考题作文600字三篇

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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的考题作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考题作文600字三篇

考题作文600字 篇1

孟子在他的《鱼我所欲》一文中说:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义也。”在这里,孟子给我们提出了一个人生的重要考题,应当怎样地“取”与“舍”。几千年以来,无数仁人志士用行动印证了这个哲学命题,而我作为一个凡人,主要想说说生活中“取”与“舍”的关系,因为我认为“生”与“义”的取舍是可遇而不可求的,取舍应该更多的表现在日常生活的方方面面。

诸葛亮娶妻成为千古美谈,普希金择美则成了令人心酸的悲剧,都向我们说明了正确处理“取”与“舍”的重要性。据说诸葛亮不在乎一个人外表的美丑,而注重人的内心,因此他娶了一个外貌丑陋而很有才华的女子为妻,对他的事业帮了不少忙。相反,普希金却娶了一个外貌漂亮而内心异常空虚爱慕虚荣的女人,以致伟大的诗人普希金在情敌的枪口下饮恨而亡。我们应该懂得,在内心美和外表美不可兼得的.时候,就一定要舍“表”取“里”。

取舍也表现在金钱上。古代齐国有个“好金者”,有一天去市场,发现一个人在卖金子,这位“好金者”一看见金子,就不管三七二十一,抢了金子就跑。被抓住后,人家问他怎么敢在大白天公然抢金子呢?这位“好金者”回答说:“我在抢金子的时候,眼睛里只看到金子没有看到人。”我想到当今时代,那些贪污受贿,投机诈骗,走私贩私,而不顾党纪国法以及人民利益的人难道不就是这位齐国的“攫金者”吗?相比之下,在我国经济领域也出现了许多富贵不能淫,贫贱不能移的干部,这些人才是中国的脊梁。

在“取”与“舍”面前,为什么会有如此截然不同的态度呢?我想,其根本原因在于人们的世界观和价值观的不同。如果我们能把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的古训作为自己的思想,那么这道人生的考题便不难作出正确的答案。

考题作文600字 篇2

那天,我遇到了一道“人生的考题”。

放学了,我独自走在回家的路上,道路两旁郁郁葱葱的树木,徐徐的微风,使我心里感到无比的舒畅。忽然,几个垃圾塑料袋映入我的眼帘,我轻轻的俯下身子,把它们捡起,丢到了垃圾桶里。这不禁使我想起了发生在暑假里的一件事——

那是一个烈日炎炎的晌午,火红的太阳炙烤着赤裸裸的大地,天气闷热,真是“热火朝天”啊!妈妈正在超市里选购物品,我一边吃着雪糕,一边在临街的冷饮店外的凉亭里等着妈妈。这时,只见一位穿着时髦的男青年从冷饮店里出来,麻利地把一根雪糕的包装袋撕开,随手就把它扔在了脚下,吃着雪糕迅速地离开了。此时的雪糕袋离我不到3米的距离,我心想:是捡还是不捡?

就这样,原本洁净的马路上,如今多了一张雪糕袋,特别显眼。在微风的吹拂下,那张雪糕袋又飘到了很多人的脚下,他们也都熟视无睹,继续前行。知道从远处走来了一位拄着拐杖的银发老人,只见她弓着腰,驼着背,每走一步都十分艰难的样子。不知怎的,那个雪糕袋被风吹到了她的脚下,只见她环顾了一下四周,经过了一番短暂的犹豫后,她用拐杖压住了那个雪糕袋,然后用一只手拄着拐杖,缓缓地俯下身子,艰难地伸出另一只手颤颤巍巍地捡起了那个雪糕袋,然后又靠着拐杖,一点一点地、慢慢地站了起来,接着,她步履蹒跚地走向垃圾桶,将手里的雪糕袋小心翼翼地扔了进去。(老人捡拾雪糕袋的整个经过描写的极为细致,非常生动)这所有的一切,我都看在眼里,目送着老人走远。在阳光的照射下,原本衰老矮小的身体顿时变得高大无比,那根根银发闪着耀眼的光茫。直到她彻底地消失在了人群中。

我的雪糕吃完了,和妈妈走在回家的路上,心中若有所思,有一种说不出来的内疚和惭愧。这件事令我感受颇多,受益匪浅,是我成长道路中一道重要的考题。

考题作文600字 篇3

名家传:易中天/历史学家、作家和学者。在《百家讲坛》主讲“汉代风云人物”,其白话式的幽默讲解风格受到追捧,被称为“学术超男”。

我当大学教师,给研究生出入学考试题时,有30分我是“送”给他们的,比如说:文艺复兴时期美术三巨头是谁?《哈姆雷特》是谁的作品?剩下的70分则是没有标准答案的。

有一道题我是这样出的:

有一天,一座摩天大楼的楼顶上站着一个女孩,她穿着一条雪白的连衣裙,她要跳楼。这时候楼下聚集了很多人,警车和电视转播车都开来了,大家在下面跟女孩对话,希望她不要轻生。等到楼下的人越来越多,媒体、警察都到齐了,女孩从楼上跳了下来。在跳下来的一刹那,她的背后张开了一个红色的降落伞。忽地一下,这个漂亮女孩就被媒体包围了。然后这个女孩说:“我刚才做的是一次行为艺术,我的名字叫白云。这次行为艺术非常成功,谢谢诸位的合作。”警察气坏了:“为了救你,整个交通都堵塞了,你还在这儿说什么行为艺术?”然后警察把她关了起来。女艺术家就在监狱里抗议,说警察不懂行为艺术。这时候公安局宣传处的一个人把她请到一个单独的房间里面,然后把门一锁,说:“白云,我也是一个艺术家,我今天也有一个行为艺术,叫作把女艺术家关进牢房。”

我的问题是这样的:“请以此例谈一谈你对艺术的看法。”我出的考题没有标准答案,学生可以随便谈,我只看谁谈得好。

人类对世界的认识是微不足道的,千万不要把“已知”当作“全知”。人类还有很多很多的“未知”,所以,教给学生能力远比知识重要,也远比专业重要。