在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的《让》作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
《让》作文500字 篇1
“宝剑锋从磨砺出”既然我们努力了很久，厚积才能勃发，为什么不去争一下。就让这把“宝剑”为我们争取希望，争取未来。
跑在黄昏的跑道上，跑道上被洒下一片金黄，太阳只剩下半个身子，回家休息去了。今天，我要挑战我们班的百米健将。这对我来说无疑是一个大困难。但我相信自己，一定成功。
准备好跑步的姿势，两人蠢蠢欲动，准背着这场空间的大战。“开始”敲碎了准备的紧张，只只有在此一搏了。我们两人齐奔出去，在赛场上各显“鹰”姿，势为猛虎下山，速度极快。我跨着大步向前迈去，脚步稳健的踩在跑到线上，双臂前后摆动，振动。风从身边呼啸而过，掠过发尖，将头发搅乱，不必在意，继续向前。眼里只盯着终点奋勇向前，如一只棱旋的箭冲破傍晚的黄晕，直逼终点。在五十米时他曾超过我，那时我已加至最大极限，可是我却用身体最后一点爆发力，脚再次加速，直至眼睛模糊。隐隐约约中看见对手被我甩开，我心想：“第一只有一个，第一拥有一切，而第二什么也没有。”于是继续努力，保持了丁点的差距，我似乎看到了，看到了终点，成功在向我招手。示意我一定会成功。我带着信心一路狂奔飞跨过终点线。我赢了。这是我第一次超越他。之后，我收到了同学们献来的掌声，向我投来羡慕的目光。
回首那一百米，留下一个字：争。
其实人生的赛场个个如此，只要记住一个字。再大的困难也会向你低头。成功的大门会为你敞开，这个字就是“争”即使历尽千辛万苦，只要记住它，相信风雨过后就是彩虹，成功会伴你永远。让我们用“争”采集成功的幸福。
《让》作文500字 篇2
前几天，我和爸爸上街去买菜。我俩来到卖水产的摊位前，我忽然听到了几声本属于田野中才有的蛙鸣。循声找去，竟然几个大笼子里装着许许多多人类的朋友、捕虫的能手——青蛙。
爸爸同卖青蛙的贩子关于价格讨价还价起来。我在一旁看着笼子里一双双忧伤的目光，这目光好像在说：“救救我，稻田里还有很多害虫等着我去捉。”爸爸已经掏出钱在付款了。我猛地把爸爸手中的钱抢了过来，“我们不可以吃青蛙，青蛙是保护庄稼的。”我大声叫嚷着。贩子看到这样，他阴阳怪气说起话来：“你这个小孩倒稀奇，青蛙，田里多的是，现在只要用农药，根本不需要它来保护庄稼了。”我知道，和他这种见钱眼开的人是讲不通的。我拉着爸爸的手无助地望了一下笼子里的青蛙快速离开了摊位。
回到家后，我想了很多。现在人们经常在谈论，说现在农田里的害虫特多。瓜果、蔬菜、稻米是在农药中浸着成熟的。人们呼唤着无毒害的绿色食品，但又是人们自己在破坏绿色食品的生产环境，乱捕、乱杀青蛙，这不是又要多使用一次农药了吗？
“从我做起，保护青蛙，”我暗暗下定决心，现在首要的是写一封信，向环保部门检举那些乱捕乱杀的人。让执法部门的叔叔们去救救关在笼子里的青蛙。并把那些人绳之以法。我还要带动身边的.小伙伴和家人，一起来抵制把野生青蛙作菜肴的行为。
保护青蛙，就是保护我们人类自己，让我们行动起来吧！让田野中的蛙声常在！
《让》作文500字 篇3
这是哪儿？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤坠，好难受。压在废墟下的我逐渐清醒过来。
那地动山摇的一刻立刻在我脑海里清晰的浮现出来。原本在课堂上接受着老师滋润的我，突然感到身子有些颤动。本以为是身后小胖在踢我的凳子，可没想同学们桌上的文具都也掉到了地上。震感越来越强，同学们频频从凳上摔下来。从震惊中苏醒过来的老师立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操场上去。”我被吓坏了愣了愣，便和其他同学一样道口涌去。
楼道堵塞了，大地不停地震动着，有一个同学摔倒了，两个，三个……我被后面同学推搡着，几欲摔倒的我突然被一只手握住，稳住了重心。这时一个着急的声音在我耳边响起：“ＸＸ，握紧我的手。”我回头对她报以感激的微笑。突然，又是猛的一颤，在我前面的一个同学似乎没站稳，脚一崴快要倒下。我立刻将手伸到他面前，冲他喊：“快，让我握住你的手。”一只手颤巍巍的举起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的般握紧了我的手。掌心与掌心的契合，给人一种踏实，安心的感觉。
其他同学看到我们后，也纷纷牵起手来，霎时“让我握住你的手”的声音在整个楼道此起彼伏地响起。好坏同学之间的隔阂消失了，男女生之间的扭捏消失了，不论是认识的亦或是不认识的，大家都慷慨的伸出了自己的手。握紧的双手之间，传递着勇气，传递着力量。
大地猛的一颤，却震不开同学们紧握的双手。楼开始塌陷，大家都自觉有序的向楼上攀，只是同学们之间的双手握地更紧了……
我向周围看看，在那边有一双手，我小心翼翼的移着身子，直到我握紧了他的手。
或许是我的双手传递了力量，不一会儿他也醒了。他转过头来，对我露出了微笑，我们彼此的手握的更紧了……
《让》作文500字 篇4
翻开泛黄的相册，里面记载着生活的点点滴滴，它藏着不少让我眼前一亮的事情。
第一张照片，我纯真的脸上洋溢着快乐的笑容，原来那个时候是我在实验呀。记得当时的实验是这样的：我把五根牙签折断，但不能全弄断，把它们放在桌上围成一个五角星形，但它们还不具有五个角；然后拿纸巾揉成一团，沾点水，接下来就是见证奇迹的时刻了，我像魔术师一样打了个响指，小心翼翼地把纸巾上的水挤到牙签中央，水顺着每两根牙签之间的缝隙流到末端。奇迹发生了，牙签开始移动了，每根牙签的末端各自找到“临近的小伙伴”合拢起来，一个漂亮的五角星出现了。我还发现，只要先在水里加些颜料，就能让五角星变成五颜六色。爸爸妈妈直夸我是小魔术师呢！
想着想着，我不禁笑出声来，继续翻看下一张。
这一张是我读六年级时，妈妈带着我做了一个有趣实验。妈妈拿出蜡烛和打火机，她点燃了蜡烛，此时的我不知道妈妈葫芦里卖着什么药。好奇心使我继续看下去。过了一会，妈妈把蜡烛吹灭，迅速点着打火机，靠近蜡烛，只见打火机的火焰还没碰到蜡烛，蜡烛竟然被点燃了。“哇！”我不禁发出惊讶声，心里想着：难道妈妈有小说里讲的特异功能？我丈二和尚摸不着头脑。妈妈又让我看了一遍实验，我仔细观察，发现妈妈用打火机的火焰触碰到蜡烛被吹灭后产生的白烟，蜡烛就能瞬间被点燃。我迫不及待地也尝试做了一遍实验。妈妈得意扬扬地说：“其实这缕白烟是蜡烛受热后形成的石蜡气态小颗粒，是可以被点燃的。等你以后上初三，在化学课上就能学到。”我听完了感慨万千：真神奇啊！
照片让我重温了生活的点滴，实验让我体验了探究的乐趣，它们总能让我眼前一亮。