在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的爬山虎小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爬山虎小学作文1
我永远忘不了我记忆中的爬山虎
那一株株粗一壮的枝干，翠绿的叶子，显示出蓬勃的生命力，与无限的生机。我曾对它立下坚定的誓言，我要像它一样。顽强的生长，顽强的拼搏。
而不知怎么，它，居然一点点的枯萎了。枯黄的叶子仿佛被榨干了生命，我看着它，心中竟如洪水山倒一般，涌起一阵阵失落，此刻我感觉世界只有一种死寂，世界都是灰暗的。
之后，我已不再像以前那样用功，作业的效率和正确率也大不如前，成绩就一落千丈，那是的我正处在人生最低落的时间，也不知道要怎么办才好。
但 转折在下一个月第二天。那株已快枯萎的爬山虎竟泛起点点绿意，这令我高兴不已。我这一天的学一习一也是我一个月以来最认真的一天。渐渐的那株爬山虎宛如爆炸一般爆发出庞大的生命力，这生命力使它复出，保留这个辉煌的战绩，我也一样，一边看着爬山虎，一边认真学一习一，今天，我的成绩已完成了质飞跃。爬山虎在外面释放着让天地为之失色的光辉，而我坐在里面发出属于我一人的光芒
每个人都有一个属于自己的一精一神支柱，这个支柱一但消失，那么这个人的生命可能变得灰暗，这个一精一神支柱一但复出，般配着两个一精一神的光芒，那就是比天一陽一还 要耀眼的光芒
爬山虎小学作文2
爷爷家的墙上有几根爬山虎，它们像生了根似的在光滑的水泥面上攀援着。那墨绿浓密的叶子使灰暗的墙充满了生机，那努力伸展的藤蔓里显示着一种精神。
我对爬山虎十分好奇，它是怎么爬上直立光滑的水泥墙面的呢？
我忍不住想探个究竟，特地跑到墙下去看，原来爬山虎是有“脚”的，那茎上向反面伸出六七根枝状的细丝，每根细丝像蜗牛的触角。听爸爸介绍说：“爬山虎新长出来的细丝跟新叶子一样，是嫩红色的，触到墙壁以后，细丝头上的“触角”就成了灰色的小圆片，紧紧地贴在墙上，把爬山虎的茎一点点向上拉，爬山虎就这么一脚一脚地向上爬。
爬山虎虽然不如牡丹、芍药、郁金香一样艳压群芳，没有牢固的根基，但是它顽强攀登，坚强不屈，无数只脚攀住墙壁，在你没有注意它的时候，它悄悄地伸长，向上攀援。在它柔软而强劲的身体里，显露坚强毅力和无限生机。
爬山虎那种奋发向上的精神实在是令人敬佩。爬山虎不管刮风下雨，不管墙面有多滑，它总是一步步向上长，直到墙顶俯瞰大地。每当我在学习中遇到困难想放弃时，就想到了爬山虎这种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，感到羞愧。此时，我会振奋起来，鼓起勇气去战胜所有困难。
每当看见爬山虎，我就想到我们身边坚强不屈，像爬山虎一样奋发向上的勇敢者。
爬山虎有着如同虎一般的力量，我要高声赞美爬山虎。
爬山虎小学作文3
脚步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是浅绿色的，如同一个个精神抖擞的青年。最顶端的植物是嫩绿色，犹如“新生儿”，梦想着快快长大。
一片片爬山虎的叶子随着微风，有节奏地从上往下依次起伏，下沉、抬起，再下沉、再抬起。这种有规律的动作让爬山虎充满了生机。这美妙无比的律动如同一条柔和的波浪线。我看着它们，仿佛自己也身在其中，翩翩起舞。
“快点啦！”身后传来熟悉的声音。
我猛然惊醒，迷茫地向四周望了望，原来是爸爸。“校车来了啊！”爸爸话刚说完就直接把我拎上了校车。
一整天，我满脑子里都是爬山虎的影子，迫切地想要再见到它们。
终于，放学了，却在下车时突然下起了大雨，这让没带雨具的我措手不及。我只好一头扎进雨幕里，冲到爬山虎旁边。在雨幕中，我看得一点儿也不清晰，只有模糊的一团绿屏，仿佛一碰就会碎，也仿佛随时都会化成泡沫。
回到家，我满脑子想的都是窗外爬山虎的安危。睡觉前，我站在窗前祈祷：但愿被大雨淋的爬山虎没有事。
第二天天一亮，我怀着忐忑不安的心情飞奔到那片爬山虎面前，映入眼帘的是一片精神抖擞的爬山虎，似乎比昨日见到的又长高了一些……
爬山虎小学作文4
一天，我走在路上，发现在一面墙上有许多植物，此时，我心里出现了一个疑问-----这植物为什么能粘在墙上呢？回到家，我马上向爸爸请教。爸爸说，这是爬山虎，至于为什么能往墙上爬，你可以查阅资料。经过努力，我终于找到了答案。
原来，爬山虎一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤，属葡萄科，落叶藤本植物，卷须前端有吸盘。夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地。茎和根可以入药。
经过仔细观察我发现，爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的这些脚触着墙的时候，就趴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。爬山虎的细丝要是没触着墙，不几天就会枯萎。触着墙的细丝逐渐变成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚趴在墙上相当牢固，要是你的手不费点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
这是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。所以对建筑物没有坏处。
植物世界真神奇!
