在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的生命作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的生命作文1
我爱篮球，我爱篮球运动员的那种超然、那份洒脱，更爱蓝球脱手后、进框前画出的那段优美的弧线……篮球是我生命中不可缺少的一部分。
篮球是挥洒自信的舞台，每当篮球运动员飞驰在那坦荡的篮球场上时，心中总有一种坚定的信念‘我很棒，我能行。’正是这种信念，才是他们刻苦地训练认真的比赛，每一个动作都力求完美，数年如一日。即使败了，他们也不会气馁，仍然重整旗鼓，向美好的明天投出那上命中的篮球。
篮球是充满竞争的沙场，站在球场上一种紧迫感在心中油然而生。券商的每一个细胞都被激活，然后热情潇洒地迎接挑战‘为了球队的荣誉，为了亲爱的球迷们，我要努力超越对方。’这种竞争意识使球员尽情的奔驰，抓住每一个机会突破、投球。他们的努力换来了球迷们热情的掌声，换来的队友们的含泪相拥、压成一团的感人一幕。
篮球是心灵的港湾。球员潇洒的个性健美的肌肉在球场上尽情的展现。他给人的感觉是“清爽无边，活力十足。”让人感受到生命的本色。展现出最真切的自我，医生与篮球相伴也许是每个球员最美的享受。
篮球是孕育生命的温床，篮球像是一颗希望的种子悄悄在心中的球场上发芽，从此我们便渴望实现自己的梦想，我们追求、我们拼搏……
篮球最精彩的还是扣人心悬的比赛。我喜欢比赛时的那种感觉。有时全身血液像凝固了一般，有事却如滔滔江水，激情澎湃，将凝固的血液融化。有这种感觉真是人生一大幸事。
篮球在空中划出一道优美的弧线，你的思想也会随之而去。其实每个人心中都有都有信仰的篮球只是你不去感受，才看不见他们，体会不到那如火的激情、如风的飘逸。如果你和我一样是个篮球人让我们一起大呼“篮球我的生命！”
我的生命作文2
古今中外许多名人的成功，都得益于好读书，真可 谓是“读万卷书，行万里路”。我也喜欢读书，特别喜欢 看小说，读到精彩处，还会逐字逐句反反复复地读。于
是，我有了许多精彩的读书故事。
记得我刚刚读“分久必合，合久必分”的《三国演 义》时，很多情节给我留下了深刻的印象。一天，我津津 有味地看起了《三国演义》，恰巧读到“曹操官渡之战大
败袁绍”一回，我本来就对打仗一类的故事很感兴趣， 这下更是兴趣倍增。我从头到尾认真看了两遍，自认为 已经透彻地理解了，便眉飞色舞地把故事讲给爸爸听：
“曹操在白马打得袁军满地找牙……刘备趁此机会开 溜……”我讲得手舞足蹈，奇怪的是爸爸听了却沉默不
语。等我讲完了，爸爸问了好几个书上没有的问题，比如“官渡之战的起因是什么? ”“袁绍为什么要和曹操决一雌雄? ”我顿时哑口无言，心中非常不解：这些问题我
怎么一个也没见过?当然，我一个也答不上来。爸爸见 状，语重心长地说：“读书，不能囫囵吞枣，要有刨根究 底的精神，这样你才能从书中得到无穷的营养，你的生
命之树才会长得越来越茂盛。”我听了爸爸的话，惭愧 地低下了头，真为自己刚才的沾沾自喜而后悔。
从此以后，我读书时总要多问几个“为什么”，发表 的见解也越来越深刻。是呀，书是我生命的一片绿洲， 我们不仅要远远地欣赏它，更要细细品味它，才能发现我一提笔写作文就会想起口袋作文，所以转发了这篇文章；若你为写作文发愁，请访问()。
它的丰富内涵。我愿让书成为我心中永远的绿洲!
