在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的与下雪有关的作文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
下雪的作文1
冬天的雪，对北方孩子的印象是美好的，高兴的，开心的，漂亮的，对我来说太平凡不过啦！
又一次看到大雪啦，我激动的无法形容，真是大雪纷飞、雪花飞舞刚一起床身上凉飕飕的。
便疾步走向餐厅，妈妈留了张纸条告诉我，吃桌上的牛奶面包，我大口往嘴里塞，希望早点吃饱，好去看雪景，吃完了，我头向外看着，竟爬在了窗户上，呀！雪落到了我家窗户上，雪花是几角的？一角，两角，太麻烦了，便打开窗户，伸出手，一片雪花落在了我的手上，凉丝丝的，挺舒服的，这个时候才感觉到什么叫大雪纷飞。
雪，仍然不停的下着，像珍珠，像鹅毛，鹅毛般大雪，我家窗户上的雪是美丽的，我爱冬天，但我更爱冬天的雪！
下雪的作文2
最近天气渐渐变冷，连续好几天都是阴雨天气了，我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飘着鹅毛一样的大雪的场景，更期待的是下一场大雪后，我就可以和我的小伙伴们一起堆雪人，打雪仗了。
星期四的中午，吃完午饭，我和程乐溪还有蒋路阳一起到楼下玩纸炮。刚玩一会，发现天空下起雨来了，我抬头看了看，突然发现今天的雨跟平常的雨有点不一样。
平常的雨都是透明的，而且是直接落下来的，今天的雨却是白色的，而且是飘下来的。我仔细看了看，心里想到：这会不会是雪呢？我便用手去接，好不容易接到一滴“雨”，一看，我顿时高兴起来，大喊；“下雪啦！”程乐溪也接了一块，看了看，也大声喊道：“真的是雪，下雪啦！”周围的人群顿时沸腾起来了，四周不管是过道，还是楼梯口全都站满了人，有的也像我们一样，冲到外面来接雪，接住雪后都兴奋的砸向别人，有的还用舌头舔一舔，想尝尝今年第一场雪的味道，有的还仰着头，在飞舞的雪花中蹦来蹦去。
不一会的功夫，雪开始下大了，从开始的小鸭绒变成了一个个白色的“硬币”。这是，程乐溪对我们说到：“要不我们去比谁接的雪多吧？”“好啊！”我和蒋路阳异口同声的答到。于是，我马上便捧着手，向乞丐讨水喝一样，到处跑来跑去，追着从天上掉下来的“硬币”，哪里的“硬币”大，我们就往哪里跑。可是，我们一跑到雪多的地方，雪已经落到地上，再跑到另外一个雪多的地方，刚准备用手接的时候，雪又落到地上了，折腾了半天，我们手里都没有接到雪。
这时，程乐溪又喊道：“快看我！”，我转头一看，程乐溪变成了一个白发苍苍的老人，头上落着好多雪花。我心里一乐，情不自禁的哈哈大笑起来。“我们用头接雪吧！”程乐溪又说到。蒋路阳便也开始用头接雪。正当我准备用头接雪时，突然感觉脚底凉飕飕的，低头一看，才发现鞋子都湿了。刚好上课的铃声响了，我们急忙跑回了教室。没过多久，雪越下越小，慢慢的就没有了。
虽然这只是一场小雪，却是今年的第一场雪！多么希望雪能下大一点，瑞雪兆丰年，雪下大一点，农民伯伯明年的收成会更好！我们的生活和学习也一样会更好！
下雪的作文3
什么东西是世上最纯洁的？哦，那就是雪，她是那么纯洁，无暇！飘飘洒洒不到半天，白茫茫的一片，整个大地银装素裹。瞧，白雪做的“裘皮大衣”披在大树身上，它们大概以为自己美丽得很，都笑弯了腰！
我们来到雪地上，踩在上面软绵绵的，发出“沙沙”的声音；手抓着雪，凉凉的；抓一把含在嘴里，有点爽口。
看着这美丽的雪，我们准备找个地方堆雪人。后来我们找了一个运动器材为底座，把雪倒在上面。我和爸爸把远处的雪用桶运来，一桶一桶倒在上面；妈妈则不停地滚雪球，待到雪球差不多大时，我和爸爸把雪球往底座上面放。花了很长时间，我们才做了个有点像样的雪人的身体。接着，我们又滚来一个很大的雪球，放在上面当雪人头；用桶做模具，做了顶雪帽。然后，我们用手把雪压实，磨光滑，把雪人打造成“绝代佳人”。我就地取材，把三颗差不多大小的石子作为眼睛和嘴巴，把妈妈拿来的粉红色保温杯瓶盖作为鼻子，把爸爸找到的两根树杈作为雪人的手臂。作品完工，左右端详，有“佳人”风范，我们又为她命名，美其名曰：“淑漪佳人”。
