【教学目标】藉其深厚的人文素养、纤细的文字敏感,美学大师朱光潜先生在短文《咬文嚼字》中择用若干精当的语言实例深入浅出地将运用文字应有谨严的精神以及必需在创作和阅读中养成随处留心玩索的好习惯等观点令人折服...
知识点和学习方法1.借助拼音认读“央、瓦、庄、严、阔、矗、碑、周、毯、似、拼、案、坛、迹、厦”15个生字。特别是要能读准后鼻音、翘舌音和第三声的生字。2.通过课文上下文和老师的讲解、课件的展示理解四字词语“...
《少年王勃》教后反思1每一篇文章都有特定的主题,《少年王勃》这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下千古名文《藤王阁序》的事,显示了王勃非凡的才华。教学中,我抓住重点词句引导学生朗读体会。文中...
课文§1-13有三个画面——老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥,教学时重点抓了老人喂海鸥这一画面。这一部分有三个重点句——“老人顺着……飞成一篇有声有色的乐谱。”理解这个比喻是一大难点。然而在今天的教学过程中,展开得...
《春望》教学设计及教后反思一、教材分析这首诗是诗人于至德二年三月所作。当时正直安史之乱,首都长安被叛军占领。诗人于至德元年八月被叛军捉住,押送到长安。在长安城里,诗人目睹了叛军的种种倒行逆施。第二年三月,春回...
骑牛比赛教后反思1这篇课文是讲一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示:高超的技术是靠长期刻苦训练得来的。这篇课文不好上,主要是因为:1、骑牛比赛学生比较少见;2、有很多难理解的词,例:特别、热烈、兴...
在本课的教学中,我也试着引领学生走进“草虫的村落”,让孩子们领略在虫虫世界里的宁静:其中有英勇的游侠,有俏丽的少女,有它们的远房亲戚,有音乐演奏者,有智慧的建筑设计,更有一群群勤劳的“村民们”……引领学生感受虫虫们对...
《灰雀》优秀教后感当我决定上《灰雀》这篇课文时,我捧着课本细细地读,读着读着,头脑中浮现出了灰雀在枝头欢蹦乱跳、婉转地歌唱的身影。这是三只多么活泼的灰雀啊!这又是一个多么可爱的男孩呀!这又是一份多么珍贵的宽容与...
《七颗钻石》描述了地球上发生了大旱灾,使所有的河流和水井都干涸了,使许多人和动物都焦渴而死,,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的...
昨日第一次试课——《桂林山水》。今日静坐,细数收获。《桂林山水》是一篇著名的且很具有代表性的写景文章,在我上小学时,它就在语文课本里李,二十年来几经删改,依然在册,可谓是风雨屹立不倒。自然,是很有它的妙处的。文章脉...
特意选在深秋季节,来学杜牧这首《山行》,也许也是自己偏爱,总想在一个合适的季节来与学生共同品赏。一、粗读。满黑板连绵的群山,满山火红的枫叶,一首正楷的《山行》,便把学生带入了如梦如诗的境界。看着这样的景致,学生仿佛...
《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。此诗前两句写送别的时间、地点、环境气氛。三四句是一个整体,主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈,深挚的惜别之情的集中表现。这首诗所描写的是一种...
真的应该感谢培育站为我们搭建了这一个探索课的平台,在这个平台上,我真正经历了一个对品德课堂教学研究的探索过程,我想这个探索的过程对我成长是很有帮助的。我觉得培育站“对话教学”这个名字也起得很好,参与的这个过程...
小学语文北京版《螳螂捕蝉》教后反思1故事离不开人物,文本中人物的一举手一投足,一颦一笑都可以做文章,都值得琢磨。如何帮助学生感受作品中的人物形象?在《螳螂捕蝉》一课的教学中,教者在学生学完螳螂捕蝉的情景后,引领着...
陈恒广对教案的教后反思提高备课的水平有很多途径,其中,教后反思与再备课,就是十分有效的方法。对教案的教后反思,是教师教学过程不可缺少的一个必要环节,既是上一个教学过程的结束,又是下一个教学过程的开始。它能够补充完...
《爷爷和小树》精选课堂教学片段与教后反思[案例]师出示生字卡片,认读生字。师:下面我们来玩一个游戏:小小擂台赛。男女生对抗,比赛认读生字和生词,其他同学当评委,最后的胜利者是小擂主。将课文中出现的生字,生词依次出现,课...
《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱。作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谍取功名,恰逢重阳节,作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单。非常思念家乡亲人,情之所至,诗人直抒胸臆,写出了“独在异...
教学目标:1、通过学情调查,在学生已有的认知基础上,通过教学,使学生能够进一步正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学习8个生字,认识1个偏旁,学写“入”,“欲”两个生字。3、初步理解字义和诗句,感知诗的意境及蕴含的道...
【教学目标】1、会认8个生字,会写12个字,有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3、充分感悟黄莺和微风的话,体会栽花种草的价值,认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐。【教...
新教科版小学三年级科学下《种子变成了幼苗》教后反思反思一:今天在三(2)班教学了此课,首先让学生对凤仙花的生长情况进行了交流(从学生的实际情况看,只有1/3的小组种植的植物张了两片子叶),通过交流反馈,我发现学生对观察的过...
在社会一步步向前发展的今天,我们要在课堂教学中快速成长,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《鱼我所欲也》教后反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《鱼我所欲也》教后反思篇1...
庐山,我国江西省的一座名山,自古就以奇秀甲天下,唐朝大诗人李白在50多岁时来到这里,写下了一首千古绝唱——《望庐山瀑布》:在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来...
在平日的学习、工作或生活中,我们总会收获一些心得和感悟,这时可以寻思将其写进感言中。应该怎么写感言才合适呢?以下是小编为大家收集的《雷锋叔叔,你在哪里》教后感言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我在教这...
《西湖》教后反思《西湖》是一篇优美的写景散文,作者以细腻的笔触向我们展现了西湖那秀丽的景色,可谓句句是景,字字都美。一、读通课文这篇文章的语句非常难读,有很多生僻的词语,及较长的句子,学生第一次阅读都很难将文...
王国维先生在其名著《人间词话》中提出并用词句精彩的阐释了治学的三种境界。初读时,正值血气方刚少年时,不免心生向往。然而,年岁渐长,种种梦想逐渐尘封于繁琐的生活中。幸而,在神圣的教学圣坛里,年少的梦想复活了!启步啦!一...