预设目标:1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。3、学习书信的格式和写法。预设重难点:1、读懂信的内容,结合自己的生活实际体会“尺有所短,寸有所...
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编整理的尺有所短寸有...
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的尺有所短寸有所长教学设计,仅供参考,欢迎大...
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的“尺有所短,寸有所长”四...
在夏天,人们用着各种“避暑神器”。有电扇、空调、西瓜和冰棍,还有那不起眼小扇子。它们都有各自的长处和短处,今天,它们开启了一场激烈的竞争,来竞争谁在夏天更有用处!夏天的天气可真热!太阳仿佛一个冒着火焰的大火球,在天空...
尺有所短,寸有所长,这耳熟能详的句子!这次擂台赛的题目,就是这个耳熟能详的句子,我一向对自己的作文很有信心,一听到有作文擂台赛,我可兴奋了,以前老师可没过这种活动。第一次活动,我一定能得到个好排名。我听到这个题目,开始思...
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的.注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的尺有所短寸有所长童话作文,仅供参考,大家一起来...
《尺有所短寸有所长》是一篇略读课文,它的结构很特别,是由两封信组成的。学习这篇课文,一是让学生了解课文中所提到的成长过程中碰到的问题,明白尺有所短、寸有所长的道理;二是学习书信的格式及语言特点。学习略读课文,老师...
教学目标:1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。明白尺有所短,寸有所长的道理,能正确地看待自己和他人。尺有所短寸有所长优秀教案教学设计3、学习书信的格式和写法。教学重点:引导学生读懂信的内容,结合自己...
星期天,乌龟慢慢在家写完了作业,它给松鼠跳跳打电话:“你好,你是跳跳吗?我可以和你一起去动物图书馆看书吗?”“行呀,那么我们几点在图书馆门口集合?”跳跳问。“十点吧,可以吗?”慢慢说。“可以,可以。”跳跳高兴地回答。跳跳挂...
鹰从云端飞来,落在一个草棚上,又飞到另一个草棚上。于是,一只老母鸡得意地说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长,眼不比我们大。只要我愿意,照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实,鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的'议论,鹰说...
作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编精心整理的人教版四年级语文上册《尺有所短,寸有所长》教学反思,欢迎阅读与收藏。本文的...
今天,刺猬和一个聪明机智的老婆结了婚,正躺在大树下睡觉。一头山羊走过来,骄傲地对刺猬说:老弟!醒醒,今天你大哥我没事做,来和我赛跑吧!刺猬懒洋洋地说:我又跑不过你,干什么要和你赛跑!嗯?山羊举起手,准备打刺猬。刺猬见了,连声答应...
1、在教学时,建议在学生自读自悟的基础上,引导学生围绕“课文主要提出了一个什么问题”“如何解决这个问题”“从中悟出些什么”展开讨论,让学生各抒己见。同时,引导学生体会柯岩在回信劝告国强时是非常真诚、耐心的,这样才...
《尺有所短寸有所长》是一篇略读课文。课文是由两封书信组成,一封是张国强写给柯岩老师的信,另一封是柯岩老师的回信。学习这篇课文,一是引导学生了解课文中提出的成长中存在的问题,提醒学生避免类似问题;二是学习用书信进...
作为一名教师,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的《尺有所短寸有所长》语文教案模板,欢迎阅读与收藏。教学目标:1、认识7个生字。2、正确、流利、...
作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编整理的《尺有...
尺有所短,寸有所长_400字1莫言说:“世界上的事情,最忌讳的就是十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。”凡事总要稍留欠缺的杨雅芳,班上的同学却都疏远她,厌恶她。日月如梭,眨...
我的爸爸是家里最权威的人。但是今天,我终于找到了他的弱点,更是让他对我刮目相看呢。今天妈妈去加班,由于是星期天的缘故,我们家依然要大扫除。爸爸从没干过家务,我力气小又干不了什么,这可让人发愁了。爸爸一副自信满满的...
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《...
作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《尺有所短寸有所长...
当品味完一本著作后,你有什么体会呢?写一份读书笔记,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编精心整理的关于尺有所短寸有所长读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。关于尺有所短寸有所长读书笔记1我...
预设目标:1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。3、学习书信的格式和写法。预设重难点:1、读懂信的内容,结合自己的生活实际体会“尺有所短,寸有所...
一、课文解说这是一篇略读课文。课文由两封信组成,一封是张国强同学写给柯岩的信,他认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,感到很寂寞,所以写信向柯岩老师讨教,希望得到柯岩老师的帮助。一封是柯岩老师的回信,她在信中通过合理地...
【教学内容】人教版四年级上册第七单元第28课(需1课时)。【教材分析】这是一篇略读课文。课文由两封信组成。选编这篇课文的意图,一是引导学生了解课文中提出的成长中存在的问题,提醒学生避免类似问题;二是学习用书信进行书面...