在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的朗诵作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
朗诵作文500字 篇1
嘿!大家好。这周我们班开展了一次朗诵大会，我带着大家去现场饱饱眼福吧!
开始前，所有人都满心期待着朗诵大会，老师来了后让我们的画画天才装饰黑板。3分钟过去了，五颜六色的黑板也露出了她美丽的新衣。老师正式宣布：朗诵大会开始。
第一个登场的就是我所参加的小组，因为经过多次排练，我们一点也不紧张。可朗诵时我们虽然声音很大，有队形变化。但和其它的组员约好的动作，她们怎么一个都不做了呢?
我被弄得满腹狐疑。我们朗诵完后，评委说我们当中有个人普通话不标准，队形变化太多了点。不用说，普通话不标准的.就是“牛人”许家俊。队形变化也是多了点。
这回上台的小组霸气十足，为什么呢?原来这个小组的5个人都是男生，穿的也红红火火。而且5个人当中有4个人是我们班的“四大金刚”。表演时，他们的声音有铺天盖地、排山倒海之势，动作也充满豪气，有壮志凌云之感。
看着他们表演的声情并茂，台下的同学们也喜出望外。平时特别爱调皮捣蛋的人，今天竟然能表演的如此多姿多彩。评委也无话可说了，宣布他们夺得了冠军。
有一个小组上台时队员全部板着脸像谁欠了她们几百万块钱似的，朗诵的时候也板着脸，声音像泄了气的气球。没有一点底气，没有一点动作，没有一点队形的变化。
朗诵完了，评委恭喜她们得了倒数第二，她们更不开心了。大家都不喜欢她们的朗诵。接着又有许多小组表演了他们的朗诵。
这一周就在欢声笑语中的朗诵大会里结束了。
朗诵作文500字 篇2
天，阴云密布，如寒刀割般的寒风刮到脸上。可是空气中好像又透着一种躁动不安。忽然，人如泉涌，似一股洪水般涌向一间宽大明亮的教室，但也有条不絮地在位置上坐下。
空气中透着一种压抑的感觉，但还是有人在议论纷纷，一时间说什么的都有，但是被一阵随之而来的掌声所代替，原来是主持人说：“现在有请王子晨玺，夏裕峰来个朗诵。”第一个就是我们！我心里有些紧张，可还是相信这两个学霸。只见他俩从容不迫地迈着整齐的`步伐走上了台，还未站定，凄凉的音乐响了起来。我看见嘉毅脸上又露出他那迷人微笑，老师也绽放出了笑容。朗读者激情澎湃的读着，直到最后那一句“相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命”这句话深深的震撼了在场的所有人，那句话至今还在我的耳畔回响，他们脸上依然是山泉般清澈的笑容。台下顿时掌声如雷，我把手都拍麻了，还是想表达自己的敬意。接下来又是一阵阵掌声，一声声赞叹声。直到我们班的朗诵，我屏住呼吸，连大气都不敢出，把脸绷紧了。生怕吴浩泽会笑，因为他即使面对黑板也会笑场。轮到他时，他一点也不忐忑不安，而是一次又一次发出抑扬顿挫的声音，直到这次朗诵结束，我们又再次发出掌声，但相比之前多了几分敬重。
寒风带着一片落叶，犹如结束的电钮，拉上了朗诵大会的帷幕。
朗诵作文500字 篇3
在我很小的时候，我有些害羞并且不善于表达。直到那一天……
三年级时我与妈妈来到少年宫学画画刚走到朗诵教室门口我就被里面的朗朗读书声所吸引。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”迟迟站在门口不肯走，妈妈发现一直拽不动我，才发现我正痴痴的往玻璃的那一面望。“丫丫，怎么不走呀？再不走就要迟到了。”妈妈疑惑的问而我还是不回答她。妈妈看出了我对朗诵的喜欢。便问道“想学吗？”我立马回答道“想，想极了。”但妈妈还是犹豫了一会儿，因为我不善于表达，怕我会落单。但却因为如此，我说朗诵结下了一个缘。
之后在母亲的担忧与欣喜中，我第一次上了朗诵课。“呀，来了个新同学。大家快来认识认识。”老师热情的说。同学们听到了便都跑了过来，我的第一感觉便是他们都好好呀。一个身材壮实的女生和我握了握手并互相报了名字。那时我真没想到我并没有胆怯。这也许是我与朗诵一直就有的一个缘吧。首先我们拿起书单独读了一遍老师很关心我们并且纠正我的站姿与情感。下了课还跟我放动画片我们玩的不亦乐乎。放学了老师还鼓励我。说我有天分，让我更下决心要好好学。
再后来我每天都要写繁重的`作业，却还不忘记朗诵一篇诗文来排解我心中的不解与烦躁。朗诵成了我的必备良友在我开心的时候他陪我笑，在我烦闷的时候他陪我排忧解难，在我伤心的时候他承诺的知己向他倾诉烦恼。有时学校开展一些朗诵活动，它则变成了我的骄傲。在这里我收获了太多，令我难以忘怀。
现在我因学业一不再学习朗诵但在我空闲的时候我也会邀他一起谈话，聊聊天。因为在我心中她是我最好的朋友，最亲密的伙伴。
如果有下辈子，我还愿与你为友。