抢橡皮作文300字5篇

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篇一:抢橡皮作文

抢橡皮作文300字5篇

下课时,我们没事干,就玩抢橡皮的游戏。

裁判说了要点:一、要坐正,不能歪歪扭扭;二、要眼明手快;三、裁判说左手,我们出右手,裁判说右手,我们出左手。游戏规则:把橡皮放在两个桌子中间,两个人去抢,不能歪歪扭扭,裁判 说左手,出左手算犯规,给对方加分。

游戏规则说完了,我们开始了游戏。裁判说:“预备··· ···”我们的手心捏出了汗。我对手的双眼紧紧的盯着橡皮,像老鹰看到了猎物,目不转睛的等待着时机下手。我的心也情不自禁的 紧张起来。不过,这只是游戏,不用紧张。我紧张的心里微微的平静下来。

第一局开始了,裁判说左,我还没来得及伸手,就让对手抢走了。我的对手虽然反应快,但是,她出错了手。我的了一分。

第二局开始了,我已经充分做了准备,要把橡皮抢回来。裁判说左手,我虽然眼明手快,但是我的对手也不甘落后。我们同时抢到橡皮,没有得分。

这是,上课铃响了,我们也都笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

篇二:抢橡皮作文

在放假前 ,我十分高兴我也记不得是哪一天了,因为我们的语文老师的王老师带着我们做了一个游戏。名字叫叫抢橡皮。

游戏的规则是这样子的:首先把一个橡皮放在两个桌子的中间,然后老师数数,从一数到三然后说 用左手还是右手抢橡皮,如果抢到了橡皮但是手用错了你就输了,如果手用对了也抢到了你就赢了 ,赢者可以轻轻的打输者的手心以下。

游戏开始了,我首先把橡皮放在了桌子的中间,老师说:“123停。”老师说的是右手,我想是左手吧。我就抢先一步抓住了橡皮,可仔细一听才知道王老师说不是左手而是右手,这局我输了。我才 明白了过来,这个游戏不可以着急,如果着了急这个游戏玩不赢。第二局开始了,老师说:“1、2、3右手停这一回我吸取了上回的教训,等老师说完了再抢,第二局我赢了。第三局开始了老师说:”123 左手停。“哈哈。我赢了。可我一转头,唉我输了。因为我的手用错了。我的同桌刘思雨轻轻的打了我一下。

那一天,可真开心呀!

篇三:抢橡皮作文

今天下午第一节课,我们PK了一次非常有趣的抢橡皮游戏。

老师给我们说了一下规则:把橡皮放在桌子的正中间,然后我们每位同学都把两只手抱在胸前,不能挨着桌子。老师说用哪只手去抢橡皮,我们就用哪只手抢。比如老师数完一二三,说左手,我 们就要左手抢,如果用错了手,那也算失败。同桌之间是比赛对手。

游戏第一轮开始了。我们全班每位同学都端正的坐好,开始准备。我和同桌都紧盯着橡皮, 老师说一的时候,教室里鸦雀无声,老师说二时,每个人心里都紧张起来,老师该说三了,可是老师 却说要再数一次。”一“”二“”三“”右手“!在那一瞬间,我的.手像箭一样,郁!赢了!教室里七嘴八舌乱哄哄,有的兴高采烈,的有唉声叹气。

第二轮又要开始,”一“”二“”三“”左手“,这一轮我又赢了!老师说全班五十二位同学,每次赢的人数都是二十六个。

后来,老师准备让我们再来一次,这次让我们把手放在背后,可是因为我们太兴奋了,怕热闹声吵了别班的同学,所以老师说先不玩了。

这个游戏不便考我们的眼力,而且还锻炼我们的反应能力。

篇四:抢橡皮作文

今天下午我在旭日作文班上,老师教我们玩抢橡皮比赛。

什么游戏都有规则吧,当然抢橡皮比赛也有规则:裁判说预备的时候,每个人都必须手交叉手。裁判说一二三,要是右手,就必须用右手抓,当然左手也是一样。

比赛开始了,我心里非常紧张,心里想:要是开始了我要是能用一只手去抓住他的手,另一只手再去抓橡皮,那该多好啊!裁判说了预备,我们俩个都手叉手,各自看了看对方就赶紧看着橡皮,裁 判又说了一二三右手,我手急眼快地抢到了橡皮,这一场我赢了。第二场比赛开始了,我心里一点都不紧张,裁判员说增加了难度工,可以用另一只手来挡住别人,再抓橡皮,裁判说预备一二三右手, 这回他抓上了橡皮。准备收回去,我不想让他赢,我就把橡皮推倒在桌子的边缘,我一下就把橡皮弄到了地上。这一局打成了平局。第三场开始了,我心里想:这一场会不会用左手呢?裁判员说预备一 二三左手,但是我和我的同桌都用了右手去抓,这一场又是平局。全场我赢了,因为我还有一场是赢的,其他都是平局。

这个抢橡皮的比赛还真好玩,这个游戏还考你速度,有时间我一定会和我身边的朋友玩。

篇五:抢橡皮作文

你知道抢橡皮比赛吗?我看你不知道吧,你只知道抢足球和篮球吧,今天我们在作文课上要来做抢橡皮的游戏。

比赛规则是:两位同学交叉手抱于胸前,分别站立两边,当老师发出口令右手或左手时,同时伸出左右手去抢一块橡皮,伸错手的为失败者。

我在比赛还没开始之前先观察了一下一块橡皮,一块白橡皮它的两个角被扣成平了,粉色的橡皮被涂成了黑色,橡皮上满是橡皮渣,像皱纹一样。

比赛开始了,我双手交叉抱于胸前,老师说:”预备右手“。我抓住了橡皮,我高兴的跳了三尺高,这时老师说道:”你抓错了橡皮。“我想我不会左右手不分吧,我一看,我把左手当右手抓了, 不知道橡皮一下跑到了我的右手里。

第二轮比赛开始,老师说左手,我这次准确无误的用左手抓住了,我很高兴。

这次比赛让我又知道了一个新的比赛。