作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编整理的《中国石拱桥》教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。《中国石拱桥》教案1教学目...
一场大雨过后,太阳公公终于露出了笑脸,小云儿托着胖嘟嘟的身体在天空上飘来飘去,这时,天空架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。在小河这边,有一座古老的石拱桥,他在这儿有80多年了吧。这时,彩虹桥用轻蔑的眼光看了看老石拱桥:“呦!你...
篇一、中国石拱桥读后感范文石拱桥是我国历史文化中不可或缺的一个重要组成部分。它历史悠久,最早的石拱桥大约建成于公元282年;它形式优美,如虹一般,将拱桥比作“卧虹”“飞虹”,把水上桥形容为“长虹卧波”;它形式坚固,能...
教学构想:以《中国石拱桥》为例,渗透学生的课外生活,围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点,切实训练学生的说明能力。课前准备1.布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥(石拱桥)以及自己身边形形色色的桥。仔细...
在林头有一座石拱桥,它已经有几百年的历史了。这座石拱桥材料是用石一块块塔成的,而且非常坚硬。它从不叫苦,也不喊累,心甘情愿地承受着沉重的负载。桥近看像一艘大石船,远看像一条彩虹。它给人们带来了方便。桥也好看,一座...
一、说教材本文是人教版八年级语文上册第三单元的一篇讲读课文,本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,阅读这些课文可以让学生接触到多种知识,开阔眼界,激发对祖国文化的自豪感。教学本单元,要注意课文怎样抓住特征来...
一、教材分析《中国石拱桥》是八年级上册第三单元中的精读课文。本单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。所以,在学习本单元课文时,要注意课文怎样抓住特征来介绍事物的,要理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会...
古老的石拱桥教案活动目标:1、了解石拱桥的结构,感知石拱桥的多样性及从不同角度欣赏的效果。2、通过师幼讨论,共同探索石拱桥、砖块及阴影的表现方法。3、体验作品给自己带来的成就感。活动准备:1、在班级的墙壁上布置有...
教学目标:1、掌握重点词语,准确流利地朗读课文。2、理清本文说明顺序,了解中国石拱桥的特点。3、体味本文准确的语言,学习几种说明方法。4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作,是我国劳动人民的伟大创造;了解解放后我...
《中国石拱桥》一文,最早发表于1962年3月4日《人民日报》,这是我国桥梁专家茅以升写的介绍性说明文。茅以升有许多关于桥梁建筑方面的专著,享有国际威望。《中国石拱桥》文笔通俗易懂,为读者介绍了中国石拱桥的特点,历史上的辉煌...
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的石拱桥作文(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大...
一、基础知识(1)、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。1、茅以升:2、常用的说明顺序:常见的说明方法有:(2)、初读课文,借助工具书解决生字新词:惟妙惟肖匀称洨河暴涨古朴绝伦推崇二、理解探究1、阅读1——...
《中国石拱桥》达标测试题A卷1.请选择下列形似字注音组词有误的一组()A供gōng供给拱gǒng拱桥B.洨xiáo洨河皎jiǎo皎洁C载zǎi记载裁cái裁剪D.肖xiào肖像俏qiào俊俏2.解词。匀称:巧妙绝伦:古朴:惟妙惟肖:3.填出下列...
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的中国石拱桥的作文,希望对大家有所帮助。中国石...
(一)中国石拱桥(11分)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它制造奇特,人不知其所以为。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当...
篇一:教学目标:1.积累词语,学会运用。2.整体感知课文,理清顺序、脉络,理解赵州桥的特点。3.了解石拱桥的特点,激发对桥梁研究的兴趣。教学重点:同教学目标2。教学难点:本文的说明顺序。教学过程一、布置预习﹒导学1、辨清字形,...
一、教你一招常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。(1)举例子。举出...
教学目标:1.理解我国劳动人民的智慧和创造、激发学生的民族自信心。2.体会课文选择典型事例说明事物的特征.3.体会课文用词的准确性.设计理念:1.通过初读、研读、美读、迁移运用等语文实践活动由浅入深的感知课文,培养...
桥老了,它会说话吗?石拱桥是家乡惟一一座有历史性的桥,它建立于一九九七年,直到现在还依然,完整保存。其实说石拱桥有历史,也只不过是相对家乡而言。倘若与其它地区相比,那就不值一提了。石拱桥是一座长五十米,宽五米,高三米的...
教学目的:1、引导学生抓住中国石拱桥的特点。2、列出文章结构,领会文章的内容。3、激发学生热爱社会主义制度。教学重难点:1、重点:抓住中国石拱桥的特点,理清文章结构。2、难点:课后思考练习题三,以形象的语言介绍一种事物...
教学目的一学习本文抓住本质特征,从一般引向个别,恰当地运用比喻和文献资料来说明事物的写作方法。二了解中国石拱桥的本质特征及其悠久历史和光辉成就,激励学生树立攀登科学文化高峰的雄心壮志,为祖国的建设事业作出应有...
《中国石拱桥》是现行初中语文教材八年级下第三单元的第一篇课文。下面要为大家分享的就是中国石拱桥的评课稿,希望你会喜欢!中国石拱桥的评课稿1今天听了陈老师的《中国石拱桥》,感受颇深。说明文是学生不太熟悉的一种...
《中国石拱桥》是初中的语文课文,作为一名语文老师,我们应该怎么开展这节课的教学呢?以下是小编精心准备的中国石拱桥优质说课稿,大家可以参考以下内容哦!一、教材分析《中国石拱桥》是八年级上册第三单元中的精读课文。本...
《中国石拱桥》一文,最早发表于1962年3月4日《人民日报》,这是我国桥梁专家茅以升写的介绍性说明文。茅以升有许多关于桥梁建筑方面的专著,享有国际威望。《中国石拱桥》文笔通俗易懂,为读者介绍了中国石拱桥的特点,历史上的...
教学目标:1、整体感知课文内容,了解中国石拱桥的特点,理清说明顺序。2、学习几种常见的说明方法,体会说明文语言的准确性。3、理解抓住事物的特点进行说明的方式。4、激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情...