科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。2003年春节前后,一种极具传染性的'疾病...
作为一名人民教师,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以更好地组织教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的苏教版四年级下册《永远的白衣战士》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的苏教版四年级下册《永远的白衣战士》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。苏教版四年...
今天我说课的内容是国标本小学语文四年级下册中的一篇课文——(板书)《永远的白衣战士》。课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战争中,临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精...
医生,一个普普通通的职业,却从死神手里救出了多少人的性命!医生,一个普普通通的人,却寄托着多少人的希望!医生,让病人恢复健康,恢复活力。可他自己,稍不留神,就会丧生在这没有硝烟的战场上。病毒是恶魔,医生就是一个个白衣战士,奋...
这是一篇特殊的教学反思,不仅是反思我的教学设计,更多是我的教学方式。在上这课之前,有幸听了方老师这一课的“生本课堂”公开课。当时方老师以他高超的文本驾驭能力和独特的教学方式带孩子们深入地了解了非典战争和无数...
天使,一个神圣的称号,很容易使人联想到善良,亲切。战士,一个庄严的称号,很容易使人联想到勇敢,无畏。不知你是否曾经这样想过,若是天使与战士结合,若是善良与无畏交汇,那我们应称其为什么呢?天使吗?太过笼统;战士吗?似乎又不全...
作为一位到岗不久的教师,教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编为大家整理的《永远的白衣战士》语文教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《永远的...
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的永远的白衣战士读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。时间带走了一部分记忆...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的四年级下册语文苏教版第《永远的白衣战士》第一...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词,联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精...
导语:《永远的白衣战士》课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中,临危不惧,身先士卒,舍已为人,英勇牺牲的感人事迹。下面是小编为你整理的永远的白衣战士课文原文,希望对...
苏教版《永远的白衣战士》教学设计教材分析:《永远的白衣战士》课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中,临危不惧,身先士卒,舍己为人,英勇牺牲的感人事迹。整篇课文按时...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的四年级下册《12、永远的白衣战士...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解生词。3、体会护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点:抓住重点句段体会叶欣的高尚品质。教学准备:师:小黑板、配乐录音带、查找...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词,联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精...
天使,一个神圣的称号,很容易使人联想到善良,亲切。战士,一个庄严的称号,很容易使人联想到勇敢,无畏。不知你是否曾经这样想过,若是天使与战士结合,若是善良与无畏交汇,那我们应称其为什么呢?天使吗?太过笼统;战士吗?似乎又不全...
细细品味一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的读《永远的白衣战士》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。2003年春节前后,一种极具传染的疾病--...
敬礼!白衣战士20xx年的春天,是一个白色的春天。那白,纯洁、透明。那白,能映出每一颗心。一种可怕的病毒诞生了—SARS。它正在疯狂地撕裂着中国大地,它正在空气中弥漫渗透,有许许多多的人都被这恶魔夺去宝贵的生命,就在这个临...
《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章,记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病--非典型肺炎,不顾个人的生命安危,不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来,自己却染上非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。本文的教学重...
作为一名教职工,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢?下面是小编整理的《永远的白衣战士》教学设计,欢迎大家分享。《永远的白衣战士》教学设计1第一课时教学...
作为一名人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《永远...
作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《永远的白衣战士》教学设计范文(精选5篇),仅供参考,大家一...
五年级话题作文:白衣战士篇12020年伊始,春风还未吹遍祖国大地,有一种叫作“新型冠状病毒”的家伙,却猝不及防地来到了我们身边,成了不速之客。这个特殊的春节,注定意义非凡,对于每个孩子来说亦是如此。人感染新型冠状病毒所...
教学反思之永远的白衣战士《永远的白衣战士》教学反思《永远的白衣战士》讲述的是2003年春天,护士长叶欣冒着“高风险、高强度、高效率”地全力抢救非典患者,并身先士卒,真情无悔地选择了保护同事,自己迎战的感人事迹。课...