【精华】愚人节的作文300字汇编6篇

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在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的愚人节的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】愚人节的作文300字汇编6篇

愚人节的作文300字 篇1

愚人节是异域节日,它产生于外国的文化土壤,它的原生态是通过捉弄一些保守分子,迫使他们改变态度,因为谁都不想被别人说成是傻瓜,后来才演变成在这一天愚弄人来取乐,谁在这一天来愚弄人,说明他已接受并适应这种娱乐方式,愚人节的那点事之慎玩愚人节。

对于进口的东西不一定适应所有人,有不少人并没有完全接纳,知道有这么个节日,但从来没有去注意,更不会去参与这个节日的活动,中国人向来讲究长尊幼卑,如果去捉弄尊长的,也许会被认为对他们不敬,不但得不到快乐,可能会得到斥责。

捉弄的对象要选择那些平时爱开玩笑的,易接受新事物的,心理承受能力好的,平时很喜欢过西洋节的人,有的人平时有自卑心理,害怕别人说他傻,害怕别人看到他的窘态,也许你捉弄就是一种伤害。更不能因对那人有怨结,趁这个节日,愚弄他一下出出怨气。

如果你就想以看到别人收到奇怪礼物时的莫明其妙的表情、由高兴到愤怒的表情以及其他怪怪行为为乐,要趁早不做,如果你能确保给被捉弄的人也快乐,那可以,当你做时不要让对方奇怪的表情持续时间太长,就给予及时解释,以求一同快乐。

愚人节的作文300字 篇2

我最有趣的事情有好多,可让我最难忘的`还是那一次愚人节最好玩了。

记得4月1日来到的时候,我早就准备好骗人的绝招了。可是,这次不但别人骗了我,而且我的绝招连一个也没用上。记得那一天,早晨我刚到学校,有个同学说:“那儿有冰可以滑。”我万万没想到别人在那儿布了陷阱,于是,我赶紧跑到那里,在路上,碰到了水,因为我跑的太快了,到那儿一滑,居然坐在地上了,裤子上全是水,好几个班的同学看到我狼狈的样子以后,都禁不住笑掉大牙。

回到教室后,我跟同桌说起这件事,同桌也差点儿笑掉大牙,弄得我无地自容。还有一件事,有个同学叫我去他的座位上看个东西,我万万没想到这个东西是个蜘蛛,吓得我大叫:“救命啊!”同学说我胆子小,整的我不好意思,心里暗暗说:“胆子小怎么了,我班的女生大多数都怕蜘蛛嘛。”

我喜欢愚人节!

愚人节的作文300字 篇3

记得有一年愚人节,我刚放学回到家。进屋一看,马上喊起来:“妈呀,吓死了,这怎么了,谁在屋里放炸药了?”爸爸这时候走过来,哈哈大笑地说:“你仔细摸摸这炸药包。”我细心一看,原来这“炸药包”是爸爸用布包起来的铁块,用绳捆成炸药包的形状,用来吓唬我的。

我不甘心被愚弄,便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一会,我就想出了办法。我在厨房找了一把破菜刀,在上面弄个大豁口,把菜刀刀刃周围挤上些蕃茄酱,然后将破菜刀放在头上,趁着爸爸在卫生间刷牙的空,我缓缓走向爸爸。

“哎哟,妈呀,你……你别过来。”看到“血淋淋”的菜刀,爸爸声音擅抖地说。

“哈哈!”我边笑边把这把破菜刀从头上拿下来。“哦,是你呀,吓我一跳。对了,你头上的血是从哪弄的?”“那是蕃茄酱,涂上去的。我这叫以其人之道还治其人之身!”我边说边笑着。

虽然这件事过去了很长时间,但每当想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。

愚人节的作文300字 篇4

今天是4月1号,也就是“愚人节”!

芸一大早就去了学校,她在家里就已经把《恶作剧计划》安排好了。

第一个受害人是娇,芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里,第二节课下课后芸骗娇说:“娇我想喝水,你想吗?”“想哟!”娇说。芸又说“借点我喝可以吗?”娇答到“我先喝”就这样娇中了芸的计。

第二个受害人是乔,乔是男生对他就另有高招……

“乔,你出去玩吗?”芸问,“去”乔答到。可乔早知道芸要耍花招就说“中午我请你到我家吃面,我亲自下厨哦!”芸说“你的面由我来下好吗?”乔答应了中午芸来乔家做客,在给乔下的面里悄悄放了很多的糖……

乔也在芸的面里放了很多的醋,他们同时吃了一口,不解的望着对方,顿时大笑起来,就这样一个愉快的“愚人节”就过去了。

或许很简单,但是很快乐!你快乐么,“愚人节”的问候!

愚人节的作文300字 篇5

去年的愚人节,我在课堂上和学生“斗智斗勇”,到现在记忆犹新,愚人节的那点事之以己之道还施彼身。

那天早上我有两节写作课,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨进教室的一刹那感觉有点不对劲——离上课只有两三分钟,怎么空无一人?我环顾四周,看见黑板上有几个很醒目的大字:此班本周实训,理论课停上。我叹了一口气,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是准备打道回府。出门走到楼梯口,发现一个个脑袋兴奋地钻了出来,且笑得开心:“哈哈,老师,今天是愚人节,你上当啦!”我一下子反应过来,假装嗔怒道:“没大没小的,敢愚弄老师!”学生们哄笑着跑进教室里。

课堂上,我讲解著名作家王安忆及其代表作,学生们听的很认真。快要下课时,我说,我们一起做个小游戏吧,我手里有三本书,我拍第一本你们说“王”,拍第二本你们说“安”,拍第三本你们说“忆”,看谁说的又快又准。说完我就有节奏地轮流拍着书,等他们渐渐进入角色的时候,我不动声色地一直拍第一本书,于是教室里持续响起了“王、王、王……汪、汪、汪”的声音,伴随着下课铃声,我忍不住哈哈大笑,学生们这才反应过来,大呼上当。

愚人节的作文300字 篇6

今天是四月一日,我不说大家也一定都知道,今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人,今天我们班所有同学都被徐老师给愚弄了。

早上起床,爸爸收到了一条短信,是徐老师发的。老师告诉我们化妆,今天有录像课,昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的,可是后来我想起了一件事,今天可是愚人节呀,老师一定是在捉弄我们的,可就在这时,老师又连续发了两条短信,我想,这会不会是真的呀,如果是真的该怎么办,我还是化上妆吧!化好妆之后,我匆匆的来到学校,走进班级,我差点喊出来,同学们个个都化着妆,样子非常可爱,其中吴冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口红,腮红……样子活像一个美丽的小天使!这时,同学们正你一言我一语的讨论着,有的人说:“这一定不是真的。”有的人说:“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着,谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了,是该揭开谜底的时候了,当老师看到我们的样子时哈哈大笑,老师在黑板上写下这样几个字:“祝大家愚人节快乐,哈……”我们不由得大笑起来,原来我们都被老师捉弄了,哈哈!

老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻,这美好的时刻永远印在我的脑海里!