在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的愚人节的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节的作文300字 篇1
愚人节已过去好几天了，可那天发生的“糗”事仍然历历在目，让人想起来就觉得好笑好玩。
早上，我刚来到教室，睡眼还没完全睁开，同桌就笑着跟我说：“你怎么现在才来？李老师到处找你，她要跟你谈谈我们班的春游一事该如何安排？”
一听这话，我一下子就来劲了。人间最美是春天，油菜花开、大地春回，正是我们这帮孩子走向大自然、踏青赏春的时候，看来学校和老师们还真是了解我们这些孩子的心呀。作为班干部，老师首先想到了我，这不正说明我能力超群，有过人之处吗？
我三步并作两步，快速来到李老师的办公室。李老师正在批改作业，看我气喘吁吁的样子，连忙放下手中的笔，问我：“怎么啦？有什么事吗？别急，慢慢说！”
我一听愣住了，不是说老师找我吗？怎么老师自己都不知道？再看看办公室外窗户旁的那些小脑袋，听着不绝于耳的“嘻嘻”笑声，我一下子就明白了，原来自己被小伙伴们捉弄了……
这一天，我一直想着这件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人节惹的祸！我想：在我们诚信的校园里，愚人节这样的洋节，不过也罢！
愚人节的作文300字 篇2
“叮叮叮”，一阵闹钟声把在和周公说话的我惊醒啦。“恩？今天怎么感觉那么困呢？”正当我疑惑不解的时候，突然，听到老妈说：“愚人节快乐！”“啊，什么！？我觉得怎么那么困，原来，老妈把闹钟调快啦一个小时！” 算啦，不管啦，继续睡 吧！
我走到学校门前 ，听到有人喊：“停一下，停一下，我看到啦你的考试分数。”回头望去，只见我们班的薛周周说：“你语文考啦88，数学考啦89，英语考啦82。”“啊！？”我的面部表情刹时间由晴转大雪。“愚人节快乐！”她一笑，就飞奔而去，留下啦正在发呆的我。
进教室，我便看到啦朱安民对孙昀说：“老师让你拿着班牌到办公室 去一躺。” 孙昀点啦点头，说啦一声 ：“哦。”就飞奔而去，原来是朱安民在捉弄他呢！
下课啦，我听见啦孙昀大吼着说：“ 朱安民，你站住。” 你说我们班的愚人节好不好玩？
愚人节的作文300字 篇3
这天本人很早就来到学校，快要进教室时，许多人围过来说：“杨帆，还有半分钟就迟到了，快进去吧。”我看了看手表，才7点25分，再看看他们“狡猾”的笑脸，就知道一定有什么阴谋，于是轻轻用脚踢了一下门，只见两个黑板擦从天而降，原来今天是愚人节。
虽然我眼疾手快躲过了“飞来横祸”，不过后面的人可没这么走运了。不一会戴一成又成为我们的新目标，沈沪生兄弟去缠住戴一成，而施晓露则迅速将黑板擦卡在门缝上。这时戴祺又从东校门走来，两“戴”同时推开教室门，“铛铛”两响，“当头炮”正中目标，搞得他们哭笑不得。老实的周昊也让我们捧腹大笑：只见周昊若无其事地来到门前，一蹦一跳地走进教室时，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的头上，正当他准备捉住这个“凶手”时，又是一个黑板擦掉在了他头上，大家一起说：“愚人节礼物。”周昊这才恍然大悟过来，无奈地笑了笑便扬长而去……
回家后，我又把同样的戏上演了一遍：把玩具绒毛狗卡在门上，妈妈刚一开门便被砸个正着，爸爸有经验没被砸到，这样的愚人节多有趣呀！
愚人节的作文300字 篇4
愚人节若是不和身边的朋友同学开开玩笑，逗逗大家开怀一笑，定会觉得可惜了。所以，我和同桌商量了一个捉弄人的小把戏，目标就是我们组的小组长陈昊。
