参加学校的“2+2”活动,无疑是培养同学们的兴趣爱好。而我参加的泥塑艺术班,使我深深地爱上它,成为我无法割舍的爱好。每次“2+2”过去后,我都会盼星星,盼月亮,盼到第二次“2+2”活动。终于又迎来一次“2+2”活动了!我把精心...
泥塑手工泥塑活动,可以激发小学生的兴趣,激活学生童心。以下是小学泥塑教学计划,欢迎阅览!泥塑是我国民间传统雕塑工艺,具有悠久的历史,特点小巧玲珑可爱,适于学生学习操作。依据我校教学工作计划及上级要求,本学年,为更好...
泥塑人物像,明代,高59.5cm,宽18cm。人物头戴乌纱帽,身穿圆领衣,衣饰描金红彩,腰佩方带,带左侧挂流苏垂至膝下,右手腕套一串念珠,双手合十于胸前。此像原藏北京房山上方山兜率寺,明万历年间,司礼兼掌印太监冯保等人曾施舍重建该寺...
前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生,慢慢地,我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。以后每当哥哥要做泥塑时,我便躲在角...
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的小班艺术领域手工活动教案泥塑《麻花》,欢迎阅读与收藏。设计意图泥塑艺...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班美术优秀教案《泥塑―好吃的香蕉》含反思,希望能...
作为一名人民老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小班美术优秀教案及教学反思《泥塑—好吃的香蕉》,希望对大家有...
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家整理的《我的小餐馆》泥塑课教学设计范文,希望能够帮助到大家。设计理念:泥...
民间艺术是大众的、生活的、民俗的艺术,反映了独特的生活情趣,包含着丰富而深刻的.社会历史信息,也有特定的审美理想。泥塑就是捏泥巴,可以用黄泥,也可以用面团。民间艺术是大众的、生活的、民俗的艺术,反映了独特的生活情...
相关知识:生活在非洲稀树草原地带,是草食动物,站立时由头至脚可达6-8米,世界上现存最高的陆生动物。野外长颈鹿能活27年左右,动物园里的能活超过29年。是南非的国兽。活动目标:1、创意各种形状的长颈鹿身体。2、尝试搓圆、...
星期五,我们很高兴,因为老师要教我们捏泥塑!到了下午,老师来到教室,我们便开始了准备工作。打开工具箱,泥塑的颜色可真多呀,有黄的、有红的、还有蓝的等等,有的颜色很深,有的颜色又很浅,真是五颜六色啊!开始做了,老师拿出了一个可...
设计意图:水果是孩子们最喜爱的一种食物,因为它丰富的品种和各种不同的味道深深的吸引了孩子,最近我们班正在开展《苹果和桔子》的主题,所以孩子们对水果的兴趣更高了。我们通过孩子们自己带的一些水果来引入主题。引导孩...
作为一名优秀的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的泥塑彩罐说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大家好,今...
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的“泥塑”童年-我的童年趣...
今年是兔年,我喜欢兔子,原因有两个,一是因为兔子很可爱,二是因为妈妈属兔,为庆祝妈妈的本命年,我准备捏一只泥兔子送给妈妈。我从“泥库”里拿出一大块泥,并在脑海里把兔子的神态、外貌,都定格下来。我先把泥放在水中浸一浸,然...
1、时间分配要合理.大班的一个活动只有30分钟的时间,怎样让有限的时间发挥最大的作用呢?我认为美术活动要注意精讲多练,教师的讲解、示范要精练,根据重点进行示范,不必面面俱到。一般讲解演示的时间不超过5分钟,这样可以把...
今天是星期天,我决定完成美术老师交给我的光荣任务——做泥塑。泥,对于我来说并不陌生,它可是我相当年经常挨批的罪魁祸首!然而今天却有成了我完成任务的朋友了。我想,这次我可以大显身手了。于是,我先把泥和好,然后用铁丝制...
作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的幼儿园大班教案泥塑三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案泥塑三篇1活动目...
世间有不计其数的工艺品,其中,我的钟爱莫非是那样子可爱的泥塑娃娃了!叔叔刚从上海回来,就好像“变身”了一样,刚从车上下来,简直就酷毙了:油亮的皮鞋,整齐的西装,还有头上的老板帽,这让我不禁想起那旧上海的“男人风范”。乌黑...
活动目标:1、幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征,大胆塑造。2、学习使用一些简单的工具及能用多色配合泥塑。3、培养幼儿初步的创造能力。4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。活动准备:实物(各种菜)、泥塑工具、...
我们平南小学可是区艺术特色学校,泥塑便是我们的特色之一,所以来平南,可一定得参观我们的泥塑廊。泥塑廊位于西面教学大楼的低层,这是一条长5米的走廊,一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的天花...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班美术优秀教案《泥塑―我爱娃娃家》含反思,欢迎大家分享...
你瞧你!多可爱呀!济公,你知道吗?我最喜欢你了。你整天戴着一顶暗蓝色的僧帽,听说你就是靠它来帮助老百姓救苦救难的呀!你那一双炯炯有神的眼睛好有神哟,好人看到你的眼睛感觉你仁慈善良,坏人看到你会害怕得发抖。你呀!整...
吴川是一个泥塑多的地方。梅菉泥塑起源于瓦窑村。瓦窑村始于唐朝(公元618年),开基祖姓廖,从佛山石湾迁徙而来,佛山石湾精湛的陶瓷工艺从此也传入吴川。唐朝中期,有一年元宵,有个陶工随手用陶泥捏起一座小型泥塑玩,想不到竟...
民间玩具的产生、发展与传播受特定的地域内的地貌因素、生产及生活因素、人文因素的制约。因此,形成不同地域不同风格的民间玩具。如,宝鸡凤翔地区有尚虎的习惯,代表作品主要有“座虎”、“挂虎”,其制作工艺并不复杂,巧在...