我的生命作文3
在我幼小的时候，我并不知道生命的真谛是什么！母亲与我天地相隔的现实在我看来，面容慈祥的母亲也不过是出了趟远门，我时常倚着家里龟裂的门框傻傻等待。
生命，对于幼小的我而言，就是期待。其中既没有恐惧也没有感慨，既没有幻想也没有珍惜，除了期待，一切都是那么简单。露草上轻轻蠕动的青虫是生命，河塘里摇曳游走的蝌蚪是生命；狂风中楚楚的幼苗是生命；鸟巢里排列整齐的鸟蛋是生命……我会不时期待它们能够蜕变成飞蛾、长大成青蛙、茁壮成大树，更希望小鸟破壳而出，成为天地间舞动的精灵！
少年的我对生命充满了幻想，面对学校与家庭的双重约束，我时常将自己幻想成生翅的飞马，挣脱马鞍与辔头，在天地间自由奔驰！我时常将自己幻想成是觉醒了的海东青，飞离了猎人的肩膀，去追逐青天外的自由。那时候我更幻想自己是一条父亲所希望的蛟龙，在天上呼风唤雨，偶尔召唤出撼动天地的雷霆！
少年的我没有想到生命就像苹果，是可以随着岁月慢慢成熟的，成熟就会遭遇噬咬天真的蛀虫。这时候我的心上尽是千疮百孔地撞痕，我的希望也变得同社会一般实际。
在我布满血丝的眼里，生命是甘醇的美酒，不时冒出幸福的泡沫。生命是精美的洋房，里面住满了侍奉的仆人；生命是昂贵的跑车，在富贵的赛道上恣意超越；生命是娇滴滴的美女，在我的怀抱里不时地呢喃出一声声甜蜜地爱情。
置身于生命的进程中我没有发现，生命竟然是如此铺张地迅速啊？如今的我，两鬓已经浸染了我生命的颜色，生命在我眼角的一条条深深的皱纹里，划出一段段失望地述说。昔日所有的幻梦，都在落日的光影下碎裂成平凡的故事。这时候我才深刻体会到生命是什么！原来，生命就是简单地活着。
一间茅舍，一碗稀粥，一名女子，一个孩子，一把锄头，一口棺材，一堆黄土—这就是我生命的全部。如果容许生命再奢侈一些，再给生者留下一点良好的口碑，那么我的生命才算是更加完整！
我的生命作文4
伏尔泰曾说过：生命在于运动。达·芬奇也说过：运动是一切生命的源泉。列夫·托尔斯泰一样说过：生命就是运动，人的生命就是运动……历史上许多各种各样的名人、伟人都认为运动是人生活中重要的一样“工作”，我也这样认为，一个人如果不愿意运动，不运动，那么他只是一具没有灵魂的躯壳。我觉得我的生命就在于篮球，如果我不打篮球，那么我也只是一具躯壳。
篮球运动是以手为中心的全身对抗性体育运动，起源于美国。1896篮球这项运动才渐渐传入我国。
我最开始接触篮球是在三年级。在夏夜，非常闷热，渐渐下起了雨。我在家里无聊得很，便打开电视机看了起来，一开电视，就进入了“广东体育”频道，那时正播放着NBA职业篮球赛。一个身穿着26号球衣的球员抢地方到球后，一个快攻上篮，可惜的是没有进球，身后却有一个33号球员紧跟着，看准时机，一跃而起！右手向上伸高，用劲儿的把这个宝贵的篮板球扯了下来！快速冲到半场，一个转身，过一人！再来一个闪电步，又过一人！爆扣！全场一条龙扣篮得分！
就是这33号球员用这一套连贯的动作影响了我，使我深深的震惊了！这怎么可能？这是什么速度？这是什么高度？虽说篮球是团队运动，但他单凭自己一个人，就可以进球得分！
从那时起我就想成为像这位33号球员这么厉害的NBA球员。每当周末，我就自己一人来到篮球场，看到篮球场里人个个都比我厉害比我强，实在不知到怎么样融入进去，每次去也只能站在旁边呆呆的看着，看清楚，记住了，回到家里，独自一人拍着篮球默默的练习，慢慢的模仿……会了一些基本的技巧后，再在网上学习一些自己不会，别人也不会的更高的技术，慢慢的做到了别人会的我也会了，渐渐的做到了别人做不到我却做到了。就这样，我便开始和篮球场上的“前辈”交流，切磋，结成朋友。慢慢的融入了这个快乐集体。
就这样，我爱上了篮球，篮球就是生命，我的生命就是篮球！我的生命在于篮球！
我的生命作文5
生命是一篇华丽的乐章，感谢您，老师，为我奏响生命的第一曲。
