曾老师《一次函数》一课,展示了一个优秀数学老师的风采,使我从中受益匪浅,我认为这是一堂成功的数学课。这节课创设有利于调动学生学习兴趣和激发求知欲的多种情景,探索有利于培养学生学习态度和对数学自主学习能力的教学...
这篇苏教版《诚实与信任》评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。苏教版《诚实与信任》评课稿今天上午听了牟老师执教的《...
作为一名教师,就有可能用到评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。那么应当如何写评课稿呢?下面是小编精心整理的认识钟表评课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。认识钟表评课稿1李...
篇一:《乞巧》评课稿今天,我很荣幸坐在这里跟大家一起交流学习。陈老师曾经是我的同事,她是一个非常优秀的老师,她带的班级一直是学校的样板班级,她对教学工作更是一丝不苟,她是我学习的榜样。《乞巧》是三年级下册的第八组...
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么优秀的评课稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学一年级数学上册《解决问题》评课稿,希望对大家有所帮助。...
作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的三角形的特性...
一、创设情景,激趣导课:1、教师自我介绍2、师:同学们,我们中国有很多很多的节日。(板书:节日)你们知道有哪些节日吗?(学生回答)你能说一说你是怎样过“”的吗?哪个节日是属于我们少年儿童自己的节日呢?对,“六一儿童节”是我们少...
评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编为大家整理的优秀评课稿,下面是小编为大家整理的初中生物课老师评课稿作文,希望对大家有所帮助。初中生...
《鲁滨孙漂流记》这节阅读指导课上,姜柳丽老师凭着对语文教学的一份热情,一份勇气,一种大无畏的精神,为我们展示了一堂精彩的名著导读课。从教学过程来看,板块清晰,重点突出,教学环节环环相扣,层层深入;从教学效果来看,教学效率...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编整理的关于六年级矛与盾评课稿,欢迎大家分...
篇一:品德与社会评课稿品德与社会评课稿老师执教的《我有一双明亮的眼睛》;《不乱扔垃圾》;《远离危险》几节课。下面我就说一下观看这几节课后的一些小感想。首先,《我有一双明亮的眼睛》这一节课,这一节教师准备充分,形式...
由于要上六数教研组的公开课,又要与区级的“几何直观教学”研究专题相对应,所以我选择了“长方体和正方体的认识”这一课。为了上好这节课,我在“小学数学教学网”找到了南通师范学校第二附属小学吴冬冬执教的这一课的教...
《观潮》评课稿范文1听了王老师执教的《观潮》一课,受益非浅。王老师教态亲切、自然,课堂目标意识强,善于引导、点拨,在课堂中营造了一个“实在、有序、轻松”的学习氛围,激发学生学习兴趣,使学生始终以饱满的学习热情参与...
稿件是指出版社、报刊编辑部等称作者交来的作品。下面是小编帮大家整理的《积的变化规律》数学评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《积的变化规律》数学评课稿篇1今天听了赵艳波老师的一节数学课,受益...
《谈礼貌》是一篇蕴涵着中华传统礼仪文化的说理性文章,作者先由古训引出自己所要阐明的观点,然后列举了三个典型的以礼相待的小事例,告诉我们:礼貌待人、使用礼貌用语是我们中华民族的优良传统。在与人交往时,以礼待人,恰当...
依据《课程标准》的基本理念,贯彻落实"健康第一"的教学思想,让学生学会生存,学会健体,掌握一些基本的健身方法,采用灵活多样,合理有效的教学方法,激发学生的运动兴趣。在教学中以学生为主体,让学生的思维,情绪,活动同教师的教交...
作为一名教学工作者,时常需要用到评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编为大家收集的打电话的评课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。打电...
尊敬的各位评委,亲爱的各位参赛教师:早上好!我评课的对象是陆胜老师,他所上的是初二政治《锻炼交往能力》。听了陆老师的课,感触颇多,收获不小。陆老师课上得很精彩,教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生...
尊敬的各位评委大家上午好:接下来,我将对选手凌敏老师的小班语言活动《太阳和月亮》分享一下我的感受及体会,希望有不妥之处还请各位老师给予指正。对于刚才所开展的这个活动,我想从语言活动要把握的三个点来谈谈我的感受...
11月11日上午,我有幸来到东至县至德小学参加了“安庆市纪继兰名师工作室与东至县至德小学、花园乡中心学校教研联谊活动”。这场徽派语文教学的盛会让我受益颇多。尤其是我们工作室的引领者纪继兰老师将古文这种高品位...
导语:所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。以下是小编整理关于落花生的评课稿,以供参考。大家好!我是二年组团队的评课教师,今天我评课的内容是邓文君老师执教的《落花生》一课。《落花生》...
在当下社会,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学数学评课发言稿,希望能够帮助到大家。小学数学评课发言...
口语交际,是新课程实施的一个重要的亮点,它摒弃了原先的课程中说话课的重说的表达轻语言的多向交际的教学薄弱点,强调人与人的沟通与交流,强调交际的交互性。课程标准明确指出:“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动...
邹莉老师执教的语文课《我最好的老师》,是一堂很好的示范课。教师语言简洁生动,学生学习兴趣浓厚,探索的问题发人深省,耐人寻味,让听者受益匪浅。在这节课上,邹老师抓住了“这算什么老师――――我最好的老师”这一情感冲突...
贾老师执教了一节《节余多少钱》。学生已在二年级接触过百以内的连加、连减、加减混合运算,本节课主要是让学生明白节余多少钱的算理。从课堂反应的情况来看,大部分学生都能理解,“节余的钱”即用剩的钱。本节课的第二部...