身为一名刚到岗的教师,教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的藤野先生教学反思(精选6篇),希望能够帮助到大家。藤野先生教学反思1总体来说,本课的设...
【教学目标】1、知识与能力:⑴学会按要求筛选文本信息,并用简洁的语言加以概括。⑵明确文章双线索写法的作用,学习融情于序叙的写法。2、过程与方法:⑴联系上下文语言环境、背景资料,对文章的主题进行多元化探究。⑵讨论法...
作为一名人民教师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编整理的苏教版九年级必修《藤野先生》说课稿,欢迎大家分享。一、说教材新课程标准主张中学...
认真读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的《藤野先生》读后感(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《藤野先生》读后感1周末读了鲁迅的《朝...
《藤野先生》东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油...
当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《藤野先生》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《藤野先生》读后感1“...
当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编精心整理的关于朝花夕拾藤野先生读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。关于朝花夕拾藤野...
认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的《藤野先生》读后感800字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。《藤野先生》读后感800字1一个留着八字...
看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的《藤野先生》读后感(精选5篇),欢迎阅读与收藏。《藤野先生》读后感1自从走...
一、说教材新课程标准主张中学语文教学应致力于全面提高学生的语言能力和人文素养,培养学生学习语文的语感,发展学生的思维和创新精神,促使学生养成学习语文的良好习惯。依据这一原则,并结合本课的具体内容,我确定了以下几...
当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《藤野先生》读后感(精选24篇),欢迎阅读与收藏。《藤野先生》读后感1《...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗...
品味完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的《藤野先生》的读后感范文(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《藤野先生》的读...
在读完《藤野先生》后,没有像大多数人一样,对鲁迅先生无限吹捧,更多的是对现在社会上种种现象的思考。在现实社会中,在本应充满阳光的青春校园中,那大多数学生,用着国家免费提供的桌椅。书本。甚至免费的住宿,每天念着“为中...
【预习检测】1.给加点的字注音。绯红()宛如()驿站()解剖()油光可鉴()畸形()不逊()匿名()杳无消息()深恶痛疾()诘责()凄然()教诲()瞥见()抑扬顿挫()2、解释加点的字。油光可鉴()好意难却()杳无消息()深恶痛疾()毫不介意()出言不逊()3、简要说说鲁迅先生弃医从文的...
【设计意图】藤野先生在鲁迅的眼里和心里是伟大的,抓住“伟大”一词展开教学,以此为纵线贯穿全课,全课按四个板块逐步推进,即“聚焦伟大”,“品味伟大”,“感受伟大”,“升华伟大”,课堂结构紧凑,循序渐进。【教学目标】1.学会...
曾庆灵教学设想在学习时,要注意学习文章选取典型事例,抓住人物主要特征,突出人物品质的写法,体会文章中浓厚的思想感情,掌握文章脉络分明、记叙有序的写作特点。在教学上,要引导学生多朗读,多感悟,多讨论。课时安排3课时。第...
藤野先生是鲁迅写的一篇回忆性散文。小编整理的藤野先生练习题,希望大家喜欢!一、基础部分1.下列加点的字注音正确的一项是()A.绯红(fěi)不逊(xùn)B.瞥见(piē)畸形(qí)C.诘责(jié)诲(huǐ)D.驿站(yì)托辞(cí)2....
1.选出加粗字的音、形全都正确的一项[]A.发髻(jì)驿站(yì)匿名(nì)深恶痛疾(è)B.陌生(m)诘责(jié)教悔(huì)抑扬顿挫(cu)C.烂漫(màn)解剖(pōu)畸形(jī)烟尘斗乱(dǒu)D.芦荟(huì)可鉴(jiàn)绯红(fěi)出言...
一、说教材新课程标准主张中学语文教学应致力于全面提高学生的语言能力和人文素养,培养学生学习语文的语感,发展学生的思维和创新精神,促使学生养成学习语文的良好习惯。依据这一原则,并结合本课的具体内容,我确定了以下几...
谢谢您,让我重新和数学做朋友。文理分班了,站在新班级门口,看到他——葛定,他所带的班级的数学史绝对是第一的。“呼,这下我的高中数学绝对有救了!”慢慢地,我走近葛定。他上课的条理清楚,逻辑性强,擅长引导我们解题的思路;平时...
【原文】《藤野先生》片段①到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。②“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学...
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里...
当仔细品读一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的鲁迅《藤野先生》的读后感范文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。鲁迅《藤野先生》的读后...
读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的藤野先生中学生读后有感五篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...