每每看到您在教室与办公室之间穿梭着，每每放学后看见办公室里仍旧没有熄灭的灯，心中莫名的感动。感谢您，老师，不辞辛劳地为我们梳理好每一篇乐章。
老师教给了我们太多太多。您在路上弯腰捡起的纸片，您上课前静静整理好的讲桌，每一次都深深印在我的脑海中……
我们在一天天地蜕变，忍痛脱着稚嫩的外衣，幸好有老师，轻轻抚平我们身体的创伤，为我们擦干眼角的泪水。感谢您，老师，痛苦时总是默默地陪在我们身边。
我们积累每一次感动，酿成生命的美酒；思考每一次成败，在得失之间学会淡然；记住每一次偶遇，把记忆串联成最美丽的诗篇。生命是一首诗，岁月是一首歌，青春划过的轨迹是一支华丽而优美的舞，而编舞的人，正是您，老师，让我们懂得了在并不平坦的人生路上舞出最美丽的青春。
感恩于天地，我们的心胸才得以广阔；感恩于万物，我们的生命才得以延续。是老师，教会了我轻轻为父母擦干额头的汗水；也是老师，让我终于在泪眼朦胧中看到了父母的白发与深深的皱纹。感谢您，老师，让我们懂得了感恩于世界。
有人说，老师是平凡而又伟大的。每天，默默地奔波在自己的岗位上，日复一日，年复一年，坚持着自己的责任，粉笔灰染白了您的头发，见证了您的伟大。正如蜡烛一般，漆黑的路边静静地燃烧着，照亮了无数向前的路。最后一滴烛泪告诉我，老师像它一样，生命的最后一刻也要奋力照亮一片黑夜。感谢您，老师，让我们漫长的人生拥有了驱走黑暗的力量。
平凡的岗位上却上演着不平凡的故事，老师的一生正是一场永不谢幕的舞台剧。
感谢您，老师，默默地付出无私的奉献；感谢您，老师，深深的感动静静的感恩。感谢您，老师，教给了我们太多，太多……
感谢您，老师，为我奏响生命的乐章。
我的生命作文6
我是一只蛙，一只叫不出名的蛙。我只知道生命的起点是生，终点是死，想过好生活只能靠来生。我准备坐守这口枯井走完这平平淡淡的一生。
一道洁白的声影掠过井的上空，俄而便徐徐降落在井底。“你是怎么来的？”我好奇地问。那个庞然大物转过身来。修长的腿，锋利的喙，锐利的目光吓得我一个冷颤，原来是一只候鸟。“我从天上来。”他答道。“天上？天不只是有那么小吗？”我感到很疑惑。他震了震翅膀，开始向天上飞去。“天不可能只有那么大！”随后是一片不屑的嘲笑声向我洒下。
这世界真的有那么大吗？于是，我生出了上去看看的念头。于是，我开始让自己强壮起来，并每天试着爬一下。终于有一天，我鼓起勇气，一点一点向洞口爬去。
一道阳光刺破黑暗，也冲开了我心中的迷茫，快了，快到了！一只褐色的蛙向我喊：“够了！小心别摔了！爬上去就行了，别相信候鸟的胡说。”可我毫不理会，美好的新世界仿佛就在眼前。
当我奋力钻出洞叶的心情简直妙不可言，头上是蔚蓝深远的天空，脚下是棕褐厚实的泥土。头上有洁白自由的云朵。眼前有鲜嫩美丽的花朵。这时，一池清泉映入我的眼帘，我奋力跳去，发现下面是一潭绿池。那水是多么的绿，那么可爱呀！我向湖水里跳去，一种久违的清凉传遍全身，在我欢快的游泳时，看见了许多不知名的同伴在荷叶上唱歌，我也欣然地加入这个大合唱。
我终于找到了生命的真谛，收获了幸福和美好。发现了命中注定的池塘，实现了我的梦想。
有志者事竟成。只要我努力过，坚守着，再大的梦想都不算大，再小的追梦者都不嫌小。
我的生命作文7
国学大师席慕蓉曾说过“生命是一条奔流不息的小河，我们都是那过河的人。
在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记，只有铭记该铭记的，忘记该忘记的，才能奔向生命的远方”。那么我们该铭记的到底是什么，该忘记的到底又是什么呢？生活的经验告诉我们，应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标，而应忘记的则是消极的心态。
