1.比喻作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。2.拟人:作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具...
时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,来为这一年的工作做一份教学总结吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家收集的六...
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的六年级品社下册...
学习目标:1.能知道欧姆定律的内容,并会运用欧姆定律进行简单的计算。2.能说出串并联电路的特点,会用串并联电路的特点得出串并联电路中电阻的`关系。3.会应用欧姆定律解决简单的电路问题学习重点:理解欧姆定律内容和其表...
数学应用题,主要是培养孩子解决问题的能力,下面是六年级下册应用题及答案,为大家提供参考。1、明明在商店里买了一个计算器,打八五折,花了68元,这个计算器原价多少元?2、小华家前年收了4000千克稻谷,去年因为虫害,比前年减产三...
时间流逝得如此之快,就算追也追不到,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,是时候静下心来好好写写教学总结了。到底应如何做自我评价和自我总结呢?下面是小编帮大家整理的六年级下册数学教学总结(通用6篇),欢迎大...
take可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时可接名词或代词作宾语,也可接双宾语,作“带给”解时其间接宾语可转化为介词to的宾语。用作不及物动词时主动形式可表示被动意义。take与某些名词连用,表示做某...
小学五年级,学过的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、对比、排比、设问、反问。比喻——是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。作用:能将表达的内...
及物动词vt.:1、使高兴,使喜欢,使满意[W]2、合...的`心意,是...的意愿[W]Whatpleasesyoubest?你最喜欢什么?3、(用于请求或命令)请"MayIcomein?""Comein,please.""我可以进来吗?""请进."不及物动词vi.:1、令人高兴,讨人...
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。那么如何做出一份高质量的教学总结呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级下册道德与法制教...
导语:小学阶段学生们学过的修辞方法主要有:比喻、比拟、借代、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问。下面是小编为你准备的六年级修辞手法练习题,希望对你有帮助!一、判断下列句子是否属于比喻句。1、他们像一群魔鬼似的,...
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,是时候静下心来好好写写教学总结了。相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级下册教学总结(通用8篇),欢迎大家...
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的六年级数学下册教学...
修辞手法1答:对仗是修辞手法之一。【对仗详解】对仗是中古时诗歌格律的表现之一,对仗是诗词中要求严格的对偶。什么是对偶呢?对偶是指文句中两两相对,字数相等,句法相似,平仄相对,意义相关的两个词或句子构成的修辞手法。意...
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?以下是小编为大家收集的六年级下册教学总结(通用6...
时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,先准备一份教学总结吧。相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧,下面是小编整理的六年级下册语文教学总结,仅供参考...
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的六年级下册品...
作为一名老师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的修辞手法教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。修辞手法教...
首先通过实验探究的方法,分别获得定滑轮和动滑轮在使用过程中,起作用方面的规律性的结论。然后引导学生应用杠杆平衡点的条件,进行实验探究,让他们去寻找提重物所用的.拉力与承担物重的绳子股数的关系。最后通过几种升降...
修辞分类修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有64大类,79小类。比喻,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌),衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名...
常见修辞手法及作用比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的`效果。夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明强烈的印象。排比:条理清晰,节奏鲜...
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的六年级英语下册教学总结...
一、上节课作用检查二、课内文言文复习(一)文言点击讲解(二)课文练习黠鼠赋苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中...
常用的修辞手法常用的修辞格有:比喻、比拟、借代、拈连、夸张、双关、映衬、移就、对偶、排比、错综、仿词、设问、反问。借代:不直说事物的名称,而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物。例如:红领巾参加植树活动。...
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的六年...