【精品】反思的作文400字3篇

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的反思的作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】反思的作文400字3篇

反思的作文400字 篇1

20xx年10月28日,重庆市万州区一公交车坠江。这次事故主要是由司机与女乘客造成,因为这两位而导致事故发生。所以我认为如果女乘客不计较,不冲动,司机不去还手,乘客区制止,这一切悲剧不会发生。

这位女乘客因为错过站台而叫司机路边停靠,司机拒绝后,她十分计较、冲动。随即用手机砸向司机头部,这位女乘客让我知道冲动是魔鬼,这位女乘客是因为暴力从而使公交坠江,无意间成功杀害15人的凶手。

司机也是,与女乘客解释一番后便打她,让手离开方向盘,从而让公交坠江。这位司机可是整车的领导,15人的生命都背负在他身上。他与乘客打斗,便无意间杀害无辜的其余13位乘客。

我认为乘客也有少许责任,他们看到后没有制止,如果制止,让女乘客和司机和解,便不会让一车人到不了目的地。

在杭州,人们的素质都很高,公交车等大车近年来都没有发生事故。

因为一个人的目的,才让整车人没有到达目的地。这次重庆万州长江大桥坠江,让我引起反思,懂得生活杜绝冲动,不可做害人利己的事。

反思的作文400字 篇2

今天,三单元语文试卷发下来了。我是90分,而年级第一却是92分,差了2分。每一次考试,我都与年级第一差开1——2分,所以我每次都与第一名擦肩而过,却没有得到过年级第一。

我就来对我这次考不到年级第一的试卷来做一下反思。第五题填上恰当的关联词的第二小题。我写了因为所以不通顺,所以被扣分了。都怪我写完后不检查的坏毛病。第六大题的第一小题,我把钢琴改成了读书。被来时错的,可我写完后没有读。又是我写完后不检查的坏毛病。阅读与感悟还好,没有错一题。阅读题就惨了总是1分、2分、2分的扣,所以我就在阅读题这一道题中严重失分。都怪我没有多阅读课外书籍,导致我在回答阅读题的时候没有过多的词语可利用。梅朵看书,我的语言组织能力也不行。所以我要多看一些书籍,来丰富我的课外阅读知识。以后不要在这些简单的阅读题上失分。我的习作题被扣了4分,读了刘子湘与李嘉婵的.作文,我感觉我习作题扣得多分的是开头和结尾不精彩,批试卷的老师当然不会给高分了。

“世上无难事,只要肯攀登。”我一定要好好学习,天天向上。争取早日登上年级第一的舞台。

反思的作文400字 篇3

1.教参中提到有关作文教学的目标:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,积累习作素材,能写简单的纪实作文和想象作文,分段表述。学习写调查报告和研究报告。能修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。认识破折号、分号,正确使用常用标点符号。”

2.写实作文就是一定要让学生如实表达,事实是什么样,就写成什么样,自己有什么感受就怎么写,不要写走样。培养学生能够再现生活,这是很重要的表达能力。不要瞎编,不要说假话。《我的自传》就是写实作文,一定要学生如实写出自己的个性、精神风貌。

学情分析

学生对习作一直怀有畏难情绪,怕写、不会写、能写的又写不好,对老师来说习作教学也是语文教学的一大难题。平时一些写实的作文,比如自己感受最深的人或事,写熟悉的景或物,写读后感,这些看来可以有很多内容可以写的题材,可在学生看来却还是无话可说,无事可写。学生都写得很笼统,就像“搭架子”,还有而且相当一部分同学都是抄袭、套改、瞎编,不说实话,纯粹是为写作而写作,表达不出真情实感,有违作文教学的初衷。

本次作文是《我的自传》,属于写实作文,写人,而且是写自己,我估计在这次习作中,学生的情况是这样的:绝大多数同学都能用事实说话,不过在选材方面可能不够典型,谋篇布局上易于倾向记流水账、详略不分,语言贫乏。

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