古人云“水流湍急浪花飞溅处自有大鱼”。生活中总会有这么一些人，为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅；中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔，漫瞅那一道道鸿梁，无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔；张骞扶着驼铃走一心向天山；卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠；唐太宗载舟为民，创贞观之治；南唐后主伴寂寥，佳作不间断；回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠，无不是我们敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨难，纨绔少伟男”。
司马迁再忍受宫刑之后，并没有颓废，仍坚持着作被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的，《史记》。翻开太史公的《抱任安书》会有这样的声音在耳边环绕：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄尔作《春秋》；屈原放逐，乃赋<<离骚>>；左丘失明，厥有
《国语》；孙子膑脚，《孤愤兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。
生命的道路坎坷不平，我们要迎风破浪，披荆斩棘，让生命绽放出光彩。
我的生命作文8
我改变了生活的颜色，点燃了心中枫叶般的火。
我记忆中的颜色是白色斑点，医院里的纯白色和绝望的白色。
我生来就有一块缺失的耳廓，它不小也不完整，但对一个女孩来说却是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的头发，深深隐藏我的畸形。
一个秋天的下午，我站在阳台上看同龄的孩子玩耍。他们扎着马尾。他们无忧无虑地微笑着，他们的头发在欢快的跳跃中优雅地弯曲着。他们非常健康活泼，不完整，不爱交际。我在他们之间，就像一轮残月，在一个太阳无法照耀的地方，如此陌生。
一抹火红映入我的眼帘。这是新移植的枫树。它们又细又滑的树干，像泼墨一样，在宣纸上滴下几滴血和泪，是红色的`枫叶。纯粹的火使我眼花缭乱，几乎在我的眼角燃烧。
我飞快地跑下楼梯，在我脚边摘了一片枫叶。我把它放在我的手掌里，画出它清晰的纹理。这种火辣辣的触摸让我几乎要哭了。我多么希望我的生活能像现在这样红。
我妈妈又带我去了医院。医生说我的耳骨仍然没有成形，不能动手术。医生穿着白大褂，刷白的墙，干净的白床单，我的脸一定很苍白。周围的整片白色让我喘不过气来，我垂下眼睑，看着掌心皱巴巴的枫叶，它还是那么红，像一团落下的火，很快烧成了白色。
晚上，雷声吓得我睡不着觉。我跑到阳台上，看到泥泞的天地，有点红色，骄傲地独立。雨点打在枫叶上，会蔓延出不屈的火红。它似乎撕裂了天空和我的悲伤。
我握紧了手掌里的枫叶，我的手轻轻地抚摸着破碎的耳廓。我不停地颤抖，但我的心松了一口气。
第二天，我让妈妈把头发夹在我的耳朵里，然后拉着她的手走出了门。同一层楼的成年人看到我的耳朵时都很惊讶。我只是灿烂而自然地笑了笑，他们也笑着摸了摸我的头。
没有人会嘲笑我，只要我的生命足够红色，让他们忘记我的畸形。
一阵秋风吹过，枫叶沙沙作响，灰色的天空映衬出迷人的红色。
我改变了生命的颜色，一个接一个地把它染成红色。
我的生命作文9
每个人生命中，总有一些人、一些事，如金子一般闪耀。约是上个月，我也找寻到我生命中的一块金子。
那天下午，我放学回家，走在那条十分熟悉的小路上。春风轻拂过人的脸，感到一丝暖意。春色降临，大地上更是生机一片。每个人的脸上，都包含有善意的笑容，这令人感到十分舒畅自然。春风吹过树梢，发出一阵阵吹拂之声，树枝随风飘动。为数不多的几片树叶，也随之飘拂，美丽动人。花也长了起来，边上也围上一群人，正在拍照片。我也走累了，便放缓了脚步。这时，两个人超过了我，走在了我前面。
