试题内容:二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成6-8题。四时之外朱良志中国人有独特的时间观,我们在过程中看待生命,生命是一绵延的流,绵绵不绝,以时间统空间,世间的一切都在时间的流动中活了。...
午后,依着暖暖的阳光静坐,沏一壶绿茶,茶水清澈碧绿通透,袅袅升起的薄雾中,一缕淡淡的清香沁人心脾,一如此刻窗外四月芳菲的田野。北方的春天来的较晚些,尤其是胶东沿海一带,当南方已是“红褪残红青杏小,绿水人家绕”时,这里才刚...
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的《四时田园杂兴》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《四时田园杂兴》教案1...
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的《四时田园杂兴·其三十一》改写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
《四时田园杂兴》年代:宋作者:范成大新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。《四时田园杂兴》赏析:《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个...
无论是在学校还是在社会中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的陶渊明《四时》翻译及简析,希望对...
《四时田园杂兴其二十五》教学设计1教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读古诗,背诵古诗。2、用古诗学习五步法学习古诗,理解诗意,从中感受诗人描写的农村美好景物,体会作者对劳动者的赞美和对农村生活的热爱。3、激发学...
教学目标:1.自主识字,会读“杂”字,会写“杂、稀、蜻、蜓”4个生字。正确读写“杂兴”“菜花稀”“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读、背诵古诗。借助注释插图,想象画面理解古诗内容,感受古诗词中描绘的农村风光。3.能用自己...
四时田园杂兴教学反思总结篇一:《四时田园杂兴》教学反思纵观整节课的教学,我觉得有以下几个亮点一、生动导入《四时田园杂兴》是“南宋四大家”之一的范成大的代表作品。全诗语言古朴,描绘细微,热情地赞颂了农民紧张繁忙...
引导语:在美丽的田园里,农民辛勤快乐地劳动着,你向往这种生活吗?下面是小编为大家整理的《四时田园杂兴》教学设计,欢迎大家阅读学习。《四时田园杂兴》教学设计篇1【教学目标】1、学会昼耘绩这3个生字,正确读写昼夜耘田绩麻...
暮春时节,金灿灿的油菜花和绿油油的水稻构成了一片鹅黄嫩绿的田野。成片成片的油菜花像给田野盖上了一层金丝绒般的`被子;水稻已有一尺来高了,长势喜人;在阳光的照耀下,沾着露珠的紫云英显得更加娇嫩。天刚蒙蒙亮,男人们就...
古籍,是指未采用现代印刷技术印制的书籍。图书在古代称作典籍,也叫文献,兼有文书、档案、书籍三重意义。以下是小编精心整理的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。原文春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相...
教学目标:1.学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”“当家”等词语。2.有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。3.体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想感情,领会诗歌的意境。4.培养阅读古诗...
1、【教材解读】《古诗词三首》是围绕“走进田园,热爱乡村”这一主题编排的。《四时田园杂兴》是由南宋诗人范成大所作的一首田园诗,诗人抓住村庄男女的劳动场面描写,男的外出劳作,女的在家忙碌,就连那小孩也深受父母勤劳...
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的四时田园杂兴改写作文,希望能够帮助到大家。四时田园杂兴改写作文1...
《黄帝内经》中所讲的“将从上古合同于道““其知道者,法于阴阳,和于术数”的“道”,就是一切事物的纲纪,是天地间万物运动变化的总法则、总规律。四时刺逆从论篇原文和白话文翻译:【原文】厥阴有余,病阴痹;不足病生热痹;...
导语:虽然小孩子还不理解参加耕田和织布的农活,但是他们看见大人们一天到晚忙乎着也吵着要学种瓜。下面是小编整理的一些改写的优秀作文,欢迎查阅!篇一:四时田园杂兴改写作文在炎热酷暑的夏天,农村是一番繁忙的景象。早晨,...
四时田园杂兴范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。[注释]1.杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。2.耘田:除草。3.绩麻:把麻搓成线。4.各当家:各人都担任一定的工作。5.未解:不懂。6.供:从事,参...
在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的四时田园杂兴教学设计范文(精选6篇),希...
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的《四时田园杂兴》教案范文,希望对大家有所帮助。《四时田园杂兴》教案1教学重点:1、...
身为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《四时田园杂兴》教学反思,希望对大家有所帮助。《四时田园杂兴》教学反思1古...
身为一名到岗不久的老师,教学是我们的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编整理的《四时田园杂兴其二十五》优秀教学反思范文,欢迎阅读与收藏。《四时田园杂兴其二...
原文:长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。译文:秋月皎洁长安城一片光明,家家户户传来捣衣声。砧声任凭秋风吹也吹不尽,声声总是牵系玉关的亲人。何时才能平息边境战争,夫君就可以结束漫长...
作为一名教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的《四时田园杂兴》...
教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.通过领会诗句内容,感悟古诗选词炼句的精妙和丰富的内涵,从中受到美的熏陶。教学时间:一课时教学过程:一整体感知,读通诗文1学生自由朗读课文,读通、读顺诗文。2引导学...