下午的第二节课下课，我就到陈昊的身边，用夸张的声音说：“哎呀，这是谁搞的，你的衣服后面怎么破了这么大的一个洞啊？”配上我独有的.惊讶的表情，着实把陈昊吓了一跳。他涨红了脸，狐疑的看着我，伸手在背上胡乱的摸着。这时我同桌走过来，会意的看了我一眼后，淡定的说：“哎，你今天怎么穿这样的衣服到学校了，后背破了老大的一个洞，怎么搞得？”
在我和同桌的前后夹击下，陈昊急得把外套的拉链直往下拉，正要脱的时候我和同桌笑着制止他：“嘻嘻，我们跟你开玩笑的，愚人节快乐。”陈昊也跟着我们开心的笑了。同学之间开些善意的玩笑，只要不过火，为生活增添一份欢乐，也拉进了彼此间的距离，是友谊之花开的更加灿烂。
愚人节的快乐，你感受过吗？
愚人节的作文300字 篇5
今天是愚人节，我早就知道。
早上一起床，我就感到今天肯定会被捉弄。一进洗手间见到我的快用完的旧牙膏被换成新的，我迫不及待地拿起来一挤，是透明的，我有些奇怪，仔细一闻不象是牙膏的味道，于是我跑回房间拿做共功的胶水一闻，我的新牙膏与胶水的味道一样，这使我更奇怪。仔细一看原来这里面全是胶水。
我心里一想：“这应该是爸爸搞得鬼。”于是便起身进厨房，将爸爸要喝的汤里加许多的糖，心里暗想：“这下子看你还作弄我吗？这回我得好好教训你。”我在一边偷笑。
可能是妈妈知道我每天早上要去花园散步的原因，鞋子一双不少的贴张告示：所有的鞋已洗干净，请勿弄脏！我只能在家里发呆。
忽然，我听见我最害怕的打雷声，吓的我魂飞魄散，跑回房间，躲在被子里直发抖。过一阵子，我出去一看没什么人啊~~~正当我要起身去打开窗帘时，忽然感觉有人在拍我。我很害怕，往后一看几个带面具的人，我一下子晕。
今年这个愚人节，真让人“害怕”。
愚人节的作文300字 篇6
记得我还在读小学的时候，每道愚人节就提心吊胆的生怕谁让你边成愚人。所以就十分的怕!(外面小卖部的整人装备只强悍)
那天我刚到学校，就看见我们班的男生女生变成和大花猫，满脸的墨水。(还好看，真的)我一看不对头就问了一下同学XX说：“班上的XX又在玩弄人拉，教室已经不安全拉，快走。”我马上也拿出整人装备有“辣椒牙签，痒痒粉之类的……可吓人拉”我走进教室，一看!挖!教室里一片黑暗，我不慌不忙的拿出装备对XX一阵炮轰，让他也知道了厉害!我也受了内伤!不久上自习了!
我们就商量给老师一个惊喜，我们拿出家伙，有雪花，彩带，金粉之类的……不就老师来拉!我们先给老师打了招呼，后说了一句“老师愚人节快乐”就向老师“招呼”老师被打了个天昏地暗!下课时老师说了一句话愚人节专整我们愚人。
愚人节的作文300字 篇7
今天可不是一个普通的周六，今天也是“愚人节”。
晚上，我对老爸、妈妈说：“你们知道吗？今天是‘愚人节’”。”妈妈问：“什么叫愚人节呀？”老爸接着说：“我也想知道。”我笑着说：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是给笨蛋、傻瓜过的节日。要不，我们今天就过一个‘笨蛋节’吧！”大家都赞同我的想法。只要睡觉之前谁被骗的次数最多，谁就是“笨蛋大王”。说完，我就进小屋看书了。老爸在大屋里看电视。“赵旭，演你最爱看的福星高照猪八戒了。”我飞快地跑到大屋，可我一看，正在演广告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人节呀！”就这样，我被耍了。妈妈在厨房里说：“呀！厨房里有老鼠。”我一想：厨房有我的奶呀！我和老爸就一起冲进厨房。进去一看，妈妈正在哈哈大笑，这时我和老爸才反应是被骗了。可我怎么也想不出骗人的办法。
