在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《秋风》作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《秋风》作文 篇1
他一生挎着长剑，行走江湖。再美的风景也只博得他一抹明朗的笑容，随后便是一个孤寂悲凉的背影。
他仿佛是在这方土地方寻找着能让自己驻足的地方；也可能是他深爱着这滚滚红尘间独特的气息吧！
这天，他在一个初秋，树叶悠悠飘落的季节里来到这个名曰：江南的镇上。不知怎的江南的天儿总是飞舞着此许毛毛细雨。雨打湿了他的青色外衫，打成错落有致的雨渍。他仰头望望灰灰地天空，轻轻叹息。推开了一间叫“清”的书画室的古木雕门，阳光倔强地跑进室内扬起微尘，在青石板上空无尽地飘散。
靠近外窗边的一位置一位着着淡淡粉色长裙的女子，那女子一手拿着笔在宣纸上移动，一手托着袖刚好能看见那袖中纤细的玉手。一头及腰的乌黑秀发用一根紫色的头绳系在一起，松松的已掉落到了背部。那女子闻声便搭起头来。那是一种怎样的美呢？都说看人要看眼。那是散发着绿海藻气息又似香樟树的巧克力的眼睛了。脸上略施粉脂。
她抿抿嘴唇笑了，百媚生。
那女子淡淡地说却掩不住内心的欣喜：我去给你倒茶。他扬起嘴角，露出明媚的笑容。女子满意的站起来踏着步子走了进去，他看到，那块小小的玉葫芦，被挂在她的腰带上。那是一年前他与那女子离别时给她的念想，也是这个秋风潇潇的时候。也一如既往的下雨了，他与她相拥后分手。他不知道，当他一转身。那美的让人心痛的女子泪折了两行。女子也不知，当他转身走掉时眼里一下子空了什么似的。
她走出来，手里端着茶。笑容却凝固在了空荡荡的中厅里。又走了吗？
在她的那幅丹青旁边是他留下的一首小诗：窗透初晓，日照西桥，云自摇。想你当年荷风微摆的衣角。木雕流年，发月倚人，声声催天雨，娟娟心事说给自己听。
终究，他还是带着风尘仆仆的流浪气息安静地走了。他虽走了，但女子不知，她是他唯一留恋的人呐。
他生来便归属于江湖中，他生来就是个持剑走天涯的李逍遥。
《秋风》作文 篇2
比起春、夏、冬三季，秋总是显得来去匆匆，而秋天来临的标志即是秋风。乍起的秋风就像是一个顽皮的孩子，不仅贪玩，还爱“恶作剧”。
八月立秋的日子，她故意躲着不出来，等到炎热的酷暑渐渐使人麻痹的时候，秋风才乘着人们不注意的时候，偷偷出来用自己凉爽的身子往人们身上蹭，蹭得他们的衬衫领儿、短裙摆儿微微颤抖，微微打转，人们被蹭得眉开眼笑，以至于茶余饭后的第一句话就是“秋天到了，这天儿终于凉了！”然而，被秋风吹过的夜晚却格外的不同，他吹走了困扰了人们一个夏季的酷暑，带来了点点秋虫的呢喃，“啾……啾……”不慢也不快，似乎在演奏着美妙的催眠曲，音量不大，却把夜衬托十分宁静，留给人们的只有安祥和静谧。
到了十月中旬，街上的行人都换上了单外套或潇洒的风衣，秋风便加大力度吹向了人们，她吹乱了行人的头发，吹得尘埃飞扬，人们不得不眯起了双眼，禁不住捂着自己的领口和袖口，脸上不再是起先的喜悦，而是蹙着眉，无奈而又担心得发着牢骚：“唉，这秋风果然还是变冷了，得赶快准备过冬的衣服喽！”但说归说，内心里依然怀揣着秋日赶走夏季酷暑的感激。