这两人，好像是一对母女。两个人脸上有和其他路人相同的微笑。老人右手拄着拐杖，左手被她的女儿扶着。我也略快脚步，跟上了两人。
两个人时而谈笑，时而沉默。唯独不变的，是她们脸上的笑容。两个人走得很随意，仿佛是要一路向前地走。她们走得不紧不慢，十分自如地走，还偶尔停下脚步，来观赏路边美艳动人的鲜花。两个人还会讨论一番。而正当她们谈论时，我也迈着轻快的步伐，超过她们，往家走去。
我感到另一种温暖。在这暖意十足的春风之中，又穿插了这么一幅母女闲行图，让人感到春意浓浓。当今社会，多少报道、新闻、电视剧等等都反映出子女不孝。天下众多子女，打着忙于工作的大旗，说着忙、有事的话，不愿与父母相见，嫌弃自己父母没有本事，嫌弃她们废话太多。最终却在父母与世长辞之时后悔，却是没有一点儿用途的，却不如这对母女一般，一起出来闲逛，聊一聊家长里短，谈一谈国际事务，岂不是快哉，乐哉？这位女儿的孝心，看似微不足道，对于父母却是乐事一桩。又如何不是尽了孝呢？
就在那一天，这一对与我素不相识的母女，送给我一份大礼，告诉我何谓孝道。也是那一天，我拾到了我生命里的一块金子。
我的生命作文10
去年，我参加了教育局组织的常州方言大赛。虽然历经坎坷，多次遭遇乌龙，最终没有进入大市总决赛，但我依然获得了成长。
经过层层选拔，我当上了鼠王。我们在天使剧场紧锣密鼓地排练。第一幕演完，老师叹息道:“国王，你的王者气势呢？表演时动作也很僵硬啊。”于是，我调整状态，动作演得夸张了些，同时，铿锵有力地说完了台词。我忐忑不安地等待着老师的点评，这次老师表扬了我。我欣喜若狂，对后面的表演充满了信心。当我们预演完第二幕时，学校请来的权威人士杨老师指点:“鼠王，你现在是一国之君，要有威严、有霸气。脸上表情不仅要丰富，更要自然大方。不然，会像木头人在演出。虽然我们在表演，但其实只是把平常生活的场景搬到舞台上而已。”我仔细揣摩杨老师的话，又在台下练习了无数遍：语调不对劲，重来；表情不自然，重来；动作不霸气，重来……每天回到家，我几乎可以说是精疲力竭了，但稍作休息之后，我又请家人们当观众做点评……终于在预赛前，我们的表现得到了指导老师的啧啧称赞，他们对我的进步尤其满意。
预赛开始了，望着台下黑压压的人群，我心里像揣了几只兔子一样怦怦直跳，脚也不由自主地抖动。想到老师对我们的鼓励和期盼，想到我们付出的汗水，我深吸一口气，平复心情，对自己说:“放松，你是最棒的！”在大家的共同努力下，我们表演的动作、表情都很到位，堪称完美。
预赛结束了，我们顺利晋级。遗憾的是，最终我们仅以0.04分的差距无缘常州大市总决赛。不过，我觉得我们已经很厉害了，因为大家齐心协力，不断磨合，精益求精，为校争光，这是一段不可多得的难忘经历。
冰心说:“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，经过这次比赛的锤炼，我收益良多，生命之花得以绽放！
我的生命作文11
时光像一条小河，缓缓地在我心里流淌，河里的贝壳，就像我一天一天的经历，每个贝壳都与众不同，都令人难忘。其中有一颗贝壳让我深深地懂得了生命的珍贵。
那是一个星期一的下午，放学后，我像平常一样飞出校门，在门口等我的不是熟悉的姥姥，而是平常因为忙而很少来接我的姥爷，我扑过去疑惑地问：“姥爷，怎么你今天有空来接我？我姥姥呢？”姥爷低下了头，难掩悲伤：“你姥姥住院了。”我一听急了：“姥爷怎么回事？我姥姥得了生么病？”姥爷抚摸着我的头发，安慰我：“妍妍别着急，跟我去医院看你姥姥！”我赶忙点点头，跟着姥爷一块儿来到了医院。进了病房，看到姥姥躺在病床上，闭着眼睛。右侧的胳膊上、手上、腿上缠满了白色的绷带，正在输液。