爬山虎小学作文5
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墙上，从墙角爬上去，在房顶上占了一大片地方。
我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，还长得很整齐：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得多么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，我的叶子就漾起波纹，在风中翩翩起舞。
你们知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬吗?告诉你们，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就 是我的脚。
我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚，它们巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。
这就是我——爬山虎。
爬山虎小学作文6
嗨，大家好，我是一株绿油油的爬山虎，人们也叫我爬墙虎。知道人们为什么叫我爬山虎吗？因为我是一种攀援性的供观赏的植物。所以我有一个好朋友，就是墙。不管刮风，还是下雨，我和墙总是形影不离。
我长得很平凡，我刚长出来的新叶子是嫩红的，逐渐变成嫩绿的，那时，叶子绿得非常新鲜，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，也没有重叠起来的，当然也不留一点空隙。每当风婆婆经过这里，我们都会跳起欢快地舞蹈。
大家叫我爬山虎，但是都不知道我是怎么爬的，让我告诉你们吧。因为我有许多蛟龙爪子般的脚，就长在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。我的脚触着墙的时候，细丝就会变成小圆片，巴住墙。我想要得到更多的阳光，所以不管墙壁有多光滑，我都能一直往上爬，直到无处可爬。
我虽然长得很平凡，但是我也有很多的用处。我能增加氧气，调节墙壁的温度，减少噪音，是城市里绿化环境的好材料。
我就是其貌不扬的爬山虎，我爱大自然，我愿意为社会做出贡献，你们喜欢我吗？
爬山虎小学作文7
我家后院种着一棵爬山虎，它非常惹人喜爱。
它是去年我和爸爸一起种的。刚种时，它小得可怜，还没有一米长。但它生长速度比较快，有时一夜就能长几分米。每天，我都给它浇水，它喝足了水，迅速成长。“爬山虎是一种有个性的植物，它认准的地方，人们是无法阻止的。”妈妈总是这么说。不过，爬山虎还真是这样，它爬到的地方，你用木棍都挑不下来。春天，万木生长，爬山虎也不例外，你瞧，那茎上，一个个小嘴巴似的小芽，十分可爱。夏天，爬山虎在阳光下晒着“日光浴”，以更快的速度生长。秋天，万木凋零，爬山虎也被霜冻打掉了叶子，可它好像并不气馁，在秋风中向人们摇头示意。冬天，被“冻”的瑟瑟发抖的爬山虎，正在努力着，准备来年长出更多，更美，更大的叶子供人们观赏。早晨，上学时看一看那正在生长的爬山虎，心里就特别欢喜，学习就更有兴趣了。中午，回到家中，看到爬山虎那绿色的叶子，就更喜欢它了。下午，看到自己喜欢的爬山虎，心里特别舒畅。
当然，也有伤心的时候，这个月就有一回，春天的时候，一条虫爬到树上，吃了叶子，把叶子吃光了，我找了一天才找到虫，把他杀死了。望着光秃秃的'爬山虎的茎，全家几天都没有笑容。
这就是爬山虎，我们一家都爱它。
爬山虎小学作文8
我的学校校园里有许多美丽的角落，其中最美的还是秋天教学楼墙外那火红的爬山虎。
秋高气爽，大雁南飞，大地一片丰收的景象。秋天是我们校园最美的季节，花坛里的菊花竞相开放：有盛开的、含苞的，有黄的、粉的……让人留连，让人陶醉。不过最惹眼的还是那一墙墙的爬山虎。
爬山虎在初秋时最漂亮。橙红色的叶子映衬着血红色的叶子，层层叠叠，远远望去仿佛墙上着了火一样。一阵风拂过，一墙的叶子就荡起波纹，一片片英姿飒爽，好像小学生在做韵律操一样，很是好看。偶尔有几片叶子飘落下来，好像一只只红色的蝴蝶在空中飞舞，给我们的校园增添了无限生机。