十一底的时候了，秋天就将离开，可秋风似乎还未尽兴，想在最后的时刻，再“戏耍”一把。这时候的秋风，已经冷到了人们的骨子里。路边原本还泛着点点青绿的小草儿，被秋风猛烈一吹，吹得泛了黄，就像一个年老体衰的老人，显得格外憔悴。周围的树木也已不再是“树木”，经过了一个秋天，他原本茂密而美丽的“秀发”早已纷纷脱落，化泥护花了，而剩下的则是一根光秃秃的枯木，稀疏的枝桠毫无遮拦的裸露在萧瑟的秋风中，任凭秋风如何挑逗它，都无动于衷。此时，人们都把敬佩的目光投向伟岸的树干，而塑造伟岸树干的'秋风默默无语，静静离去。
秋风累了，她渐感疲劳，带着一季奔波，拖着疲惫的身子渐行渐远，消逝了她的容颜，留下的是她深藏的冷峻。
于是，秋天匆匆而过，把玩秋季，其实把玩的是魅力的秋风……
《秋风》作文 篇3
又是一阵秋风，刮起一片片落叶，在空中乱舞着，吹起了我曾经的回忆……
一阵风儿吹过，带着一丝甜味，让人舒服。当你和我路过一家卖冰糖葫芦的小贩，一串又一串冰糖葫芦在阳光下反射出一道道迷人的光芒，散发出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水，毫不犹豫买了两根，递给你一根，你顿了顿说：“不用！”“唉，谁叫我们是好朋友，有福同享啊！”你笑了，接过一根，咬下一口，虽然冰糖有些糊、山楂有些酸，但一股快乐的味道在我心中散开。听，风载着你我的欢笑驶向远方……
风又一次刮起，一次又一次地吹过我的脸庞，像一把刀在我脸上刮过；我脑海中一次次浮现出老师生气的脸庞，和那张令我心碎的试卷。我的心像玻璃受到重击，变得粉碎。这时旁边的你终于忍不住问道；“你又伤心了？”我看了你一眼，什么也没说，你又说：“不就是考差了一点吗！下次努力，你一定能考好！”我冷笑一声，头也不回地向前走去。你急了，在我身后喊；“一次失误又算得了什么，如果这都认为无法改变，那你这一生还怎么过？”我扭过头，夕阳的余辉在你我之间闪烁，在你的眼睛中我看见了你更加耀眼而坚定的目光……
风刮起来了，刮走了六个春秋，我不敢相信，我和你的快乐时光就像这风一样，会一去不复返吗？一路上，你没说话，我也没说话，不知何时，你的脸上流过一滴晶莹的泪珠，在阳光下闪烁。“我们相约一定考上理想的高中！”“好。”浅蓝而深远的空中白云流转，耳畔传来悠扬歌声，风儿携着我们的欢笑回荡在蓝天上。
《秋风》作文 篇4
常记月儿下，白沙轻轻舞，我好奇的数着星星一、二、三妈妈，妈妈，怎么少了一颗星？耳畔传来慈爱的声音：星星长大了，它要自立了，就像树叶终将会离开大树的。怎么？我也会离开？傻孩子，妈妈摇头笑着说。
月儿弯弯，转眼已是红叶似火，黄叶舞蝶的时节，我伫立树下，手捧一片落叶，轻闻，一股浓香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，涩涩的。真不知叶儿竟也如此之苦！昂首观之，大地上一片金黄，叶与叶靠拢着，喃喃着，好像是在互相倾诉离别之苦，枝儿沙沙作响，仅余的，还挂在树上，惊恐的抓着树的手，紧紧地，紧紧地，在萧瑟的秋风中坚守者，不愿离去。风儿，多了几分寒意，更添了几分刺骨，大地回荡着隆隆的回响，孩子，你长大了，
你要坚强，要懂得独自面对！
不，我还很小！我没长大！我失望的双眸淹没在无尽的孤独之中，仰面长叹，又见叶儿松开了手，轻轻的，悄然而至，我拾起细观，手心躺着不大的叶，叶脉清晰，只是让浓浓的秋侵泡的泛出黄色的光，叶啊！叶，你既知松手就是诀别，又为何要松手呢？迷惑间，我突的悟出些什么：人生总会有生离死别，为什么要沉溺于悲伤，泪水之中呢？我心中一震，撼动了风尘已久的心灵，对啊！我为什么要为此而哭泣呢？离乡不比生离死别，泣、悲，哀有用吗？我的双眸看到了光亮，一种全新的光明！风儿依旧冷冷的吹着，我依然静静地坐着，凉气摆弄着我的发丝，调皮的透过单衣给予我清凉，我的心在沸腾，在翻滚，一股股热浪叩击着我的心房，我整整摇摆的衣领，依然站了起来，我悟到了！我明白了！什么困难我不怕，什么痛苦我来承受！只要自己有信念，我就无人可挡？
寒风中，我终究学会了坚强，寒风中，我，大步向前！
《秋风》作文 篇5
秋风，徐徐吹过，仿佛一位婀娜多姿的少女，悄悄走来，在身边说了一句悄悄话，又悄悄而去，然后，一切又是那么的凉丝丝美滋滋了。
秋风里，麦田代表着快乐。看，一片片金黄的麦子在秋风的鼓舞下自然地摆动；瞧，麦子的舞姿是多么的美丽，自信，他们快乐地扭动身子，虽然穗头摆动得并不一样，但看起来又没有显得杂乱无章。它们微笑着去面对每一天，不会忧伤，就等于不会枯萎。快乐地为人们提供自己的果实，做出对生活的贡献。
秋风里，果树代表着可爱。长满一个个大红苹果的树枝伸展出它认为最惹人爱的身姿。呦，一个个小胖红娃娃怎么倒挂在那儿？他们笑得好欢快哦！哇，一串串紫红的葡萄一看就让人口水直流、控制不住自己的嘴巴，真想咬一口！
秋风里，蔬菜代表着自信。在地底下最不耀眼的花生虽然觉得自己丑陋，但却有着自信、坚强的品质，无私奉献，默默无闻，值得让人去学习；挂在藤蔓上的一根根丝瓜，浑身上下充满了生机勃勃的绿，它自信地展出纤细的身体，仿佛在和其他美丽的蔬菜媲美，烧出来的菜也是人间美味。田野里一篇金色灿烂，熟透而不腻眼，稻穗和老农都笑弯了腰。
秋风里，每一样农作物都是由秋风唤醒的。“秋风可以复苏大地”，这是我们经常听老师说的一句话。“梧桐更兼细雨，晚风来急”，这是李清照笔下的意境。我们要对生活欢歌，对山水寄情，且更要对秋风秋雨感恩！
《秋风》作文 篇6
当摄像机将画面定格的那一瞬间，我哭了，这画面中的孩子们睁大了一双惊恐的眼睛，一双求知的眼睛。而生活的环境却只能使他们去渴望学习，仅仅是渴望……孩子们的脚上穿着一双破破烂烂的鞋子，对于城里孩子们来说，这是最落伍的鞋子……孩子们那一只只小脚丫，在寒冷的秋风中冻得发紫……
寒冷的秋天，我随京江晚报的记者来到了一所民工小学。虽然学校很简陋，但校长好热情啊，亲手将一杯杯温暖的水送至我们的手心。一群群孩子，一群穿着单衣、满脸灰尘的孩子站在校门口，纷纷鼓掌迎接我们。
这是个周末，他们本可以在暖和一点的家中帮父母做家务，本可以在空闲之余休息一会的，却因为我们的到来，失去了宝贵的时间，还得站在秋风中迎接我们的到来，那一刻，我真的觉得我们不应该来……
这所民工小学，因为设备简陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味着什么？意味这所学校即将关门，意味这群孩子将面临失学。
有人说：“转学不就行了么？”“转学“？你说的容易，因为这群孩子都是外地户口，所以要转入当地的小学谈何容易？
临走时，摄像记者帮孩子们拍照留念。当照片洗出来时，我看到了那一只只露在秋风中的小脚丫，我看到了那一双双求知欲望极强的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李宁运动衫，我的脚上蹬的是361的运动鞋。可孩子们呢？他们穿的是那么少啊。我们拥有了很好的生活条件和学习环境，而他们呢？仅仅是在一个寒冷的茅房中、昏暗的灯光下学习……
那一幕，那秋风中的小脚丫，让我难以忘怀。
秋风中……
《秋风》作文 篇7