我看到姥姥这个样子，眼泪刷刷的掉了下来，刚要喊姥姥，旁边的护士制止了我，告诉我们，刚才给姥姥打了镇静剂，她刚睡着，别吵醒她。这时我爸爸也拿着缴费单子上来了。他把我叫到病房外面，告诉了我事情的经过：原来早上姥姥送我上学回家，被一辆过路的汽车撞伤了，当时被撞的都飞了起来，右侧的胳膊、手和腿受伤了。我听了流着眼泪问爸爸：“爸爸，我姥姥会好起来吗？”爸爸想了想说：“姥姥年龄大了，可能恢复起来没有那么快，不过也没有什么大碍，能好起来的。”爸爸顿了顿，又说：“妍妍长大了，以后自己的事情要自己学着去做，不能总依赖姥姥，对不对？而且姥姥以后也需要你照顾，你能做到吗？”我擦擦脸上的泪水，用力的点了点头，向爸爸保证：“爸爸，我能做到！”
当我再一次推开病房门的时候，看着姥爷静静地坐在姥姥身边，眼睛专注的望着姥姥，眼圈红红的。我的泪水又涌满了眼眶：两位老人风风雨雨这么多年，每天一起下地，一起干活，一起抚养孩子。在有限的余生里，更希望能彼此陪伴，一起变老。此时此刻，我深深地体会到了生命的珍贵。
我的生命作文12
亲爱的车轮，我看见了，你在流泪；我听见了，你在哭喊。因为人们把无数罪名强加在你的头上，也因为你不愿再去害人了！但这一切由得了你吗？
我知道，你是无辜的！人类把你创造出来，是为了不再走路，是为了世界的创造与发展。但也是人类让你让你背上了罪名。酒后驾驶，睡眠不足，无证驾驶等等都使你蒙受了冤屈。
当你亲手扎断了一个小女孩双脚时，鲜红的血染遍了你的全身，你多么地不愿意啊！
但你有什么办法呢？你只要偏一点，或牺牲自己——忽然爆胎，也许能挽救小女孩，但你没有那样做，因为操纵你的是人类，你只能听使命。
你眼睁睁地看着小女孩用篮球去上学，磨破了17个篮球，看着她被人可怜、蔑视，看着她被人关心、帮助，看着她哭泣、呼喊，看着她一次次摔倒，又一次次爬起来，你都默默无闻，欠还能说什么呢？
是的，你最喜欢的是黑色而不是红色，但是却不能不被血腥笼罩着。如果人类过马路左右看一下，走人行道，不要刻意节省时间，也许就不会让你被迫改变面貌，也不会让悲剧发生。
人类，司机，你知道吗？失去双脚的孩子多么痛苦，失去亲人的孩子多么痛苦！为了让孩子不再失去亲人，让孩子不再伤残，为了让孩子不再哭喊，让车轮不再受罪，珍惜生命吧！
因为生命是翅膀，可飞向我们心中的梦想；生命是游戏，给我们带来快乐；生命是蜡烛，照亮我们前进的道路；生命是老师，教给我们无穷无尽的知识。只有拥有了生命，才可能拥有一切！
没有谁能擅自伤害我们，只有我们自己能保护自己！
我的生命作文13
每个人心中都有一颗激励人心的太阳，可以是航海家麦哲伦的航海热忱，可以是国父孙中山的民族情操，更可以是德蕾沙修女的大爱之心。生命中的太阳，如杯温暖的香茗，用恰到好处的回甘，安抚这忐忑的心情；又如春天里的甘霖，使我在生命的硬壤里，奋力出芽、挺茎、展叶、终成一株葳蕤繁花。
如果生命中没有太阳，便容易使人在痛苦的深渊中蹒跚踱步；如果生命中没有太阳，面对生命中的荆棘，我只能为之束缚，为之流血。藉由生命中的太阳，我得以在茫茫人海中，踩着笃定的步伐走出自己的方向；藉由生命中的太阳，我为心灵注入一浅清流，使自己升华。我生命中的太阳，一颗永远温暖我心的希望──化学。
我爱化学，实验室中仿佛是人生的写照，社会的缩影。曾经我是个急性子的人，对于生活的事物也总是力求完美，不容许片刻的等待，直到我展开了化学科展，才有所转变。看着磷光从绚烂无比衰退至黯淡的粉末，我只能乖乖的看着它的生命周期，任我怎么催促怎么谩骂，他始终不改变规律，渐渐的，我那锐不可挡的急性子被磨成名为耐心的圆，我不再跟时间赛跑，而是跟着生活的规律。实验的失败亦时常侵扰着我，却也使我更懂的接受生命中的不如意，我得在暴风中独立站起，重振旗鼓，扬帆出发。眼前的种种化学变化，也在我的心中渲染，改造出不一样的我。