快要到8点了，我们一统计，老爸骗成功了一次，被骗了一次，就等于没骗，也没被骗。而妈妈骗成功了一次，没被人骗加1分。可我没想出办法，反遭两次骗，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人节的作文300字 篇8
今天早上，我正在校车上无聊地坐着。突然，杨雨清大叫：“快看，徐震洋家的车！”我和陈家东连忙把头转向窗外，哪儿有车啊？不会是他看错了吧！没想到刚一回头，只见杨雨青哈哈大笑着说：“愚人节快乐！哈，哈，哈······！”我也不甘示弱，灵机一动连忙回话：“快看，邵翔宇在那扫地！”可惜，“狡猾”的杨雨青并没有上当，我好生气······
早自习一下课，我就看见一群同学活蹦乱跳地下楼了，一问才知道原来是五（3）班的同学去上体育课了，怎么这么早？第一节就上体育课？要知道体育课大多数是在下午的，我正纳闷着，忽然听见办公室里语文老师快乐地喊着：“快回来，这节是语文课，你们上当了，愚人节快乐！”哎，他们一个个垂头丧气地上了楼。
吃中饭时，我们对五（2）班的同学说：“因为马上要进行比赛了，参加鼓号队的同学这次不能放假了！”五（2）班的同学你看看我，我看看你，一脸疑惑地说：“谁告诉你们的？”“翁校长！”二班的同学顿时沮丧地低下了头，我们班的同学吃吃地偷笑着，二班的王泓刚看出了破绽，大声说：“你们骗人！你们骗人！”“哈哈！愚人节快乐！”笑声传遍了整个餐厅。
同学们愚人节快乐！
愚人节的作文300字 篇9
今天是愚人节，班上还有几位同学记得这个节日，我也算一个。
我和刘思杰来到校后，立即往班里跑，刚好赶上，我放下书包，就出去排队了。我对彭文辉说：“彭文辉，你看那是什么？”彭文辉往地上一看，什么也没有，我补充了一句，“愚人节快乐，”他说：“不快乐”……
到了体育课，我们到了操场，排好了队，这时，旁边的赵泽河对我说：“你看他们在干吗？”我的好奇心很强，就往赵泽河指的方向一看，什么也没有，我说：“什么也没有，你骗我，”我醒悟过来时，他心怀不轨地对我说：“愚人节快乐！”晕，连古董的赵泽河也来这套，而且就这么轻儿易举的把我给“愚”了，我真的没什么脸活在4月1日了。
中午，我做完值日后，走到黄老师面前，黄老师正在批改我们的作业，我对黄老师说：“黄老师，愚人节快乐，”黄老师居然对我道谢！？说难听点的：无药可就。大洋葱（陈智聪）对黄老师说：“邹永才也要重听单词，”我知道我不用重听单词，这是在“愚”老师，老师说：“邹永才，快去听写单词，”我和大洋葱同声一致地说：“愚人节快乐，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。
今天的愚人节真是快乐，希望下一个愚人节快点到来。
愚人节的作文300字 篇10
今天是4月1日，下午，我们上好了活动课就回到了本班教室。
今天我们的班会题目是读书节，但是今天也是愚人节，叮、叮、叮，我们听到了熟悉的声音，也是下课的声音，大家都很兴奋。
下课后，我们都议论纷纷，今天的数学作业什么?有的说是《达标训练》，有的说是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的说着。
代老师站出来说：“我听扬老师说今天没有数学回家作业”，大家都不相信，大声说：“代老师!愚人节乐”。代老师说：“不信!下课去问杨老师”，大家都笑着说：“代老师，已经下课了。”我们跑出教室，向杨老师跑去，杨老师说：“今天有数学作业”。听了这句话我们垂头丧气的离开了。
回到教室后，代老师非常丰开心，还送了我们五个字，“愚人快乐”。
今天因为是愚人节，因为代老师捉弄了我们，我们真惨，真是快乐极!