着徜徉的步覆，向，这个秋天轻盈姗姗的走去，去尽情地拥入这秋风绵绵的红尘。去聆听那一片片泛黄的秋叶，在岁月的间隙中，随风舞动，习习飘落，轻轻的掠过坠地的声音。走在，这秋季的轮回长河中，尽管！秋，带着它一身原有的萧索。也带着它肆虐般的凄凉，行走在这茫茫不尽缠绵岁月的秋意里。
在红尘中，在那秋风的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被这秋风的流程给换起，也在心际处得意释怀的轻呤一曲。静静的走在一湖山峦的秋水膀，碧波的秋水，翠绿苁苁的芦苇，也给这季节中扔争添了一道有力的风景。在一阵轻风拂过，也吹皱了平静的水面。遥望远处。一抹夕阳的余辉映红了天际。在凉风许许夕阴中，怀抱着一份对深秋那凄清般的思恋，待侍得走向这个季节的深处，去观望一片片吹落的风景。去聆听一曲缱绻音律，去吟唱季节的赞歌。
轻轻的走在这季节，秋的年轮上。印出的痕迹里，那痕迹上也是否写满了对这个季节逐多的诗篇。惬意的前行，一条条幽幽长长小路。也是否廷申向了，那秋的那一边
喧嚣的街市在这时是否离的很远，静静的，扬起的微风，吹过髫畔。那无计遮汗颜的徜徉，在撵走的岁月时光里。只有浓浓的秋风，能畅开我惆怅的心弦。在这里才能释怀，把秋风吟秋韵，才能，在翻开的书页上，拙上留下秋的印迹。
树上凋零的落叶，坠下了一地孤独，盎然的时光，俏然远去。淡淡的芬芳，还停留在那墙边蔷薇的残花里。茪荫己远去，唯一的就是静静的守着，陪着深秋的光阴逐见渡去。
一片片夜幕的余辉渺渺腾起的云烟，在朦朦胧胧烟尘中。那一片山林，这一片湖水，这一条悠长小路。也都是，秋的素描印刻在这世间的画布上。我心去精心的收藏，用诗去吟唱，用笔去书写，用歌去赞扬。弛步的红尘，游走的岁月，伴随着深秋的轮回，我依然“爱在深秋”。
天边的余辉，被夜幕缓缓的隐藏，在呢喃沙沙凉风中驰步走去。留恋的秋色，秋水于长天一色。“萧萧度黄昏，夜伴孤人长”离开繁华喧嚣。在秋思的唯里，追寻一处避逅的清闲，在远去的航程上也能得到心处上幽静。秋是凄凉的，不像春天那样盎然，也不像夏天那样热情炎炎，更不像冬那样残苦无情。不过我更喜欢这个季节的斑斓，无论用激扬的文字书写，或用淡雅诗篇抒情，都不会过错。
弛来的路，回侔层层山峦，翠林，柳岸花明，却尽抚着一番番秋的辉煌。唯心的释怀，在这诗的秋里畅响，轻吟的秋韵，在画里收藏。在这秋季的航程上，我要用执诚思绪留下这一段，数于这个时光的那一抹印痕。“秋风萧萧，寒意潸然”一路走去，在渡去的长河中，把一颗焦虚的心，封存在这时节中，悠然我思，尽情的，能得到一个飘零的季节，给于希冀的寄托，挥袖别离，在心际里，把你释怀，在秋风里把你吟唱，在文字里给写一首秋韵。
《秋风》作文 篇8
秋天来了，大树穿上了金袍，远远看去像一棵“摇钱树”；秋天来了，燕子准备去南方过冬了；秋天来了，青蛙、熊都准备冬眠了。
秋风轻轻地把菊花吹出了笑脸。庄稼丰收了，成熟的向日葵低着头；高粱笑红了脸；苹果嫌自己不漂亮，要穿红袄；葡萄嫌自己太单调，要披紫袍；玉米举着红缨乐了，忘了一个夏天的烦恼。
蒲公英开始播种种子了，在天空中飞舞的“小精灵”就是蒲公英的“孩子”。凤仙花也开始传播种子了，它让种子在花里面长大，等种子长大以后，花自然凋谢了，种子长在最显眼的地方，一些喜欢种植的小孩就会把种子摘下……
秋天，天气凉爽，人们脱下了薄外套，换上了厚的衣服。孩子们嬉戏着，玩耍着，有的采集花种，有的跳绳，有的玩“三个字”，还有的在玩“迈大步”……燕子们练习飞行更刻苦了，它们有的飞累了就站在电线上，休息一下，像画在五线谱上的一个个小音符。
我爱秋天！