重点:1、了解作者的寓意2、托物言志手法的使用3、体会作者的情感课时:一课时教学步骤:一、导入:古代咏物的诗词很多,请同学们回忆一下宋代周敦颐的《爱莲说》中,通过莲表达自己不同流合污、洁身自好的高贵品质。这种写法称...
甘肃白银实验中学邢瑞霞自读目标:引导学生把握本文托梅言志的特点。延伸目标:启示学生善于从不同的角度看待事物。具体自读过程:一、说“梅”。问:“梅”在你的思想中是以怎样的形象存在的?或,梅在你的观念里代表何种精神?(引...
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。你想知道读书笔记怎么写吗?下面是小编收集整理的《病梅馆记》读书笔记,希望对大家有所帮助。《病梅馆记》读书笔记1如果全世界的女人都像蒙...
宜城一中李仁智教学设想:这是高二上学期第六单元的最后一篇课文。本单元主要学习明清时代的散文,让学生了解其特点以及相关的作家。本文是我国近代杰出的思想家、文学家龚自珍所写的小品散文,虽然篇幅短小,但是结构严谨,寓...
一、说教材1.1教材分析:《病梅馆记》是高中语文教材第三册第六单元的一篇文言文。大纲对高中阶段在文言文方面的要求如下:诵读古典诗词和浅易文言文,背诵一定数量的名篇。掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式,...
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《病梅馆记》教...
江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹(qī)为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫(zhuó)直,删密,锄正,以夭梅病梅为业...
《病梅馆记》高中语文教案[教学目标]1、认识作者对清朝封建统治者摧残人才的愤恨之情和迫切要求改良的愿望;2、学习借梅议政这种托物言志的写法;3、掌握、积累“使”“病”“解”“本”“穷”等文言实词,学习“以”“之”...
作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的高一语文教案:病梅馆记,仅供参考,希望能够帮助到大家。高一语文教案:病梅馆记1一、导...
作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的病梅馆记教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。病梅馆记教案1[教学目...
作为一位杰出的老师,时常要开展说课稿准备工作,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编为大家收集的《病梅馆记》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。目的:说明教材的特...
高中语文文言文知识点:病梅馆记一、掌握下列重点词语1、诏:未可明诏大号以绳天下之梅也(告诉,上告)2、明:未可明诏大号以绳天下之梅也(公开)3、欹:以欹(qí)为美(倾斜)二、一词多义1、使:①又不可以使天下之民斫直,删密,锄正(...
教学目的1、掌握文言词语以、则、之、其、夭、病、泣、顺。2、理解本文内容,体会其托物言志的特点。3、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。教学重点掌握文言词语,疏通...
江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求...
在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的河大版九年级下册《病梅馆记》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。一.教学目标1.通过朗读,...
原文:病梅馆记清代:龚自珍江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正...
吴张泽龚自珍成都二十中语文教研组吴张泽学习过程一、导入韩愈说:“大凡物不得其平则鸣。”在社会的发展进程中,历来的先知先觉们往往因为其眼光前瞻、洞察敏锐、见解犀利而与浊世格格不入,强烈的社会责任感和“敢叫日月...
<病梅馆记>作者托梅议政,形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想,压抑,摧残人才的罪行,表达了作者要求改革政治,打破严酷的思想统治,追求个性解放的强烈愿望。下面是小编帮大家整理的龚自珍《病梅馆记》原文和翻译,希...
作为一名教职工,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的病梅馆记教学设计,欢迎大家...
作品原文江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业...
作为一名教职工,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的高中语文《病梅馆记》说课稿模板,希望能够帮助到大家。一、关于教材从《病梅馆记》在...
病梅馆记江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业...
病梅馆记龚自珍原文:江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民,斫直、删密、锄正...
病梅馆记作品原文江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹(qī)为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫(zhuó)...
病梅馆记原文江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅...