在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写风景作文，希望对大家有所帮助。
描写风景作文1
寒假里，爸妈带着我前往科技发达的美国!可这一次不一样，我们要去以沙滩、海浪、火山闻名的浪漫夏威夷，在那里可以跟大自然零距离接触!现在就让我们去看看吧!
坐在威基基海滩上，一道晚霞照在海面上，显得波光粼粼，美丽极了!海浪温和地拍打着沙滩，仿佛在跟我们说：“孩子们，我把贝壳冲了上来，快来捡吧!”只见孩子们向海浪跑去，快活地捡着贝壳，时不时发出“哈哈”的笑声。
在夏威夷到处是美丽的沙滩，有的是雪白的白沙滩，有的是金黄的黄沙滩，还有的是乌黑的黑沙滩，运气好的话，还能看到沙子里绿莹莹的橄榄石。游人们躺在沙滩上，前面是碧波卷动着浪花的太平洋，后面是郁郁葱葱的松林，听着海浪声，悠闲极了!
走在夏威夷国王村的马路上，旁边的建筑会勾起你的好奇心。在你的周围是一栋栋美国上世纪的房子。走在这条马路上，好像坐着时空机飞到了上世纪。
最后来说说恐龙湾。游在恐龙湾的海域里，可以看到各种海洋动物。有色彩缤纷的珊瑚，有各种各样鱼儿……漂亮极了!
传说夏威夷的一切都是一位漂亮的火山女神裴蕾变化而成的，火山熔岩就是这个女神的血液，所以，可不要轻易拿走夏威夷大自然的任何东西哟!
夏威夷的美体现在许许多多地方，正等着我们去发现呢!
这就是浪漫的夏威夷!
描写风景作文2
因为我就住在乡村，所以我对这儿了如指掌。乡村的房子很朴素，乡村的景色却心旷神怡。
清晨，我打开窗子，出现在我眼前的是一大片的白茫茫的雾，像轻纱弥漫在空气当中，散发着淡淡的清香……雾渐渐散去，我站在河边，凝聚着水平如镜的河水，时而听见几声虫鸣，,几声鸭；时而听见风过树梢，沙沙作响；时而听见河水汩汩的流淌声……阵阵风吹来，拂在我的脸上，轻轻的，柔柔的，像妈妈的手抚摸着我。河面泛起了一波一波的细纹。
中午，太阳挂在空中，虽然艳阳高照，却也凉风习习。在人们的谈笑中，夹杂着几声清脆的鸟鸣，别有一番情趣。放眼望去，田野里盛开着星星点点的野花，红的、白的、黄的……在柔风中它们正一簇簇、一窜窜地拥挤着，推搡着，交头接耳。在绿叶的衬托下，显得更加美丽了。我俯下身，摘下一朵小野花，他嫩嫩的，香香的，我要把它带到繁华的城市增添一份清新，一份自然。
傍晚，夕阳西下，落日的余晖照在河面上，把身旁的云彩映成了红的、黄的、紫的……在宝蓝色的天空中随风飘向远方，留下一条条丝绸般的脚印。
晚上，漆黑的夜空里偶尔听到几声蛙鸣，如同把一切都罩在魔法师的长袍里，让辛苦一天的人们在安静的环境里好好休息。
这就是让人流连忘返的乡村风景。
描写风景作文3
一下车，我们就与春风撞了个满怀。天空好晴朗！空气中弥漫着梅花的香气，让人感到无限美好……
伴着在风中舞蹈的正在发芽的柳树，和着河流流淌的声音，望着蓝天中千姿百态的白云，我们来到了乌镇。阳光、小屋、河流，一副美好的乌镇画卷映入眼帘，我们漫步、欢笑，尽情游览。
我们在乌镇尽情地游览，陪着微风跳舞，伴着河流的流淌声歌唱……玩累了，我们点一杯甜甜的饮料。太阳，照耀着大地；河流，拍击着岸边，倾听小河流淌的声音，一座座小桥上人流如织，戏校梅花的清香。
我们怀着好奇的心情，来到了乌将军庙，来到了叙昌酱馆，来到了扎染坊……在古镇的世界里，只有平静与愉快，我多么希望我也能生活在这里啊！我希望能和小河一起在这毫无拘束的世界里自由歌唱。我和妈妈在乌镇里漫游了一个下午，直至夕阳的余晖洒满了整个古镇的时候，河流才把我的心灵从另一个世界里唤回来。再让我呼吸呼吸乌镇清新的空气吧！再让我欣赏欣赏这清澈的河水吧！
回到上海，那些令我回味无穷的欢乐歌声，还在我脑海里回荡，想念的涟漪还在我心中荡漾……
乌镇，念念不忘……
描写风景作文4
在我们学校的教学楼前摆放着许多菊花。在它们刚搬来的时候花苞只有一颗纽扣那么大，颜色是青色的，叶子是深绿色的。
过了一个星期，就有几个花苞展开了两三片的花瓣，有的直直的，像我们的手指一样，也有些是弯弯的，就像演员伸的兰花指那么漂亮！
又过了一个星期，菊花已经开的很大了，大部分都是黄色的，也有一种里面是红色外面是黄色的，漂亮极了！每当下课，同学们都会跑去看菊花和闻菊花。菊花有一种草药味，我记得老师给我们说过，有一些菊花可以清火和入药，但是我们学校的不可以，这些只是观看的花。
又过了一段时间，天气慢慢变凉，校园里其他的花已经落了，只有菊花依然开放着，虽然颜色有些暗，但她还在迎风微笑着，我想这就是老师说的傲霜斗雪吧！
我爱我们校园的菊花！
描写风景作文5
秋天悄悄的向我们走来，默默无声情并，向人们展现出一幅美丽的画卷，给人们带来了一派丰收的`景象。
秋天悄悄的走来，它走进了花园。菊花盛开了，千姿百态。看那黄的如金子，白的如雪球不，粉的如脸蛋。五彩缤纷。让人看了心旷神怡。
秋天悄悄的走来，它来到了田间。一阵秋风吹过，五谷飘香。瞧，哪一片像金子一样的海洋是什么。我走近一看，哦！原来是一片金黄的稻子呀。农民伯伯现在可开心了，田野里一片欢声笑语，哪是丰收的喜悦。
秋天又来到了果园里，看一颗颗穿着紫袍的葡萄在秋风里跳舞。还有哪红彤彤的柿子挂在树枝上就像一个个红灯笼。
我爱秋天的美景，我喜爱美丽的秋天，它把我深深地迷住了。
描写风景作文6
东台人民公园位于东台市中心的南边，这里绿树成荫，风景如画。
一到公园门口，就看见了气势雄伟的大门，大门上写着“汇仙湖”三个大字。
走过大门，首先看见的就是假山，假山是用许多石头建成的，有的石头很大，有的石头很小，它们形状各异，参差不齐。小朋友们还喜欢爬上去拍照，在上面玩捉迷藏。假山前面还有一池清澈见底的池塘，池塘里有几个小喷泉，不时会喷出几个高大的柱子。池塘里还有几条欢快的小鱼在自由自在的玩耍呢，不时还会吐出几个泡泡。
离开假山往里走，就看见了水平如镜的人工湖，人工湖倒映着湛蓝的天和葱绿的树木，仿佛是画出来的景象，湖上还建着一座拱桥，拱桥上有三个亭子，当人们累时就会在上面休息，欣赏着人工湖的美景。人工湖两边还栽了很多的树，有梧桐树、芭蕉树、柳树，给湖面增添了生机，一阵微风吹过，垂柳就随风飘动。
哇，美丽的人民公园真是如诗如画呀！
描写风景作文7
说到风景，你一定不生疏。仙湖生态园啊，泰山寺啊，枫标啊，生活中处处充满了各种各样的风景。而我今天要讲的风景，并不是这些。而是――别急，别急，下面就听我慢慢道来。
告诉你吧！“风景”就是校园里的趣事。记得有一次我们班的LYP竟然喝墨水！（他经常为我们制造“风景”。）而且，喝完了也不擦一擦，上课时，他准备进来，我们看到他的模样，不禁哄堂大笑。有的捂着肚子笑，有的捶着桌子笑，还有的指着LYP的牙齿笑。（抓住不同表现，生动、具体！）老师见了，也禁不住笑了，但马上收集住了笑容，责备他说：“你没事干，喝什么墨水呀，快去洗了！”这时，捣蛋鬼ZL叫道：“LYP是蓝牙怪！”他听了，羞得像一只红苹果，恨不得找个地逢钻进去。赶紧灰溜溜地跑向洗手间。
哈哈，怎么样？我们班的“风景”有意思吧！生活中还有许多“风景”等着你们去发现呢！
评语：还有哪些“风景”呢？怎么不多介绍几处呢？
描写风景作文8
我们小区有个草木茂盛的地方，我把它叫作“幻灵谷”。你好奇“幻灵谷”是一个怎么样的地方吗？我来给你作小导游吧。
“幻灵谷”是一个生机勃勃的“天堂”。青嫩的草，碧绿的叶，茂盛的树，青翠的树丛，让这里生气盎然。如果你和我一样揣着探险般的激动心情走进去，你会感觉这里简直就像一个森林。看见几棵竹子，仿佛就看到了几只活生生的大熊猫；看到一棵高大的绿树，眼前就出现了树枝做的鸟巢和在巢里等妈妈回家的可爱小鸟；见到那松软的泥土，就像看到了几条小蚯蚓在土里钻来钻去……当然您不能错过那碧青色的芭蕉叶。听到这名字很快就能想起《西游记》里“铁扇公主”的那把芭蕉扇吧。有一次，我还学着“铁扇公主”的样子，拿着芭蕉叶在那儿假装扇火。伙伴们见了，都说我有模有样呢！
还有几次，我和朋友们一起在“幻灵谷”玩起了魔法学校的游戏。我们选出了一位同学来当老师，其余的当学生。老师找了一根长木棍当尺子，用一片大树叶来当黑板。然后用尺子在黑板上指指点点，教学生魔法。我们的宿舍就是树丛，可以让我们午睡。餐厅是一块大石头，食物就是一些叶子，让我们尽享美味。
怎么样，你一定羡慕“幻灵谷”的多姿多彩吧？只要充满想象，你也会找到你的“幻灵谷”！
描写风景作文9
雪，一个既美丽又奇妙的东西，孩子们都非常喜欢它们。去年寒假，我就在湖北武汉迎来了第一场雪。
