边杖子小学辛春艳教材说明语文S版三年级语文上册第14课教学目标1、知识与能力目标:(1)有感情地朗读课文。(2)结合具体语言环境理解词语“千姿百态、瞬息万变、流连忘返”。(3)巩固本课学过的生字词。2、过程与方法:(1)多层次...
永远忘不了那一天……那天我回到家,已经很累了,扑上床就睡着了……不知为什么,来到了一个充满白雾的地方,我大喊:“有人吗?”但似乎没人应答。我向里走去,看见了一个背影,顿时我充满了迷茫感,神秘感。我对着那个背影喊道:“你好...
教学要求(1)认识课文后的12个生字及8个二类字,理解由生字组成的部分词语,学习“秀”,“幻”“增”,“添”这四个生字。(2)正确较流利地朗读课文,初步了解课文的基本内容,激发学生对祖国山河的热爱之情。(3)认识总分段结构,感情朗读...
人一旦碰到了倒霉事,有时往往不只一件,而是几件接二连三地烦扰你,然后对自己失望到了极点,最近我就碰上了这样的倒霉运。因为自己的粗枝大叶,没有及时了解班级里发生的小事,导致几位难相处的家长误会我,甚而怒气冲冲到学校来...
一、三清山,勾魂的山早就听说过江西的三清山,风光奇秀无比,又充满着神奇的色彩,实在令人向往。东晋的葛洪曾经来到三清山结庐而居,静心修道,采天地之灵气,吸日月之精华,苦心研炼金丹,以求长生不老。长生不老自古难求,能于碌碌红...
作为一名教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的《庐山云雾》第二课时教学设计,欢迎大家分享。《庐山云雾》第二课时教学设计...
我的家乡在山里,所以那里的云雾恍若仙境。今天小编就来分享作文:家乡的云雾,请各位读者好好欣赏和借鉴。第一篇家乡的云雾我家乡的景色十分秀丽。这里有漂亮的小桥,美丽的花园,青青的大山,茁壮的树木,尤其是千姿百态的云雾,更...
教学中,我首先让学生凭借搜集的资料介绍庐山,有介绍景点的古今文章摘要,有关庐山的古诗,有展示庐山景色的图片。相机引出课题,并结合课文第一句话指云雾是庐山众多景物中最有特色的。然后引导学生初读课文,随作者去登庐山,看...
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的庐山云雾的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。庐山云...
《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写,展现了庐山景色的秀丽。抒发了热爱大自然、热爱祖国山河的思想情怀。根据课文的特点,在教学中,我进行了以下几点尝试。一、利用课件,展示图片展示庐山风景的图片,让学生初步...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的五年级语文《庐山云雾》说课稿,希望能够帮助到大家。五年级语文《...
前脚一踏出门,就与云雾撞了个满怀的好心情,云雾之中蕴含着水仙花与露水的芬芳清香。清晨,好清爽。我贪婪地吸了几口清新空气,不由自主地哼起了一支欢乐的小曲……雾是清晨的一缕阳光多么的耀眼迷人;雾是空气...
作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于庐山的云雾教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。关于庐山的云雾...
【篇1:家乡的云雾】我家乡的景色十分秀丽。这里有漂亮的小桥,美丽的花园,青青的大山,茁壮的树木,尤其是千姿百态的云雾,更给家乡增添了几份美丽。春天,偶尔会有一些薄薄的雾,它像一位慈母,轻轻地抚摸着我们的脸颊,给我们一种温...
云雾千姿百态,云雾瞬息万变。这千姿百态的云雾,真令人流连忘返。以下是小编整理的关于云雾的自然风景作文八篇,欢迎阅读!【篇一:美丽的云雾】清晨,我从睡梦中醒来。我打开窗户,只见眼前白茫茫的一片,云雾把一切的一切都遮住了...
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的拨开云雾见晴天作文800字,希望对...
作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编整理的《庐山的云雾》...
清晨,我从睡梦中醒来。我打开窗户,只见眼前白茫茫的一片,云雾把一切的一切都遮住了。和小编一起来看看下文关于描写绿色的云雾的句子,欢迎借鉴!1描写绿色的云雾的句子1.每一层次之间相隔万里,从山下仰望,五色云雾缭绕其间,映...
《庐山云雾》教案设计学习目标1.了解庐山云雾的特点及成因,培养学生了解和关注自然的兴趣。2.掌握下定义、分类别、列数字等说明方法。3.学习生动的描写和科学的解说相结合的方法。重点难点1.了解生动的描写和科学的说明...
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语,会用“流连往返”造句。3.理解课文内容,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。4.认识总分段式,重点学习第2、3自...
夏季的一天我们一家去华山游玩。去的路上下起了一场暴雨。雨停了,空气格外清新,夜晚,我们找到了一家离华山近一点的宾馆住下了,那里连空气都是潮湿的,应为太累了我躺那儿呼呼大睡了起来,早晨我们简单吃过饭后,就开车到了华山...
作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的小学六年级《庐山云雾》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学六年...
雾,似有形而又无形,朦朦胧胧的飘渺于文人的诗篇之间。那么,下面是小编给大家整理收集的描写云雾的好句子,供大家阅读参考。描写云雾的好句子:1、不久,彻底地明白了,你看它翻滚不休,一会儿滚成了一团,一会儿又消散开去,变成了一...
作为一名教师,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的庐山云雾教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。庐山云雾教学设计1第...
作为一位优秀的人民教师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的《庐山的云雾》的说课稿(精选3篇),欢迎大家分享。《庐山的云雾》的说课稿1一、...