号，每到主持台下方，同学们都使出最大的力气，叫喊着我们班级的口号。开幕式就这样在同学们的热情下完美落幕了。接下来，就是最振奋人心的接力赛了。
“加油！加油！”啦啦队员们拿出吃奶的劲为选手们加油着。我们班的第一棒是张芝倩同学，只见她一手紧握着接力棒，一手向后微倾，一只腿向前弯曲，另一只腿向后倾，做出了国家级运动员的动作，可真是一来就给咱们班鼓足了气势。“嘘”——开始！随着裁判员的一声令下，四个跑道的选手的腿像装了加速器般，一个个跑得不相上下。快到了，我开始紧张起来，心里像揣了一只兔子一样，心怦怦直跳。“啪”张芝倩成功的将接力棒递在了我的手中，可在我旁边那个跑道上的选手竟然掉棒了！可真糟，连我也为那个选手捏了把汗，唉！与成功失之交臂咯！
顾不得她了，现在还有一个选手在我前面一米的位置，还有最后半圈了，还排在第二的我心提到了嗓子眼上。“这可不行，我得超过她！”斗志燃气了最后的希望，正是最后的希望让我看到了最后一缕光。三米，二米，一米！
我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，这一滴一滴的汗水都是我成功的见证，今天的比赛让我明白：有努力就有收获！
激动的事作文 篇4
这天是个周五，我正在写作业，老师突然把握叫入了办公室，我心里嘀咕到：“怎么了？难不成老师又对我不满意？又要批我？我也没做什么呀？还是老师叫我拿东西”总之，心里足足打了50个问号。
我忐忑不安地走进了老师的办公室。老师见我心神不定的样子，便拧着眉头问我：“干什么呢？吓成这样？”“没什么。”我说，“您叫我做什么？”老师说：“你家离学校近吗？”我回答说：“近，您知道我住在哪儿啊！”“那你家长在家吗？”“嗯，在家。”我心想：“完了，老师肯定要找我家长了，我就说不是好事，这下惨了。”谁知，老师又叫了三个好学生，问了同样的`问题且更巧的是，我们老师找来的四个人，都是校田径队队员。我心里的小鼓又敲起来了：“不会是什么活动吧。”
老师给我们开了个小会，内容让我大吃一惊：我们四个被学校选入了“田径队员看奥运”的名单，问那几个问题是因为老师怕那天有人赶不过来我心里的那块大石头“咣当”一声落下来了。心想：“太兴奋了，这次的奥运盛会，举世瞩目，我能去现场看，真可算上是三生有幸啊！”
我们分别给自己的父母打电话，我是第一个打的，也不知道怎么说，支支吾吾说不明白，老师见我抓耳挠腮的，急得要命，一把抢去电话，和妈妈谈起来。还甭说，老师就是老师，三分钟就搞定了。我不由自主地说出了一句：“老师就是老师啊！小生我好不佩服啊！”其他人都哈哈大笑起来，但老师却说了一句：“别说话！”顿时“哈哈”声戛然而止，屋子里立刻鸦雀无声。我尴尬的要命，脸红的像个大苹果一般。
“喂？”的一声打破了所有人的沉默，老师又拨通了一家：“您好，师岳晨浩的家长吗？”“您拿您儿子的户口本来一下。”“填个表！”“再见。”果然是个好消息啊，我们去看手球比赛，我兴奋极了！
家长们都到齐了，我们拿了表，填完了之后，哼着欢快的歌，跑下了楼。是啊，谁不想去亲眼看看真正的奥运比赛呢？能去看一眼奥运场馆，这难道不够兴奋吗？我觉得好兴奋啊！
激动的事作文 篇5
20xx年8月30日，在雅典奥运会室外水上赛场上，正在举行皮划艇比赛。
“砰“，比赛开始了！只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子，而后面一位队员(因为当时太激动，把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是，我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶，一左，一右，一左，一右，终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队！当快到终点的时候，我们全家都屏住了呼吸，只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点！因为裁判无法用肉眼判断，所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时，我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队！全场一片欢呼！
而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时，身边已经是围满了市领导和记者，这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴！
是啊，孟关良不仅为他的父母争了光，也为祖国和人民争了光！
激动的事作文 篇6
童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的那件事却是一副格外清楚的画，至今仍留在我的脑海里……
那是幼儿园的事了。那时的我每当看见星期一在上面升旗的小朋友，羡慕得不得了。那是什么样的荣誉呀！升旗的时候，几百双眼睛看着你，看着鲜艳的五星红旗，心里就会有一种自豪感。
终于有一天，老师带着我和其他几个小朋友带到升旗台上，看着老师神神秘秘的样子，我的脑海里蹦出了一个问题：这是要干什么？这是老师像变戏法似的“变”出一面五星红旗：“从今天到下周一，我训练你们升旗，做为一名优秀的升旗手你们有信心吗？”“有！”每周都看着小朋友们升旗，我们早就迫不及待了，回答得格外响亮。
老师先教我们挂旗子。只见她拿着红旗和绳子，三两下就把旗子挂在了旗杆。我们怀着那颗好奇的心，很快就学会了。
接着，老师教我们翻旗。她让小钊来翻旗，他是我们几个中最高的。直到现在，我还偶尔见到他，他还是最高的。翻旗其实就是把皱巴巴的旗子使劲一翻，让旗子变平。老师说要做出很有气势的样子，儿时的我们都不理解，小钊也只会把旗子往上一扔，老师见小钊不会，只好将就一下了。我暗暗地想：还好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老师让小钊好好练，先教我们升旗。我们抓着绳子，轻轻地拉，红旗冉冉地向上升。老师放国歌让我们练好节奏，可是我们要不是国歌还没有放完就升到顶了，只好干等结束，要么就是国歌放完了还没升到顶，我十分懊恼：怎么升旗也这么难啊？我们反复练了这么多次，终于练好了。
老师叫小钊回来和我们一起练。虽然小钊的动作还不是很好，但在我们看来已经很好了。
终于到了星期一，我们怀着激动自豪的心情将红旗冉冉升起，顶上的红旗在风中跳舞。
上了小学，我不止一次看见国旗班在训练升旗。于是，又来了我的幼儿园，又来了我幼儿时的老师，还有小钊……
那激动的心情，我至今难忘。
激动的事作文 篇7
星期日的那天早晨，爸爸对我说：“今天你要去唱歌比赛了。”我一听，心里又紧张又激动，就赶紧叫爸爸帮我开一下音乐，自己练了起来。唱完了歌，爸爸就连声夸我。
在路上，我一直都信心百倍，以为自己唱的最好。终于到了比赛现场，我们先去化妆，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。过了一会儿，我就被叫了上去。我走上舞台，望着下面那么多的观众，心里还真有些胆怯。这时，我突然想起林老师对我们说的一句话：“假如你害怕，就把台下的所有观众都当成各种各样的蔬菜，你就当对着菜园唱歌就好了。”想起了这句话，心里就有时了一点轻松，可是心里还是有点紧张的。我开始唱歌了，随着优美的音乐，我渐渐地忘掉了紧张，忘掉了胆怯，歌声还把我带到了彝家娃娃的身边，和他们一起荡秋千，我们在一起荡啊、荡啊，在一片欢声笑语中快乐的嬉戏，终于我把歌唱完了。
到了下午，林老师告诉我，我这次唱歌得了一等奖，我听了可真激动。
啊！多美好的一天，多快乐的唱歌比赛，以后有什么表演的活动，我都会参加，而且都会尽力而为的。
激动的事作文 篇8
今天，发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。
早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！