在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学写作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写作文600字 篇1
下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自觉离开我的小学也没有太久，却已经一年过去了。小学班主任带的第二批“娃娃”，也已至五年级了。我却少有机会回去看看，便只能在眼前遥想我小学生活的影像。
我的小学生涯，并非很顺的，不似班长拍了电影成了明星，也不如“班一”包了期考三个科的“免试证”，而我唯一优于别人的，是经历了很多。
都言姜伯约“其胆大如鸡卵”，而我则正与之相反。入小学的头一天，便因为“妈妈离开得太早”而抽泣了一整天。此后上学，进了校门后便一步三回头地看母亲，生怕她在我不留意的时候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有点羞。
后来，快二年级的时候，因为上课不乖而被老师请到第一排去坐——这便是老师首次开始对“行为不端”（师云）的学生给予特殊的“待遇”。在此之前，实话说我的学习成绩还不算差的，但却随“身份”的变化而变得差了。因而，我便成了班上第一个名副其实的“差学生”了，成了日后班上所谓差生的“老祖”。
二年级对本人来说是屈辱的，在别人怪异的眼神下度过，直到三年级到来之时，我方才渐渐爬出了这泥潭，抖干净“泥巴”，走回大团队里去了。
四年级是很倒霉的一年，先是自己的东西常失窃，而我则很糊涂地自认为放错了地方，直到学期末真相大白的时候，早白挨了不少批评，而一两个月后又把腿摔坏，一直瘸到四年级结束。不过，好在学习很拼命，成绩终于上到班级前几名。
之后的两个年级便飞一般地过去了，是不是我懂事了，潜意识里觉得快了呢？在这恍惚之间又掠过了使自己“名声大振”的讲座，还有闹得终身留下后遗症的第二次摔倒，以及那次很糗的毕业典礼。竟然在小学生涯的最后一刻，诗朗诵还会话筒失灵，闹得全场大笑，而我几乎急哭。
一年过去了，我与那一段时光，已了有距离，某些细节已模糊只能去猜测了，所有的酸与苦，泪与笑，便无限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”两声，若说有点“古今多少事，都付笑谈中”的感觉，会很矫情吗？
思绪到这里停止了，而我正呆呆地坐着，目送记忆里的学校在虚空中远去，消失在我的视线里。
小学写作文600字 篇2
“78分，75分，74.5分，76.5分……”今天，是发考卷的时候，我拿着这张考了78分的卷子回到家，和其他卷子在一起左看右看，大多都是70来分的，连一张80分的都没有。
哎——真想像班里的尖子生那样得个100分，那多光荣，就能耍耍威风，其他同学都蜂拥而至，要么上来拍拍马屁：“真羡慕你呀！你可真棒！”要么装个谦虚样，说：“哎呀，在下可是甘拜下风！小生真是输得五体投地！嘿，教教我，这题该怎么写呀？”要么气汹汹地说：“哼！别猴子照镜子——得意忘形了！
我一定能考过你！”想着想着，口水都快滴下来了，我猛一晃过神，皱皱眉头说：“做什么白日梦呢！哎——爸爸回来肯定打我，烦——”我把所有卷子往天空一c抛，自己往床上一扑，蒙头大睡起来。
“喂！伙计，醒醒。”一个陌生的声音响在我耳边。我睡眼惺惺地爬起来看了看，猛的大叫一声，一个猴脸的“人”出现在我眼前。“别慌，我是你们喜欢的孙悟空呀！”“孙悟空！天那！”我狠狠捏了一下大腿，看来不是做梦，“你不是在童话里的吗？”“我感到了你的忧愁，特地从观音菩萨那儿拿来了一株忘忧草。”“忘忧草？不可能！”“不信拉倒！呦，八戒叫我呢，后会有期！”“嗖”的一声，孙悟空翻个筋斗走了。
果然，课桌放着朵散着浓香的忘忧草，光滑发亮，娇嫩纤弱，漂亮极了！我睁大了眼走过去，小心翼翼地捧起忘忧草，仔细端详，真是爱不释手，看着看着，烦恼就被抛到九霄云外了。
晚上，爸爸回家了，看了我的卷子，我闭着眼，低着头，等着爸爸打我一顿。可是，耳边传来这句话：“斌斌，吃饭吧！没事，你知道眼睛为什么长在前面吗？就是为了让自己向前迈进。
忘记这事，继续努力吧！”一种强大的信心涌上心头，虽然觉得自己早已忘记忧愁、烦恼，但泪水迷住了眼睛，我擦擦泪，沉着气喊了声：“no problem！”
后来，我把忘忧草夹在所有考卷里，放在了抽屉的最里面。
过了几天，新考的.卷子又发下来了，哇，我竟然……
小学写作文600字 篇3
这个单元我们学习写认汉字，你肯定会说，“不就个汉字吗，不意思，难不倒我。”有些人还会说：“一年级的小弟弟小妹妹也会写，不就一、二……，对我们来说实在是降低我们的水平。”
没错，我们都会写字，那你知道：“汉字有多少年的历史吗？汉字是从什么演变过来的吗？”我估计你肯定哑口无言了吧，那就让我来告诉你吧！汉字从古老的殷墟甲骨文到现在我们写的楷书已经有上千年历史了，他是中国发现最早的汉字，汉字逐渐从具体走向抽象，以符号化，方块的形式逐步固定下来，汉字的演变经历了甲骨文，金文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等多个阶段。
我学习汉字还有很有趣的故事呢。记得我第一次学习写汉字，老师经常叫我们一横要写得平，一竖要写得直，每天就写练这么几条横线和竖线，我都厌恶死了，所以一到写字，我就提不起什么兴趣。教写字的郑老师，他发现了这一点，为了让我们提高兴趣，于是在一节写字课上：“小朋友们，今天我们不写字，而是来玩猜字谜的游戏，好不好。”话音刚落，教室里立即沸腾起来了，大家异口同声地说：“好、好。”郑老师首先在黑板上写了一个“人”字，继续说：“假如加上一个笔画，你们能让它变成一个什么新字吗？动动你们的小脑筋，仔细地想一想。”“加上一横，可以变成一个‘大“字，”一个小朋友奶声奶气地说。“还有还有，”另一位同学迫不及待地说，“可以变成一个‘个’字。”“那加上两笔呢？”郑老师笑容可掬地说。“那可以变成许多字，如太、从、犬、天、太、火、不等，”我抢着回答，一口气说了好多个，这可难不倒我。“对啊，大家说得都很好，我们中国有许多有趣的汉字，今后我还会教你们更多的字，像多音字，形声字……不过我觉得我们最主要的还是要学会理解，汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，譬如“热”字使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下等等，这些都有待你们去了解。”
看，这就是我读汉字、学汉字的故事，我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。