教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,分段落复述课文。2.通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难、敢于斗争的精神,感受名著魅力。3、通过学习文本,引导学生主动想象,主动思考,主动阅读。教学准备:...
《西游记》是我国古代四大名著之一,是一部杰出的长篇神话小说,此神话小说以唐僧师徒四人跋山涉水,西去求经的故事为线索,塑造了孙悟空、猪悟能、沙悟净、唐僧等光彩照人的.艺术形象。孙悟空“三借芭蕉扇”充分表现了孙悟...
导语:孙悟空和猪八戒、沙悟净护送唐三藏往印度取经,一路上困难重重。下面是本站小编为大家整理的.历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!唐僧师徒四人,一路风尘仆仆朝西行去。走着走着,渐渐觉得热气袭人,难以忍受。此进正值秋天,大...
《三借芭蕉扇》出自古白话文《西游记》,讲述唐僧师徒借芭蕉扇的故事。下面是小编为大家提供的关于《三借芭蕉扇》的读后感,内容如下:《三借芭蕉扇》读后感一今天,我读了《三借芭蕉扇》,印象特别深刻的是故事由“三借”引出...
《三借芭蕉扇》教学设计范文教学目标:知识技能:1.会认6个生字,理解有关词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读,复述课文。3.通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过。4.了解孙悟空人物形象的刻画,激发阅读名著的...
《三借芭蕉扇》的优秀教案教学目标:1学会本课文的14个生字,理解有关词语。会用“竟然”,“水泄不通”造句。2联系课文读懂作业4中的有关句子,并理解带点的词语,懂得利用恰当的夸张,才能写得更具体,生动。3能正确,流利,有感情地...
教学目标:1、认识12个生字。2、指导学生正确、流利地朗读课文,了解课文内容,学习孙悟空不怕困难,敢于斗争的精神。重、难点:指导学生通过朗读,复述,感受孙悟空的足智多谋的英勇善战。第一课时一、揭题导入同学们,你们都看过《...
当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《三借芭蕉扇》读后感范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《三借芭蕉扇》读后感1书...
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《三借芭蕉扇》读后感范文(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《三借芭蕉扇》读后感篇1话说唐...
当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的写读孙悟空三借芭蕉扇有感800字上下,希望能够帮助到大家。《西游记》是中国古典四...
教学目标:1学会本课文的14个生字,理解有关词语。会用“竟然”,“水泄不通”造句。2联系课文读懂作业4中的有关句子,并理解带点的词语,懂得利用恰当的夸张,才能写得更具体,生动。3能正确,流利,有感情地朗读课文,复述课文。4通过...
作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的芭蕉扇教案,欢迎大家分享。芭蕉扇教案1活动目标:1、在音乐游...
读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的《三借芭蕉扇》初中读后感(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《三借芭蕉扇》初中读后感1《西...
当细细品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的三借芭蕉扇读后感(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。三借芭蕉...
认真读完一本著作后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《三借芭蕉扇》初中的读后感范文(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《三借芭蕉扇》初中的读后感1...
读完一本名著以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读书笔记了。为了让您不再为写读书笔记头疼,下面是小编收集整理的《三借芭蕉扇》读书笔记(精选8篇),希望对大家有所帮助。《三借芭蕉扇》读书笔...
三借芭蕉扇优秀教案教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,分段落复述课文。2.通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难、敢于斗争的精神,感受名著魅力。3、通过学习文本,引导学生主动想象,主动思考,...
当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的《西游记之三借芭蕉扇》读后感范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大...
一、教学目标:1、学会本课的14个生字,绿线中的5个生字只识不写。理解有关词语。会用“竟然”、“水泄不通”造句。2、联系课文读懂作业4中的有关句子,并理解带点的词语,懂得利用恰当的夸张,才能写得更具体、生动。3、能正...
唐僧师徒四人,西行遇到火焰山。又听说,要想过山,只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。悟空把师父安排好,前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇,不肯借。悟空初次借扇,被铁扇公主用芭...
读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《西游记》三借芭蕉扇的读后感范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《西游记》...
《三借芭蕉扇》教案教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,分段落复述课文。2.通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难、敢于斗争的精神,感受名著魅力。3、通过学习文本,引导学生主动想象,主动思考,...
看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的《三借芭蕉扇》读书笔记范文(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《三借...
又是星期三。铲铲都说晚上要早睡,而我没有一点睡意。电风扇吹送的风丝毫没吹掉我的烦恼,反而嗡嗡的噪音让我更恼火!电风扇是好电风扇,人自己出问题了!记得这个季节老家的我还是跟父亲用竹凉床在室外过夜。繁星的夜幕下,虽然...
《三借芭蕉扇(一)》教案教学目标:1、能止确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课12个生字,绿线中3个生字只识不写,理解有关词语,会用竟然水泄不通造句。3、联系课文读懂作业中有关句子,并理解带点的词语,懂得利用...