下雪啦！美丽，洁白的雪带给我们很多乐趣，我们的佳作带给我们无穷的回味！
下雪的作文4
星期二下午，第二节是美术课。
正在画画的我突然听见耳边一片喊叫：“快看下雪了！"这惊天动地，气壮山河的话语。使原本安静的五七班突然变得沸腾起来。同学们争先恐后的来到窗子前来看美丽的雪景，因为这是入冬以来的第一场雪，同学们都看得如醉如痴。
你看，这一个个小精灵像我的老朋友一样，朝我们蹦着跳着奔来了，你再仔细看，她们还仿佛朝我们挤着眼，咪着笑。这些飞舞着的精灵们，仿佛还叽叽喳朝我们说话哩！
正在这时，美术老师常老师进来了，她看我们同学们这么喜欢这一场雪。就慷慨地说：“我看你们这么喜欢这场雪，我可以让你们。”还没等常老师说完这句话，全班就像蚂蚁炸开了锅，要不是楼上还有一层，这间教室的房顶就要被我们的声音炸开了。
于是，我们就像出弦的利箭冲出了教室来到了操场上，一起玩打雪仗。我偷偷地用手捏了一个大雪球想同桌王一投去，“哟！”偶的投法怪准的嘛！正好投中了王一的正胸部。王一看见我用雪球打她，也赶紧捏一大团雪球向我投去，我一个“飞天火龙脚———第100代”将雪球踢在地上。忽然，我又看见好友王子骞正在雪地里系鞋带，我心想：朋友啊！你敢在雪地里系鞋带，你这厮是不是有点太胆大包天了，对不住了，看我今天怎么收拾你。
说干就干，我用力捏了一把雪球往他那没有戴帽子的脑袋上，“啪！”的一声，小雪花散落了王子骞的一头发，他猛地一站起来，左顾右盼地找袭击他的凶手。不巧，我那不争气的嘴巴突然笑了一声，暴露了目标，被王子骞发现了，他连忙向我反击。我赶紧“逃跑”了。
我和王子骞打着打着，看见园厅有好多同学在那里玩耍。我和他一起就跑了过去。刚一碰到园厅的地板砖，我们就差点摔一个狗啃屎，原来地板上有很多冰。我和王子骞慢慢悠悠的向前走去，突然，我的脚没有站稳，“砰”的一声摔在地上，笑得“这小子”合不拢嘴。我们在操场上转了一圈，又回到园厅里。我随意拿了一块冰往天上一扔，差点就砸中了王子骞，可能是王子骞被吓了一下，摔了一个狗啃屎。我正笑着正要扶他，他连我一起带了下去，在我摔下去的一瞬间，我又把一个别的班的同学带了下去，我们正要起来，机灵鬼黄子畅看见这阵势，猛地压在了王子骞身上，他这一压不要紧，把我给又带了下去，连续好几次都是这样。唉！我们真像在战场的伤病败将——倒了一大片，瞧，衣服全湿透了，可是没关系哟，谁让我们这么喜欢这雪呢。
我们看了一下钟表上的时间，不禁吓了一跳，已经过去十五分钟，离常老师规定的时间已经远远超过了，可我们觉得就像过了几秒钟一样快，要不是怕老师批评，我们一定会玩个几个小时哦！
而此时，雪越下越大了，房屋、树木，地面。这世界四周都是白茫茫的一片，嗬！而我们不知何时也变成了一群快乐的雪娃娃！
啊！下雪了。下雪的时光真是太开心了！我好喜欢这雪哟！
下雪的作文5
盼望着，盼望着，冬天来了，雪也就来了。我喜欢雪，因为雪是纯洁的是高尚的。它没有缤纷的色彩，没有诱人的芳香。却带给我们玉砌银装的洁白世界。
雪后初晴的早晨，我踩在软绵绵的雪地上。脚下“沙沙”作响。树上挂满了银条，压弯了枝头。小麻雀欢快的叫着，增添了几分生气。
道路上积雪成堆，环卫工人们不知疲倦的工作着。车辆像蜗牛一样缓慢的爬行。真是“雪拥栏杆车不前”啊！
我喜欢雪，更是因为它的纯洁。雪是冬的.灵魂，如果没有雪，冬似乎也缺少的神韵。
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”朗朗的读书声充斥耳畔，我加快脚步向学校走去。
下雪的作文6
在南京的一天早上，我躺在床上迷迷糊糊听见爷爷说：“外面的雪下得真大呀！”我睁开眼睛连忙爬到窗台去看：只见天空中下起了鹅毛大雪，我长这么大第一次见到这样大的雪，我兴奋地赶快穿上衣服叫爷爷陪我出去玩。
走出家门，我看见雪覆盖了整个大地，路上的人都穿起了厚厚的棉衣，门前的路白了，枯黄的树也白了，我仿佛来到了白玉般的世界，到处是那么纯净，那么晶莹，那么玲珑。
