《闻崔十二侍御灌口夜宿报恩寺》原文闻崔十二侍御灌口夜宿报恩寺作者:唐·岑参闻君寻野寺,便宿支公房。溪月冷深殿,江云拥回廊。然灯松林静,煮茗柴门香。胜事不可接,相思幽兴长。《闻崔十二侍御灌口夜宿报恩寺》注释①居成...
夜宿田家戴复古簦笠相随走路歧,一春不换旧征衣。雨行山崦黄泥坂,夜扣田家白板扉。身在乱蛙声里睡,心从化蝶梦中归。乡书十寄九不达,天北天南雁自飞。注:心从化蝶梦中归中的心,有的版本写作身。①簦笠,伞和斗笠。②坂,山坡。③...
夜宿山寺诗人:李白朝代:唐危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。【注释】1、山寺:蔡山,现属湖北省黄梅县的蔡山。2、危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。3、百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。4、星辰:天上的星星统称。语...
《夜宿山寺》这首诗曾被选入小学语文教科书,一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品。下面是小编为您整理的关于夜宿山寺李白课件的相关资料,欢迎阅读!夜宿山寺李白课件【1】教学目标:1、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思...
这是我到新疆的第一天。晚上8点,我们驶入了赛里木湖景区,可我们的住宿仍没有着落。天空正下着蒙蒙细雨,雨停歇时,斜阳的余辉透过云层,于是一道彩虹便跃然湖上。我们的前方是连绵起伏的天山,右侧是碧波荡漾的湖面,左侧是牛羊成...
《李时珍夜宿古寺》的教学设计一、教学目标:1、学习本课生字词2、正确流利朗读课文,了解课文大意,理清脉络3、学习理解词语的方法二、教具准备:课件三、教学过程:(一)由生字“宿”导入,揭题板书“宿”,师:认识这个字吗?你能组哪...
古诗二首夜宿山寺课件1教案示例教学目标:1、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词,积累词语。3、理解重点词句,理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文,背诵古诗。5、练习把诗句补充完整。教学重点...
《夜宿山寺》教学设计1、教师用投影出示插图,请学生观察,用自己的话说说图画的内容。在一座很高的山上,有一座寺庙,云雾萦绕在山腰,星星在寺庙周围眨着眼睛。2、教师伴着音乐范读古诗,请学生进行评价。3、学生自己读古诗,对...
【基本理念】1.培养阅读能力,提高语文素养。2.尊重学生在学习过程中的独特体验。3.营造开放而富有活力的课堂。【教材分析】本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,因为赶路错过了客店,李时珍与弟子...
《乌牙寺·夜宿乌牙寺》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下:夜宿乌牙寺,举手扪星辰。不取高声语,恐惊天上人。【注释】南山又名乌牙山,亦名南乌崖。山上建有峰顶寺,又名灵峰寺,是圆证祖师手建的说法道场。【翻译】晚上在...
为了迎接校内公开课,我今天借班试上了《李时珍夜宿古寺》。为了促进自己成长得更快,还兴冲冲地去王宁主任那里借来了小摄像机和支架摆放在教室后面,刘芸老师则又当听课老师,又当摄影师。课上完了,感觉不错,挺顺畅,但是一评课...
【基本理念】1.培养阅读能力,提高语文素养。2.尊重学生在学习过程中的独特体验。3.营造开放而富有活力的课堂。【教材分析】本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,因为赶路错过了客店,李时珍与弟子...
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的写夜宿极地海洋馆的作文700...
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计,仅供参考,欢迎大家...
阅读下面的文字,回答后面的问题。郭伋夜宿野亭汉,郭伋字细侯,茂陵人,为并州守,素结恩德。后行部①至西河童儿数百各骑竹马②迎拜于道。问使君③何日当还,伋计日告之。既还,先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马...
【作者简介】李白(701~762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有诗仙之美誉,与杜甫并称李杜。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国...
作为一名人民教师,总归要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家整理的《夜宿山寺》优质课教学设计,欢迎大家分享。教学目标:1.认识“宿、寺、危...
作为一名无私奉献的老师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的人教版《夜宿山寺》教学设计范文,希望对...
诗曰:风起仙峰动,雨吟禅境幽,《福建中青年诗词选》读后感言之浅析姜才棠先生《夜宿翠峰寺》之意境。枕边听梵呗,一梦绕清流。此诗乃作者应清流翠峰寺住持之邀而作。在暮鼓声中,云山风疾,风疾而逐云涌,云涌而感峰动,峰动犹觉有...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学...
原文:夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。注释及译文:赏析:亲故久别,老大重逢,说起往事,每每象翻倒五味瓶,辛酸甘苦都在其中,而且絮...
第一课时课时目标:学习生字词,朗读课文,根据时间脉络再现情景式复述课文一、引入在前一课《说勤奋》学习中,我们认识两位可敬的人(生答)。从他们身上,我们认识到:古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是——(学生接应背:他们用汗水...
《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》诗歌赏析苏轼【原文】彭城夜宿燕子楼,梦盼盼,因作此词。明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。紞如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。天涯倦客,山中...
“身在乱蛙声里睡,心从化蝶梦中归。”的大意:夜里尽管蛙声呱噪,还是入梦化为蝴蝶回到了思念中的故乡。出自戴复古《夜宿田家》簦笠相随走路歧,一春不换旧征衣。雨行山崦黄泥坂,夜扣田家白板扉。身在乱蛙声里睡,心从化蝶梦中...
【基本理念】1、培养阅读能力,提高语文素养。2、尊重学生在学习过程中的独特体验。3、营造开放而富有活力的课堂。【教材分析】本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,因为赶路错过了客店,李时珍...