爬山虎不但秋天很美，其他季节也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩红色的小叶芽，仔细看看，仿佛蛟龙的爪子。在阳光的映照下，一墙爬山虎如同一湾浓浓的湖水。夏天，爬山虎一片深绿，叶子挨挨挤挤，不重叠，也不留一点儿空隙，像一个个小精灵在墙上玩要。 下课了，校园一下子热闹起来，同学们跑出教室在操场上做着各种游戏，爬山虎也舞动叶子为同学们喝采加油。上课了，爬山虎又静静地躺在墙上，倾听着教室里传出朗朗读书声。 我爱美丽的校园，我爱校园的爬山虎。
爬山虎小学作文9
爱也花们争奇斗艳，为乡野小路增添芳彩，一朵凋零一朵开，而不被人们所看好的爬山虎却占了路旁人家土墙的一半，看吧，贴在墙上一片绿，无聊乏味，像极了一墙的青苔，甚是让人厌恶。
听哥哥说，他喜欢爬山虎，“为什么呢?”我不解。“你去把爬山虎连根一齐拔下来。”走进那一片爬山虎，我的双手永远扯不掉爬山虎粘在墙上的“吸盘”，它们牢牢地伏在墙上，紧紧地，不能松开。我试图再拔，依旧如此。我最后了解哥哥为何喜欢爬山虎，因为哥哥喜欢的是爬山虎的毅力和坚强。人不也该如此吗?只要认定，就不会被任何事物挑拌开。
是怎样了，再一次，再一次看见着满墙的爬山虎。我为何会觉得他们那样可爱?啊!微风拂过，惊得满墙波荡漾，起伏着，欢笑着，沙拉拉!叶儿歌奏的声音，白婉蝶穿梭玩闹在叶尖，第一次觉得那么绿，绿的想要流了出来，在我心头流淌着，像一根飘带，那样柔和。想把最完美的形容词献给它。她比野花还要美丽，扯不断的爬山虎，抹不完的绿，那样灿烂夺目。每一片叶挤挨在一齐，好不欢快!每一个小小的“吸盘”却是最坚硬的地基。
爬山虎一向绿，四季都展现魅力，它是四季的礼物，是永恒、完美、明灿，流啊流，流完整个世界，不粗俗，不艳丽，只有淡淡迷人的平凡。
爬山虎小学作文10
我最喜爱的植物是一个拥有“小吸盘”，会爬墙的小家伙。
春日的清晨，一棵棵小小的幼芽钻出了老墙边的土地，它们也从此开启了新的生命旅程。
乳白色的薄雾里，一个个小脑袋正在四处张望，这一抹绿色在薄雾里很是引人注目。瞧，有一棵高高的小芽冒出来了，它就是一马当先的大哥了！大哥今天早上没睡懒觉，它早早地起来，头上还顶着“泥帽子”。它的脚边有一棵比它矮一点的小芽，那是它的弟弟。在它眼里，弟弟就是一块无瑕的翡翠，嫩嫩的，大哥每天都要把它当做小宝宝来保护。阳光把白雾赶走后，弟弟伸了伸懒腰，抬头看去，大哥就像一棵高大的松树：“大哥，你果然高呀！我和你一比，我就是一棵小草。”
过了两天，弟弟就长得和大哥一样高了，但大哥已经脱掉了头上的帽子，长出了一片片小嫩叶，在嫩叶之上有着大哥的“王冠”。没过几天，弟弟又和大哥并肩齐驱了，弟弟也有了自己绿色的“王冠”，只不过小了点。
过了一个星期，它俩已经爬得很高了。它们伸出绿色的手掌迎接新的一天。阳光用手抚摸着它们，春雨也俯身亲吻它们。它们的嫩叶绘出了叶脉，腰板也挺得直直的。我希望它们有一天能翻过老墙，看见新的世界。
在一个阳光明媚的早晨，它们用自己的力量翻过了老墙。爬山虎的成长让我觉得生命的力量真不可忽视！
爬山虎小学作文11
我们的校园非常大，也非常美。有宽阔的塑胶操场，有美丽的鲜花，有“长发飘飘”的杨柳，有高高的教学楼和随风飘扬的五星红旗······唯有那教学楼侧面墙体的绿绿的爬山虎是我的最爱。
一到春天，爬山虎被美丽的春姑娘唤醒了，沉睡了一冬，它伸着懒腰，钻出了地面，扭动着身姿，积极地向上攀爬。翠绿的叶子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生长速度非常快，而且成片的生长，一夜的功夫，它就可以生长一米多高。它的主藤，也就是中间的藤条，它生长出许多分枝，每根分枝顶端都生长出一个小圆片，它就是爬山虎的脚，它的小圆片仿佛一个个小吸盘，牢牢地吸在高墙上，这就是爬山虎攀爬的奥秘。远远看去爬山虎就像一挂碧绿的瀑布，一泻千里；近看就像巨大的屏障，形成美丽的图案。爬山虎的生命力非常顽强。它从不向狂风暴雨低头，始终如一地向上攀爬，大风大雨也奈何不了它。它的这种精神时刻鼓舞着我：不要向困难低头！
我爱我的校园，更爱校园的爬山虎！
爬山虎小学作文12
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜欢把家安在耐干旱的墙上。
我刚长出来的叶子是嫩红的，可能是因为我长得不太好看，所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了，人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均，没有重叠起来的， 也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了，连风阿姨都轻轻地抚摸着我，我也笑着向风阿姨打招呼呢!
