身为一位优秀的老师,教学是我们的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的长方体和正方体教学反思(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。长方体和正方体教学反思1...
一、教材与学生说课内容:人教版九年义务教材小学数学第十册第56页“长方体和正方体的整理与复习”。本节课是对长方体和正方体相关知识的整理与复习,教材除了在编排上加强了动手实践、自主探索,让学生经历知识的形成过程...
教学目标:1.掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。2.培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。3.渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义观点。教学重、难点:1.长方体和正方体的特征。2.立体图...
课题:长方体、正方体的认识教学目的:1、使学生能直观地认识长方体和正方体,能辨认这些图形。2、通过引导学生对这些图形进行初步的、形象的概括,培养学生的观察、比较、抽象、概括能力,发展空间观念。3、精心组织学生活动,...
身为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编收集整理的《长方体和正方体体积》教学反思范文(通用8篇),希望能够帮助到大家。《长方...
《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”而《长方体和正方体的认识》一课是小学生学习立体几何图形的起始课,因此,如何在课堂上引...
活动目的:1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。3、让幼儿学习简单的数学题目。4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。活动准备:长方体...
作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的中班科学教案:正方体和长方体,希望对大家有所帮助。活动目标1、认识正方体和长方体,了解...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编整理的长方体正方体的认识教学...
篇一:正方体的表面积教学设计学习目标:1、根据正方体的特征,总结正方体表面积的计算方法。2、应用长方体、正方体表面积的计算方法,解决生活中的实际问题。3、培养学习几何知识的兴趣。教学重点:正方体表面积的计算方法。...
作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班数学教案设计《认识正方体》含反思,欢迎大家分享。活动目标:1、在活动...
作为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《长方体和正方体》的教学反思(精选5篇),希望对大家有所帮助。《长方体和正方体》...
长方体正方体的体积教学反思通过一段时间对微课的了解以及使用微课进行教学和指导学生运用微课进行学习和复习,我设计了一堂关于运用微课进行教学的展示课《长方体正方体的体积》。我在网上搜来的成功微课运视频,将长方...
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案,仅供参...
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的幼儿园大班数学公开课教案反思《认识正方体》,欢迎阅读,希望大...
作为一名到岗不久的老师,教学是重要的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编精心整理的《长方体和正方体体积》的教学反思(通用5篇),希望对大家有所帮助。《长方体和...
身为一位优秀的教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的长方体和正方体的表面积教学反思(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的《长方体和正方体认识》五年级数学说课稿,仅供参考,大家一起来看看...
身为一名刚到岗的教师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的五年级数学《长方体和正方体的认识》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。五...
教学内容:正方体、长方体的表面积。教学目标:1.理解什么是立体图形的表面积;2.掌握正方体与长方体的表面积的计算方法;3.正确利用所学知识解决生活实际问题。教学重点:正方体与长方体的表面积计算方法。教学难点:如何利用所...
〔教学目标〕1、让学生通过探索,理解并掌握长方体、正方体表面积的计算。2、让学生掌握并会运用所学知识解决实际问题。3、让学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,感受长方体和正方体的表面积,发展初步的抽象能...
数学教案:长方体和正方体的认识一、操作引疑:师:土豆块是不是长方体?同学们,你们已预习过课本,现在把你们手中的土豆块切成一个长方体。想一想:①切一刀,摸一摸,有什么感觉?生1:平的,叫做“面”。师:②再切一刀呢?生2:两个面相交的边...
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的幼儿园大班主题优质课教案《认识长方体、正方体》含反思,希望能够帮助到大家。活...
由于要上六数教研组的公开课,又要与区级的“几何直观教学”研究专题相对应,所以我选择了“长方体和正方体的认识”这一课。为了上好这节课,我在“小学数学教学网”找到了南通师范学校第二附属小学吴冬冬执教的这一课的教...
长方体和正方体的认识教学反思长方体和正方体的认识教学反思1、让学生主动参与,亲身实践,合作探究,实现学习方式变革。充分利用学生已有的生活经验,从观察实物------土豆,来丰富表象,再让学生动手操作------切成长方体,来提...