我说：“爷爷我们堆雪人吧。”爷爷开心的答应了。我们找了一把铁锹，在一块空地上先把雪堆成了一座小山的形状，我说：“这就是雪人的身体，”爷爷说：“脑袋呢？”接着我先揉起一团小小的雪球，在雪地里滚来滚去雪球慢慢变大，我把这个圆圆的雪球放到雪人的身体上，爷爷说我堆了一个大头儿子，还有鼻子和眼睛还没找着材料，我灵机一动跑回家拿了两个瓶盖和胡萝卜，给雪人装上，路过的人都说我们的雪人真可爱，我听了心里没美滋滋的。
下雪真好！
下雪的作文7
有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那果实累累的秋天，可我偏偏喜欢那大雪纷飞的冬天。
这不，我今年在丽水奶奶家过年，让我看到了美丽的雪景，一天清晨我还在睡梦中，就隐隐约约的听见外面说：“下雪了，下雪了”我猛的穿好衣服跑去，打开门一看，只见白茫茫一片。哦，原来是我日夜盼望的雪呀！我兴奋极了，我急忙走到外面，发现雪越下越大，雪片开始稠密起来，仿佛梨花瓣儿，一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳的；百片、千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽儿，大树穿起了白袍子，马路上铺起了一层厚厚的雪。整个世界都变成了一个洁白而美丽的童话世界。
看着从天而降的雪花。我沉醉在这美妙的仙境中、不一会儿，我的全身都落满了雪，成了一个雪人。我高兴地在雪地上蹦啊，跳啊。一会儿堆雪人，一会儿滚雪球。”我喜欢下雪，雪，不仅冰清玉洁，还给我们增添许多乐趣。我想大声呼喊：“雪，我爱你！”
下雪的作文8
下雪啦！下雪啦！
我冲出门外，啊！大地白茫茫的一片。真有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风情。树上、房顶上、街道上、山上……到处一片雪白。
雪花纷纷扬扬的下着，就像一个漫天飞舞的仙子。落在柳树上，压弯了柳姑娘的纤纤细腰；钻进行人的脖子里，冻得他们直打哆嗦；飘到大地上，就像给她铺上了一条大长毯。我伸出双手接住雪花，想要跟它问声好，可没等我说出口，它就变成小水珠溜走了。
我和小伙伴踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声音，我们打雪仗、滚雪球、堆雪人。我们堆了一个大肚子雪人，我们围着它又唱又跳，一串串的小脚印破坏了这雪白的天地。但我们的欢声笑语传到了冬姑娘的耳朵里，她又派来了大批的雪花使者，让我们尽情玩乐。
冬天很美，但我们心中雪花仙子最美丽。
下雪的作文9
“下雪啦，下雪啦”，早读的预备铃声刚响，就听到有同学在喊。同学们不约而同地向窗外望去，“哇，真下雪了”，楼道里顿时“咚咚”声响成一片，同学们争着抢着，像刚出笼的小鸟飞向校园里。
洁白的雪花从天而降，一片又一片，像柳絮、像羽毛，沸沸扬扬，漫天都是。一会儿，变成雪粒，倾斜着“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，要到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了视野。可爱的雪花不时落在同学们的头上，肩上，偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的“好凉啊！”有同学缩缩脖子，喊着，但却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓跑了她。
慢慢地，整个校园变白了。操场上，甬路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！
“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了“走，玩雪去！”
整个校园是一片欢乐的海洋。