你们别看我是植物，其实我是有脚的，我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
我有许多只脚，每只脚的命运都各不相同。我的脚触着墙的时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚，你 会想起蛟龙的大爪子。
我的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下我 的一根茎。
听了我的自述，你们是否对我加深了印象呢?
爬山虎小学作文13
我的房间方向朝东，墙上有一个小小的玻璃窗，每天早晨，我都会打开它，为我的房间通通风，日复一日，年复一年。窗外居然长出了一株翠绿色的爬山虎。
爬山虎十分娇小，我本以为经过寒冬后一定会枯死，令我没有想到，过了一个冬天，它居然奇迹般地活了下来，而且，越来越好。把整个窗框都长满了。只见它那碧绿色的叶子显得格外迷人。简直把我所有的视线都吸引住了。于是，每天我都要抽出时间来看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭阳。
不久到了春末，爬山虎把整个那面外墙爬满了，我不禁欣喜若狂。这时，我产生了一种私心，我把爬山虎的嫩芽用铁丝引到了屋里，想让它永远伴在我身边。前几天，它长得依旧那么绿，可是两个星期后，它渐渐从翠绿变成嫩绿，从嫩绿变成淡黄，而且时不时叶子还会出现几滴水。我问妈妈这是怎么回事？妈妈说：这是爬山虎哭了。什么？爬山虎哭了？当一个人把你囚禁起来，你会不痛苦吗？无语。
第二天，我怀着依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然开朗了很多。
哦！爬山虎，谢谢你！是你让我懂得了一个人在孤独或封闭的环境中，是无法快乐的；懂得了每个人成长的环境是多么重要；还懂得了许多，许多。
爬山虎小学作文14
爬山虎的具体档案是什么，我不清楚。不过我认为它的名字的由来是这样的——爬是它的长势条件，爬山虎枝条的头会向两边长出一种有三个吸盘的小枝条，紧紧粘在墙上；山即是石头或土组成的，无论是什么东西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想应该是由于它长势凶猛把！因为着三个原因，所以就命名为爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季里都是极为讨人喜爱的。 春天，爬山虎枝上会长出稚嫩的淡青色的小叶子，给人以一种生命再现的感觉，让人坚信这个春天一定会是四处充满蓬勃生机的。
夏天，被枝条所占的那一片，长满了一片绿色的叶子，由深及浅，只要你说得出的绿色，无所不有，美妙极了。这一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心缝制的衣裳，偶有一阵凉风吹过，就会轻轻拂动，给人以一种动感美。
秋天，叶片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了红色，但它们一点也不气恼，因为它们认为红色是秋的代表，它们可以为向人们传递秋天到了的信息，有啥好气的呢？
冬天，叶落归根的场景往往是一种凄凉，但这种凄凉却被它们演义得无比美妙：急于投入大地拥抱的孩子，飘落于地；下嬉戏的孩子，化作蝴蝶，在风中似在翩然起舞，又似乎在重现梁山伯与祝英台美伦美涣的爱情；撒娇的孩子，久久不肯离开枝干，化入未知的世界，但终究不肯离去......
爬山虎小学作文15
大家好，我是爬山虎，别看我的最后一个字是虎，就是老虎，其实我是一个植物，你猜猜我生长在哪里？我告诉你，只要有一大片墙，就有我的地方。
不要看我在墙上的时候满是绿油油的，其实我刚长出来的叶子是嫩红色的。我的叶子不大引人注目，引人注目的是长大了以后的叶子。我的叶子绿得那么新鲜，看着肯定十分舒服。我的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得可均匀了，我不会重叠起来，更不能给墙留一点儿空隙。只要有一阵风吹过，我和我的同伴就会在墙上翩翩起舞，可好看了。
你们知道我怎么爬的吗？下面我就来告诉你们吧！其实我是有脚的，我的脚就长在茎上长叶柄的地方，反面会伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子的颜色一样，也是嫩红色的，这就是我的脚。
我的脚触着墙的视乎，细丝的头上就会变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，后来弯曲了。你只要把我的茎拉一把，使我紧贴在墙上我就是这样一步一步地往上爬。
我的脚要是没触着墙，过几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，我的细丝和小圆片逐渐变成灰色的。不要瞧不起我那灰色的脚，这样我巴在墙上会相当牢固，要是你的手指不费一点力气，休想拉下我的一根茎。我还会开花结果，我的果实是紫黑色的。
这就是我，我就是爬山虎。