学习目标1.认识失、级等14个生字,会写同、工等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.养成爱护环境卫生的习惯。教学重点认识失、级等14个生字,会写同、工等6个字。教学难点培养学生有爱护环境卫生的愿望和行动。理...
教学目标:1、认识失、级等14个生字,会写同、工6个字。2、联系学生生活实际启发想象,练习正确流利有感情的朗读课文。3、反思个人行为,养成爱护环境卫生的习惯。教学重点:识记生字,有感情的朗读课文。信息资料:1、生字卡片、...
课前透视这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,文章题目取得巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称作“失物”,这些失物的主人是谁呢?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理的?教师要紧紧抓住这些线索引导学生自悟自得,提高读书效...
WhenIcametoschoolthismorning,IfoundanOxfordDictionary,whichisthesixthprintingonthegroundofschoolgate.Iwasafraiditwouldbedemagedifnobodypicheditup.AndIstoodthereforawhileseeingnooneintendedtopickitup.T...
失物招领启事是指捡到东西的人希望失主来认领的一种文书,下面就为大家分享几篇失物招领启事范文,希望可以帮到大家【失物招领启事:篇一】尊敬的业主:您好!我司安管人员于20**年1月13日下午三点半左右在小区门口大门口拾到...
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的失物...
作为一名教职工,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编整理的张宇《失物招领》教学设计人教版,希望对大家有所帮助。张宇《失物招领》教学设计...
教学中,我首先来问学生:你家里的垃圾有哪些?它们是怎么来的?你家里的垃圾怎么处理的?并谈谈自己的想法。于是我布置学生回家去调查一下。目的有两个:一、让学生亲自实践,明白我们身边的垃圾很多很多,我们需要时时的不去乱丢垃...
失物招领启示FoundSeptember1,20__Agreenschoolbagwasfoundontheplaygroundyesterdayafternoon.Insideofwhichtherearetwonewtextbooks,exercisebooks,apocketEnglish—Chinesedictionaryandapencil-box.Loserisexpec...
作为一名教师,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的《失物招领》最新教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标:1、认识“失...
这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。我从课题入手,叫学生质疑,课堂立刻活跃起来,激起了学生的求知欲,自己提问题自己解答,又激发了学生读书的兴趣,学生问题提的好,有些问题自己一读书就能解决,课文的`重点内容再学生认...
一、教材简说这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,想一想,你所在的学校有过这样的事吗?这篇课文的题目取得很妙,明明是乱扔的垃圾,可课文里却要叫“失物”,为什么要这么叫呢?这些“失物”的主人是谁?它们是怎样被主人认领...
失物招领启事范文是小编为大家精心选集的,失物招领顾名思义就是你拾到别人丢失的东西,然后写一个启事,通知等,方便失主来领取。今天小编为大家分享这篇关于失物招领范文怎么写。有需要帮助的朋友一起来看看。本文失物招领...
失物招领启事范文一:尊敬的'业主:您好!我司安管人员于2013年10月11日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车,请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。天蓝住户服务中心二零一三年十月十二日失物招...
身为一名优秀的人民教师,我们要在教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编收集整理的《失物招领》教学反思,希望能够帮助到大家。《失物招领》教学反思1《失物招领...
作为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编收集整理的失物招领的教学反思,希望对大家有所帮助。失物招领的教学反思1我们生活在美丽的...
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的失物招领教学反思1000字,欢迎阅读与收藏。有句俗话,“人犯错误不可怕,怕的是...
在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的《失物招领》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《失...
一、说教材1、教材简析《失物招领》是九年义务教育六年制小学语文第二册第三单元的一篇讲读课文。本文共有八个自然段,配有两幅插图。课文记叙了一年级一班的同学在老师的带领下去植物园参观,同学们乱仍垃圾,被张爷爷提...
1.我会写:tóngxúehuācǒoshùmùzhuānxīngāngcái()()()()niánjixiǎoduìgōngrénhuìxīn()()()()2.会组词:先()工()去()奶()失()江()专()级()认()队()3.划去不正确的'读音:(1)我准(zǔnzhǔn)备到上海去游玩.(...
作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编整理的鄂教版语文二年级上册失物招领说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。[教...
教学目标:一、知识能力:1、认识失、级等14个生字,会写同、工6个字。2、识记生字,有感情地朗读课文。二、过程方法:联系学生生活实际启发想象,练习正确、流利、有感情地朗读课文。三、情感、态度、价值观:反思个人行为,养成爱...
上午第四节课,蔡老师一进教室没有像往常那样站在讲台上,而是走到窗台旁,手背在后面,一脸严肃地说:“从一开学咱班已经丢了这么多的铅笔,一大堆一大堆的。”这时,我才发现蔡老师身旁的窗台还摆满着足足几百支长长短短、花花绿...
从学校到家里,从家里到校外我们的学生每天都可以接触到垃圾。因而,垃圾对他们而言并不陌生。从这堂课中我总结出这么几个方面:一、整体设计思路有新意教学中创设交际的情境,如中央电视台《实话实说》节目,由老师担任主持人...
第二课时一、复习字词,引导积累。1、开火车读生字词。2、引导积累。读读书上的读读比比中的词语。a、在小组内读读比比,说说发现了什么。b、全班交流,说说每组字的不同之处。3、当个小老师考考大家。(如区分平翘舌音、前...