在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的走进田野作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
走进田野作文 篇1
麦浪滚滚，风把麦香吹进我的心田，田野中，小麦随风摇曳，独自一个人浸泡在金色的田野，偶尔，一群大雁飞过，为那扑鼻的香气欢呼，一粒粒饱满的麦穗，装满了童年的气息，带我走进故乡的田野。
幼稚、游戏、麦芽
小时候，田野的一旁有一条小溪我和小朋友经常去那里捉鱼虾，下水游泳，在水中嬉戏打闹，一会儿你拨，一会儿我拨，无聊了，就去田野里捉迷藏，那时候麦芽已经快成熟了，长了很高，我藏在了一块石头的旁边，周围被小麦围得很深很深，好长时间，也没有人来，渐渐的，麦香把我带入了梦乡中，梦里我想在寻找田野的出口，迷茫地奔跑着，夜深人静了，没人找到我，爸爸妈妈担心了，拿着手电筒出来找我，我听到他们的呼喊声，从麦浪中爬起来，顺光，找到了他们，我吓得哭了。小时候的田野是有趣的。
少年、收割、小麦
我渐渐，长大了，由于爷爷奶奶在乡村，我便经常回去看到他们，到了小麦收割的时期，我们便去打麦场收割小麦，我第一次收割小麦，平时，见他们动作灵活，很快就收完了，我便迫不及待地来到田野，我没拿工具，于是连根拔了起来，这时爷爷奶奶看见了，连忙笑着对我说，“错了，错了，不该这样。”他们把工具递过来，一步一步地教我，马上我开工了，一直工作到傍晚，我累得腰酸背痛，躺在地上，想到了辛苦工作的农民，不应该浪费粮食，我躺在田野里，马上进入睡梦中。少年的田野是丰富的。
成熟、奔跑、麦浪
如今，我成为了一个初中生了，我不再是小孩了，原来的我的回忆却依然留下脚步，当我再次走进田野时，发现那一缕红日正在不断落下，就如我们的时间不断流逝，我们需要去奔跑，去追赶，留下那一丝快乐的回忆同时成功奔去，我奔跑在田野上，直至那最后一缕阳光消失，就像我们完成了使命，而这个过程是难忘而又艰辛的，是充满汗水与泪水的。长大后的田野是充满希望的。
麦香再次吹进我的心灵，走进故乡的田野，走在故乡田野的小路上，我看到了我的七彩人生，我看到了成功的希望
走进田野作文 篇2
早晨，我微微睁开双眼，眺望着远处耀眼的太阳，站立在一片田野中，贪婪地呼吸着这里新鲜的空气，不由地感到无比的舒畅。
我随着伙伴们漫步在田野里，远远望去，田野就像一片绿色的大海。十几个农民躬着腰，一边走在泥泞的田野中一边插着小禾苗。还有几只水牛顶着牛角，朝着天空“哞哞”地叫了几声，大鼻孔冒着热气，长长的尾巴不停地甩动着。几只小牛犊淘气地围着大水牛玩耍着，有时还会不小心跌在泥地里，那对大大的眼睛水灵灵的，充满了稚气，显得炯炯有神。
这时，草丛间跳出一只大青蛙，把我们吓了一大跳。只见它鼓着腮帮子，“呱呱”地叫了几声，两只大大的眼睛似乎快要瞪出来似的。紧接着后面几只小青蛙跟着大青蛙跳进了田野中。这时，我们不禁“扑哧”一笑，原来这些青蛙是一家的啊！
我们走在田埂上，情不自禁地唱起歌来。这时，在不远处跃过一条金色的身影，我们跑过去一看，有一条清澈见底的小溪，刚才有一条小鲤鱼跃出了水面。溪边有几位姑娘，她们每个人一只手搂着一个篮子，另一只手伸进溪底，摸出了几颗黑黑的东西，原来她们在摸螺丝。溪底有着许多五颜六色的鹅卵石，在湖水中十分美丽。
溪边，有一大片花丛，花丛差不多可以没过我了。花丛中五彩斑斓，不时有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飞来，而我却一直沉迷在如仙境似的花海中。
我们静静地坐在柳树下，摆弄着柳枝……
走进田野作文 篇3
今天的音乐课老师让我们自由活动。可徐老师让我们来到教室说：“同学们，现在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花开了，小草露出了头。柳树发芽了……”“今天我们就去田野，看看春天的田野到底是怎么样的？”随着组长的一声令下，我们整整齐齐地出发了……
一路上，我闻到了淡淡的阵阵的清香，我看看四周，看见了一排排睁着眼睛的'蚕豆花，啊！清香是蚕豆花带来的。我们到了田野里，犹如一只只快活的自由小鸟。我真想大喊：“田野我来了，我来了。”我看到一群可爱的“小公鸡”——-美丽的小野花，绽开的五颜六色，美丽无比，我跑过去摘了一大把。那没有绽开的，就像一个个害羞的小姑娘，躲在叶妈妈的怀抱里睡觉一样……
我们还游到葡萄棚去了呢！我们看着一株株葡萄树，大叫起来：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看着这些葡萄树它们手牵手，像在交朋友。我看着看着，好像自己也成为了这其中的一员了，也想和他们交朋友。我正想着，老师问我们：“葡萄树在讲话了，你们能听懂吗？“嗯”我们说。我听到了，葡萄藤在说：“今天来了好多客人呀，你们个个都是那么可爱，我愿意交你们这群朋友。等到我长出果子，又到成熟的时候，请你们一定要来哦！你们来了，我肯定会奉献上最好的最大的，最红的，最鲜的给你们吃，你们来了，决不会慢待你们的。”“好的，我们一定会来的，我们击掌为约吧。”啪、啪、啪，葡萄叶嫩嫩的，绽开了笑脸。我交到了这些好朋友。
看着这些葡萄树排着整齐的队伍，一眼望过去，就是一条直线，没有一点儿弯曲的地方。这一棵一棵之间的间隔组合起来就像一个大迷宫。我想没过多久，这迷宫里就会挂满葡萄，像钻石，像玛瑙……
时间就是这么匆匆而过，我们该回教室了，我格外高兴，把田野里的美丽放到了心里，也把我们的欢乐留给了田野。回家路上我还回味着田野的无限乐趣！哈哈哈哈！
走进田野作文 篇4
金秋十月，秋风送爽，气候宜人，正是一个外出游玩的好时节。万禄幼儿园组织小朋友开展了“秋天，让我们走进田野”为主题的秋游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩和丰收的喜悦。
10月22日一大早，小朋友们早早地来到了集合地，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦。老师对孩子们进行了安全教育：用安全哥哥、环保弟弟、健康姐姐、开心妹妹拟人化地向小朋友讲述了秋游的注意事项。一路欢歌笑语，大家徒步行走，不一会儿就来到了海盐中学南面的田野里。大家认识了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等农作物，还听了农民伯伯关于农作物的生长介绍，了解了一些植物生长的知识。随后，大家坐在暖暖的草地上，分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将垃圾扔入垃圾箱里，保持环境的整洁。分享活动结束后，小朋友又进行“找秋天”活动。观察秋天的田野都有什么有趣的变化，找一找美丽的秋天。小朋友们还在田野里抓蚱蜢、采集树叶，观察秋天的田野，欣赏秋天的多姿多彩。
此次秋游活动，孩子们体验了乐趣，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情，学到了许多在幼儿园内学不到的知识