【学习目标】1.熟读课文。2.积累常见的中考题。3.明白治水必躬亲的道理。【学习重点】1.解释重点字词,翻译句子。2.积累常见的中考题。3.明白治水必躬亲的道理。【学习难点】明白治水必躬亲的道理。【教学过程】1.治水之法,既...
教学目标:1.读准字音和停顿,通过注解理解文章大意。2.掌握文中实词、虚词的含义和用法,了解一些固定的文言句式。3.学习本文通过事实论证和正反对比论证的方法。4.认识海瑞这一人物形象。教学步骤:一、导入:中国历来就是一个多...
朱湘前[教学目标]1、学习本文通过正反对比论述观点。2、认识海瑞这一人物形象。[重点难点]1、重点:理解文言大意。2、难点:论证方法的运用。[教学时数]一教时一、导入1、作者简介钱泳,清代江苏金匮人。工诗,善书画,著有《...
治水必躬亲说明了治水要防止的现象,论述治水必躬亲的原因,再以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。下面请欣赏小编为大家带来的治水必躬亲翻译和原文,希望对大家有所帮助~《治水必躬亲》【原文】治水之法,既不可执一,...
说教材今天我说课的内容是治水必躬亲,本课属于八年级语文上册中的第五单元。本单元以人与自然的关系为主题,要学生正确理解人与自然的关系,明确人与自然如何和谐相处。还要学习在说明记叙中结合议论抒情的写法。治水必躬...
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写说课稿,是说课取得成功的前提。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编精心整理的治水必躬亲说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、说课标及教材《义务教育课程标准...
很多学生的阅读速度慢不是因为缺乏阅读目标,而是来源于不良的阅读习惯。常见的`不良阅读习惯有出声阅读和指划阅读。人的说话速度远比阅读速度慢。下面是小编为你带来的治水必躬亲阅读答案,欢迎阅读。阅读《治水必躬亲...
年级:八年级科目:语文执笔:韩云生审核:八年级备课组课型:精读课时:第1课时时间:2012年11月日班级:姓名:知识目标:掌握重点字词并能自主翻译全文,整体感知课文内容。能力目标:通过学习能对文言文字词知识进行归纳总结。情感态度价...
课题治水必躬亲课时:1执教学习目标1.能准确流畅地朗读文言文,并能当堂背诵。2.能说出治水必躬亲的道理。难点重点1、重点:读懂课文,理解文言实词和虚词在句中含义的基本方法,能理解“治水必躬亲”这一基本道理。2、难点:读好...
治水必躬亲教学设计一、学习目标:1.熟读课文,理解文中所讲述的道理。2。理解文中常见的文言实词和虚词,积累文言词汇。3。学习文中正反对比的论证方法。二、学习重点、难点:1。掌握文中的常用文言实词和虚词的用法。2。了...
导读:本文先说明了治水要防止的现象,论述治水必躬亲的原因,再以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。《治水必躬亲》【原文】治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相...
治水必躬亲精品教学设计一、学习目标:1.熟读课文,理解文中所讲述的道理,二十五治水必躬亲教案(苏教版八年级上)。2.理解文中常见的文言实词和虚词,积累文言词汇。3.学习文中正反对比的论证方法。二、学习重点、难点:1.掌握...
治水必躬亲的教案教学目标1、能正确说出文言实词和虚词在句中的意义2、能说出治水必躬亲的道理3、学习摆事实,讲道理和正反对比的论证方法教学重点和难点1、重点:对“治水必躬亲”这一基本道理的理解。2、难点:理解文言...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的《治水必躬亲》优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、认读生字,熟读...
阅读下面的文言文,完成下面题目。(14分)治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往...
[教学目标]1、学习本文通过正反对比论述观点。2、认识海瑞这一人物形象。[重点难点]1、重点:理解文言大意。2、难点:论证方法的运用。[教学时数]一教时一、导入1、作者简介钱泳,清代江苏金匮人。工诗,善书画,著有《履园丛...
学习目标:1、识记并理解文中的文言实词和虚词。2、理解文言大意,认识海瑞这一人物形象。3、学习本文通过正反对比论述观点的手法。自学指导:1、作者简介及了解海瑞。2、熟读课文,利用课下注释和工具书疏通文意。3、在进一...
《治水必躬亲》治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱...
阅读下列语段,完成小题。(12分)【甲】治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于...
第一课时【学习目标】1.能正确、流利地朗读课文;2.掌握重点的字词解释,能正确译讲课文。【学习重难点】掌握重点的字词解释,能正确译讲课文【教学过程】一、板书课题同学们,今天我们一起来学习《治水必躬亲》。(板书课题)二...
《治水必躬亲》说明了治水要防止的现象,论述治水必躬亲的原因,再以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。第一段,论述治水要防止的现象和治水必躬亲(要防止这种现象)的原因。第二段,以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,还要廉洁...
《治水必躬亲》【原文】治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之...
《治水必躬亲》治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱...
本文说明了治水要防止的现象,论述治水必躬亲的原因,再以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。治水必躬亲精彩课件,我们来看看。一、学习目标:1、熟读课文,理解文中所讲述的道理。2.理解文中常见的文言实词和虚词,积累文...
《治水必躬亲》教学案[教学目标]1、学习本文通过正反对比论述观点。2.理解文中常见的文言实词和虚词,积累文言词汇。3、认识海瑞这一人物形象。[重点难点]1、重点:理解文言大意。2、难点:论证方法的运用。[教学时数]一教...