一.填空题1.____,既不是正数,也不是负数。非负数包括____和____;非正数包括____和____。考查说明:本题主要考查的知识点是0的特殊性,这是学生的易错点。0既不是正数,也不是负数答案与解析:0;0,正数;0,负数。这是基本的概念...
身为一名刚到岗的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的负数数学教学反思(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。负数数学教学...
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编精心整理的《生活中负数温度》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、说教材(一)教学内容《温度...
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编精心整理的《认识负数》说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。《认识负...
负数的相关知识,是过去小学数学老教材里没有的内容。新教材增选负数的知识正是出于两点考虑:其一,负数在日常生活中的应用还是比较多的,学生有机会在生活中看到负数,甚至在使用负数。其二,适量知道一些负数的知识,扩展对整数...
一、教学目标1、在了解相反意义量的基础上,使学生了解正负数的概念和学习正负数的意义。2、使学生能正确判断一个数是正数还是负数,明确零既不是正数也不是负数。3、学会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。二、...
作为一名老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编收集整理的认识负数的教学设...
一、内容和内容解析内容:人教版课标实验教材七年级上册第一章第一节正数和负数(第一课时)内容解析:正数和负数是学生由小学进入初中后上的第一堂数学课。课本开宗明义指出数的产生和发展离不开生活和生产的需要。当我们...
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编整理的初中数学《正数和负数》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。初中...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的小学数学负数教学设计(精选5篇),欢...
作为一名教职工,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编精心整理的认识负数说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。认识负数说课稿篇1一、说教材:(一)教材分...
身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《生活中的负数》教学反思范文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《生...
正数和负数教案一、教案的作用教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文...
本节课的教学是在学生认识负数的基础上进行的,学生对负数的认识理解和掌握得比较理想,为这节课的教学打下很好的基础。教学这节课前,为了更好的利用好学生已有的知识经验和做好知识迁移,我在上课的开始设计了“请画一条5...
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编精心整理的《认识负数》数学教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《认识负...
《比较正数和负数的大小》教学设计教学内容:比较正数和负数的大小。教学目的:1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、初步体会数轴上数的顺序,完成对数的结构的初步构建。教学重、难点:负数与负数的比较。...
认识负数教案反思篇一:认识负数教学反思六年级下册的第一堂数学课就是《认识负数》,对于学生来说是一个全新的概念,但又不是一无所知,可能在平时的生活中见过或听过。因此在备课时从教材出发,又和生活联系起来,设计了一个让...
课堂的准备是一个辛苦而漫长的过程。既有对教学内容选择的犹豫不决,对教学环节安排的取舍不定,又有等待中的忐忑不安。当我经过反反复复的考虑后,选择了第七单元的《认识负数》,在分析了教材内容后,我有些困惑了,因为第一课...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编收集整理的认识负数教学设计,仅供...
微信里,频频收到群发测粉的消息,简直烦不胜烦啊。也就只有智商为负数的人才会做这样的事情。为什么你会测粉?人们经常会收到这样的微信:“真味是淡,至人是常,我正在测粉哦,打扰请见谅。我已经清理了那些删除、拉黑我的人,你也...
作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结我们的教学经验,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编收集整理的《认识负数》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《认识负数》教学反思篇1《数学课...
教学内容:北师版四年级上第七单元《生活中的负数》第二课时教学目标:1、知识与技能:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确地读、写负数。2、过程与方法:使学生在熟悉的生...
教学目标:1.初步感知相反意义的量,了解负数的意义。知道负数的写法、读法,初步会用负数表示一些日常生活中的量。2.使学生在熟悉的生活情景中,经历数学化、符号化的过程,体会负数产生的必要性。3.感受正负数和生活的密切联系,...
一.填空题1.____,既不是正数,也不是负数。非负数包括____和____;非正数包括____和____。考查说明:本题主要考查的知识点是“0”的特殊性,这是学生的易错点。0既不是正数,也不是负数答案与解析:0;0,正数;0,负数。这是基本的...
认识负数评课稿1《负数的认识》是小学六年级上册的内容,初步认识生活中的负数,感知负数在生活中的广泛应用,理解负数的意义,是本课时的主要内容。负数在生活中比较常见,但这个概念对初学的学生来说是陌生的,陈老师在教学时...