作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的《乡土中国》教学...
教学目标1.认识故乡对一个人成长的重要意义2.体会“乡土情结”赋予的时代内涵3.体味散文的语言艺术,鉴赏文本的意蕴美。教学步骤一、导入“美不美,家乡水,亲不亲,家乡人。”人,对家乡总有很深的情感,离开了家乡,会有一种乡思...
一、教学目标和思路本课围绕“月是故乡明”的专题,采用阅读指导写作的模式,分为“前人诗文如何表现乡土情结”、“作者如何表现乡土情结”、“我们应该如何表现乡土情结”三个部分展开,并辐射本专题其他课文。尝试运用诗...
摘要:随着我国节约型、环保型社会战略的不断深入,园林景观的规划以及设计工作受到了各方面的重视。人们对于园林景观的建设有了更加多元化的需求,不但要有繁复的现代元素,同时也要有浓郁的乡土气息。乡土元素在园林景观设...
尊敬的女士们、先生们,尊敬的农化界朋友们:大家好!天高云淡,金风送爽——这是喜获丰收的季节!渤海之滨,黄河岸畔——这是人杰地灵的土地!!在这美好的时节里,在这片金黄的土地上,侨昌人与新朋故友共同迎来了公司XX年度产品洽谈盛...
认真读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。千万不能认为读书笔记随便应付就可以,以下是小编为大家收集的乡土中国读书笔记范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。乡土中国读...
摘要:在快节奏的城市生活中,人们对乡土生活与乡土景观有强烈的思念之情,因此在现代城市景观设计中,将乡土景观融入其中,对提高城市现代景观的审美价值有重要意义。本文主要对乡土景观的基本概述进行分析,并探讨乡土景观对现...
当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的《乡土中国》读后感范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。《乡土中国》读后感1这两天在读费孝通先生的《乡土中国》。...
一、教学目标(一)知识目标通过本课的学习,使学生了解北海古镇——南康镇的历史沿革、文物建筑、植物资源以及非物质文化遗产等相关知识。(二)能力目标通过引导学生阅读课文归纳知识点,培养学生归纳知识的能力,通过引导读图加...
《乡土情结》教案1作者:林玲文章来源:扬州大学附属中学教学目标和重点:1.体会作者为乡土情结赋予的时代内涵;2.了解本文大量引用的诗文的意图。教学方法:教师做好课前预习指导工作,教会学生评点的方法,学生在感知文本、研习...
在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编整理的《乡土中国》教学设计,欢迎大家分享。《乡土中国》教学设计1【学习目标...
乡土中国读后感1000字范文一:有人说历史是不断进步的,后来的总比先前的人有知识有见解,不过这句话是很不正确的,至少在我看来现在很多人对中国社会的了解还远远不如费孝通先生的著作里面的见解。牛顿说他是站在巨人的肩上...
林清玄散文创作充满了佛理禅趣,深受广大读者的喜爱。其实在林清玄的散文作品中还有着深层的乡土文化。这是林清玄的散文的两大特色。论林清玄乡土散文特质【摘要】林清玄是台湾乡土文学的重要代表,其独有的散文风格丰富...
当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读书笔记了。到底应如何写读书笔记呢?下面是小编帮大家整理的乡土中国读书笔记范文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。乡土中国读书笔记1刚刚接...
当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。那么你会写读书笔记吗?下面是小编整理的费孝通乡土中国读书笔记(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。费孝通乡土中国...
尊敬的女士们、先生们,尊敬的农化界朋友们:大家好!天高云淡,金风送爽——这是喜获丰收的季节!渤海之滨,黄河岸畔——这是人杰地灵的土地!在这美好的时节里,在这片金黄的土地上,侨昌人与新朋故友共同迎来了公司20xx年度产品洽谈...
(1)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年过节,触景生情,随时随地想到它。辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。(2)人生旅途崎...
一天,爸爸妈妈和我一起来到菏泽乡土记忆博物馆参观,看到了很多爷爷奶奶以前用到过的工具,很奇特而有趣。例如,织布的机器叫纺车对我来说就很陌生,这个东西用脚踩着下面,双手不断地穿插就能织出美丽而又漂亮的布匹。还有拉人...
论文导读::生活在山村乡土环境中的。我们称其为“乡村智者”。作家创作中的“乡土”潜意识与智者形象生成。论文关键词:乡土,智者在当代文学中,我们可以看到很多描写乡村的作品中都会出现这样一类人物形象:他们,生活在山村...
教学目标:1、体会作者心中“乡土情结”的内涵所在。2、了解本文大量引用诗文的作用。3、学习评点的读书方法。教学方法:教师做好课前预习指导工作,教会学生评点的方法,学生在感知文本、研习文本的基础上对文章进行评点,课...
教学目标情感、态度与价值观:进一步理解“一方水土养一方人”的含义,感受家乡的可爱。能力:能通过探究活动,发现家乡的老房子、饮食习俗及文化生活的形成与当地气候、地形、历史之间的关系。知识:知道家乡的文化生活、过去...
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年过节,触景生情,随时随地想到它。辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。(2)人生旅途崎岖修...
①几十年的城市生活,让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家,看到村南有一段篱笆,拱着身后的家园,悠闲恬静。于是,关于篱笆的记忆便倏地返青了……②小时候,走在村里,随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆…...
著名社会学家费孝通教授,一生行行重行行,实地调查和考察总结中国农村经济发展的各种模式,写下了诸多不朽篇章。本书推出的是学界共认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作《乡土中国》、《生育制度》、《乡...
乡土情结教学目标1.理解作品以故园之思作为线索,由“小家”到“大家”,由“离家”到“归家”,的行文思路,体会作者将乡土情升华为爱国主义的思想感情。2.学会本文引用古诗文来增强文章抒情色彩的方法。教学重点:理清作者的思...