1、洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家(宋之问《有所思》)2、南陌青楼十二重,春风桃李为谁容(贺之章《望人家桃李花》)3、雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然(王维《辋川别业》)4、桃花一簇开无主,可爱深红映浅红(杜甫《江畔独步寻花》)5...
不义而富且贵,于我如浮云在探讨语段内涵的过程中,解读孔子的义利观。学习和掌握重点字汇。鉴赏9、13则选文。多媒体一、导入新课:自古以来,中华民族就有崇德尚义的传统。人们把为了道义而不能推辞某种责任称为“义不容辞...
一。默写(每空1分,共32分)1。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。__________________,__________________。2。伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。________________?_,_____________________。3。______________,__________...
课题是什么让我们感动--翡冷翠山居闲话课时1-1授课日期教学目标1、让学生了解抒情散文的情思生发之源--对大自然的精细观察和对社会的独特体验2、认真阅读,循文体情,与本文和作者进行深入的对话,从不同角度和层面发现作...
教学目标1、了解“宝玉挨打”一节在《红楼梦》中的地位--这是全书上半部的高潮,是两种思想观念的一次大冲撞。2、理清全文思路,体会作品情节设计方面的特色。3、学会用比较的方法分析人物形象,透视人物性格,提高学生鉴赏...
第一课时教学要点:整体感知课文,研读课文第一部分。一、板书课题,导入新课1.复习关于《战国策》的知识:《战国策》又称《国策》,是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订的,全书共三十三篇,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏...
学生姓名:()学习小组:()学案完成情况:()学习目标:(1)阅读目标:熟读并背诵经典语句(2)知识目标:实词“见”“是”的一词多义,虚词“之”的用法(3)能力目标:领会孔子担当“社会道义”的精神知识链接:孔子,名丘,字仲尼,儒家学派的创始人,我国古代...
1、苦难其实也能如花般的美丽。因为它可以使人智慧,使人坚强,同时也是成功的基石。所以我们不要逃避,而应该直面苦难,由我们自己主宰命运。2、有人说苦难就是不幸。是的,苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得...
一、导入《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说,《红楼梦》选读。它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各个阶级和阶层,都得到了生动的描写。这部伟大的现实主义文学巨著不知多少次打动了我们的心...
韩海军今年是山西省高中试用选修教材的第一年,这也是新教材使用,新理念实施的关键一年。广大教师生在教学过程中遇到了不少的难题,同时探索不少新的教学方法,但是这些教学方法是否有效还有等商榷。但是只要把握住高中语文...
《论语》选读)之《中庸之道》教学设计之一教学目标:1、理解“和而不同”的深刻哲理和高度智慧。2、理解孔子“中庸之道”思想的深刻内涵和精神实质。教学步骤:一、导入:1、花儿因为小草的衬托而格外鲜艳,鸟儿因为天空的广...
一、知识积累:1、袭人的原名,判词中“堪怜优伶有福”中的“优伶”是指2、晴雯的心灵手巧体现在勇晴雯病补雀金裘回,也说明她对宝玉;在撕扇子作千金一笑回,表现了她的性格,也体现了。3、‘日落江湖白,潮来天地清’,这‘白’‘...
诗,是嵌在唐文明上的'明珠,是中国诗坛的珠穆朗玛峰。她站在东方诗坛的巅峰,浩叹自己前无古人后无来者的不可企及。以下是唐诗宋词选读名句,欢迎阅读。1、冰肌玉骨,自清凉无汗。水殿风来暗香满。绣帘开、一点明月窥人,人未...
教学目标:1、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。2、理解这两首词蕴含的思想感情,并分析其意境之美。3、鉴赏这两首词不同的创作风格及艺术特色。教学重点:1.春愁的表达方式。2.曲婉而深挚的抒情。教学过程:一、新...
1.收拾行李,寻找最新的自己青春是挽不回的水,转眼消失在指尖,用力的浪费,再用力的后悔,不要沉溺于过去,接受新的生活,新的自己,新的团队!在这里,你能收获的不仅仅是高薪,还有技能、知识和家人!收拾行李,寻找新的自己,加入我们吧!2.点...
明天就是圣诞节了,今晚我在睡觉前就开始憧憬着明天我的圣诞袜里将收到什么样的圣诞礼物,是我喜欢的动物大揭秘最新版?还是我向往了很久的可擦笔?还是……就这样想着念着不知不觉就睡熟了。一阵刺耳的铃声突然从床头传来...
《论语》名句默写1、凤兮凤兮!何德之衰?,来者犹可追2、,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,。3、丈人曰:“,五谷不分,孰为夫子?”4、不仕无义。,不可废也;,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,。道之不行,已知之。5、仰之弥高,;,忽...
开宗明义仲尼居[1],曾子侍[2]。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”曾子避[3]席曰:“参不敏[4],何足[5]以知之?”子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之...
三维目标一、知识与能力1了解孔子与《论语》的有关背景资料。2了解孔子身世、经历、思想及影响。二、过程与方法1了解孔子与《论语》的有关背景资料2通过幻灯引发学生对论语的兴趣三、情感态度价值观1探究传统文化在...
《论语》选读之《诲人不倦》教案1陈美英教学目标:1.掌握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。2.理解并积累成语:有教无类、诲人不倦、不愤不启、不悱不发、举一反三、闻一知十、切磋琢磨、述而不作。3.把握“其斯之谓...
我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢当机尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透丰一派...
悠悠星河,茫茫浩宇。天地间有一种不朽的风在悠然吹拂。它陶冶着人们的情操,净化着人们的心灵,在每一位善良而又爱美的人的灵魂深处幽幽吟唱。那就是诗。一、“诗的国度”中国素以“诗的王国”屹立于世界民族之林,中华民族...
现代诗歌选读,是为修满必修课10个学分的学生开设的选修课。选修课程的教材、教学对象、教学目标都与必修课不同,教学要求、教学方法、教学手段也与必修课不同,为此,提几点仅供参考的教学建议。一、制定适合教材和学生的教...
●教学目标:1.学习本文记叙和议论相结合的写作方法2.掌握本课的文言常用实词虚词,整理文中的文言知识3.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德●教学重点:1、重点阅读第三自然段,背诵并理...
在上节课学习的基础上,让我对七年级新生的认知水平和语文基础有了初步的了解,因此在这节课上我决定采取不同于上一节课的教法。首先,我让学生将选文中难懂的段落、词汇划下来,然后小组内探讨解决,小组内解决不了的,再全班解...