南宋诗人杨万里说：“风大掀天浪打头，只须一笑莫须愁。”每当乌云翳住心扉，黑夜无情吞噬着彷徨的我们，生命中的太阳冉冉升起，为茫茫黑夜划下休止符，为心灵雨过天青。唯有生命中的太阳，能使我在惧怕时，仍能勇敢自持，在软弱时，仍能坚强不屈；唯有生命中的太阳，能使曾经辗转反侧的烦恼远如轻烟，驱逐令人终宵不寐的忧愁。生命中的太阳，如双隐形翅膀，带我飞越逆境的高墙；又如一把利刃，使我在人生路上披荆斩棘。当曙光升起，黑暗弃兵曳甲的奔逃，我看见人生的希望。
我的生命作文14
雨渐渐止了，树木枝叶上的残滴映着月色，好似萤星万点。我倚在窗边，不远处的邻居正在自家的院子里忙碌着，他是住在我家对面的老邻居，每当我回忆起他的一举一动，内心总会涌动出从未消散的暖流。
他身材并不高大，灰白的头发下是一双炯炯有神的眼睛，十分喜欢侍弄花草果树。每当我们放学回家，总会看到他站在小区门口，等我们走近，他就会从口袋里摸出几个桔子，塞进我们的手里：“是我刚摘下的，快吃吧！”未等我们推辞，他已走远了，及至我们谢他的时候，他总是说不过几个桔子，不要放在心里。
他经常于清早，登上楼梯，看一看有没有堆在门口或者楼道里的垃圾，随手把它们拎下楼放入垃圾桶。等我一路下楼，我总能看见清洁的被打扫过的楼道。虽然他从未提及，但他的善举，默默地滋润着静静流淌的时光。
暖国的雪，向来滋润而稀疏，它们纷纷扬扬，常常在触及大地时融化，我偶然在一场雪后下楼，发现老邻居正将地上的雪扫起，将它们放入花盆用手夯实，我十分惊异，问道：“爷爷，您这样做，积雪不会将树木冻死吗？”他听后，微微地笑着说：“在冬天，积雪对于植物有保暖御寒的效果，可以防止树木被冻死，等春天到来之时，它又能融化成雪水，滋养干燥的土地与沉睡的植物。”哦，这积雪蕴藏了春天的讯息和生命律动的火焰，我仿佛看见这枝叶间流动的生命。这一枝一叶，并不伟岸，却可以给我带来喜悦与期盼。
我内心庄严而圣洁的一角被触动了，老人的所作所为，正如积雪，却更似一枝一叶，它们静置一隅，默默无言，却能为我们带来温暖，滋润我干涸的心田，这一枝一叶传递着温度，带来爱的讯息，我的生命在这点点滴滴中丰富。
窗外，月色如水，枝叶依旧。
我的生命作文15
对我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的书。它没有名字，自然也没有作者，但是，它却是靠每个人“编制”而做成的；它也没有字，但处处都是只是学问；它没有插图，但每一页都是五彩斑斓的，乐趣无穷……那些善于读“书”的人，总是能在里面找到自信，找到希望，找到启示。 那一次我们在学《一个苹果》一课，这个毫不起眼的题目，深深把我吸引了进去。那是一个枪林弹雨的日子，寒冷的风刮痛了军人们的脸颊。几个人在攻打日本的期间，喝不到一滴水，尝不到一口食物，嘴巴烟熏火燎。终于，在田野里，军人们意外地发现了一个苹果，这个苹果只有巴掌大，一个人吃都嫌不够的。运输员把苹果递给连长，刚想吃，又想：战士们肯定也渴极了，还是留给其他人吧。连长把苹果递给了运输员，并表示让他吃。运输员却说自己能在田野里喝凉水。可谁都知道，方圆三里是没有一滴水的，更别提喝凉水了。连长拿着苹果，不知该如何是好。在旁边，步话机员小李正用沙哑的声音向团长报告战斗情况，小李脸上布满了灰尘，嘴唇干裂了好几道口子，沉陷在黑色眼眶里的眼睛布满了血丝。团长忍不下心，把苹果递给了小李，也示意让他润润喉。小李看也没看，便递给了病房的通讯员小蓝。小蓝刚准备吃，忽然向四周瞧了一下，原来只有一个苹果。小蓝又递给了司号员，司号员说什么也不吃。到最后，苹果转了一个圈，又回到了连长手中。连长觉得这样传来传去了是没有结果的，于是，他便让每一个人都咬一口。随后，每个人都咬了，苹果还剩下一大半。这几条生命，全都蕴藏在了这个苹果里。 我非常感谢这个苹果，正是因为它，将几条生命连在了一起，构成了红红的爱心。此时，我的心完全被这个故事所感染，情不自经地在脑里浮现了一个道理：每个人都是没有道理来否认一个渺小的事物不重要，即使是一个不起眼的苹果。