下雪前，天空一片铅色，不知道从哪一刻开始，雪就无声无息地降临了人间，就像是天上的仙女撒下的花瓣，洁白无瑕！渐渐地，雪越下越大，越下越密，那情景真是美不胜收！
雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿！说它像糖却不甜，如盐却不咸！它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树缀上了“白梨花”，给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中！融雪的时候，天气出奇的冷，在冬日的阳光下，雪化做了不舍离去的泪水，它们是多么的舍不得这大地。
雪，它把欢乐和圣洁播撒人间，自己却融化了，我们也要学它这种无私奉献的精神，造福于为类。
描写风景作文10
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
大地穿上了一件金黄色的毛衣，树叶被风吹的像成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞;金黄的树叶落在小河里，仿佛是金色的小船。
秋天是个收获的季节，果园里那黄澄澄的柿子、红彤彤的苹果、甜可口的梨挂满枝头，真是令人垂涎欲滴呀!麦田里高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。农民伯伯正在那里忙碌的丰收果实。
树林里，叶子落满了地;有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了!脚踩在枯叶上;发出“吱吱”的响声;奏起了深秋的“交响乐”。
秋天给我们带来了无穷无尽的快乐，秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天。
描写风景作文11
西湖的美景有很多，如：曲院风荷、花港观鱼、断桥残雪。可我最喜欢的就是柳浪闻莺这个景点了。
柳浪闻莺这里风景如画，一年四季景色迷人，是个美丽的地方。
春天，柳树抽出新的叶子。一阵春风吹来，嫩绿的枝条随风舞动真像一位翩翩起舞的小姑娘在风中舞蹈。侧耳聆听，黄莺的叫声清脆而有婉转动听，像一首美妙的歌曲。
夏天，林木长的葱葱茏茏，放眼望去，如绿色的海洋。微风一吹树枝摇摇摆摆，又似一个个绿色的波浪。地面上的野花欣然怒放，为这美丽的景色又添了一道靓丽的风景线。小草长得更茂盛了，密密层层的，像是给大地铺上了一层嫩绿的地毯。整个景点都是树的世界，绿色的海洋。人们坐在树下乘凉，舒服极力。这时，雾渐渐出来了，整个景点朦朦胧胧，好似仙境！
秋天，秋风瑟瑟，柳树的叶子从嫩绿变成了黄色的树叶，在空中飞舞，像似一只只快活的黄蝴蝶。
冬天，大雪纷飞，白雪皑皑，树上积满了厚厚的白雪，雪花飘落，偶尔还能看见几颗小芽儿，它们的生命力是多么的顽强啊！
美丽的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有苏杭”，真是我们杭州人的骄傲。
描写风景作文12
清晨，我和爸爸妈妈去西湖找秋天。
近处有一排大大的树，树的叶子几乎是黄色的了，只留下星星点点的绿色。树顶上的叶子非常少，都被秋风吹走了，只剩下光秃秃的树枝。但是树旁的小草还是绿色的。
远处有一座被雾笼罩的山，山高高的，大大的，想爬上去还很难呢。山下的湖就是西湖，我想湖里一定会有鱼，鱼一定会欢迎秋天的到来。
湖边有一片荷花，虽然没了夏天接天莲叶无穷碧的景色，都已经枯萎了，但是也很有味道。
我喜欢秋天的西湖。
描写风景作文13
我们的校园多美丽！美丽的校园是我的学校，学校铺着绿绿的草地，大树上有小鸟在叽叽喳喳的唱歌。有许多美丽的花，有杜鹃花、桃花。门前有条小河，小河的水清清的，冬天，小河中有海龟在冬眠，里面还有许多金鱼，金鱼在水中甩着尾巴，游来游去，好开心啊！河的旁边有一个操场，操场上的小朋友们在上面蹦蹦跳跳，很快乐。有的在踢球、有的在奔跑、有的在放风筝，多开心啊！我们有宽敞的教室，后面的黑板报有我们自己亲手设计的埃及文化周的吉祥物。还有美术室、唱歌室、实验室，我们在里面认真的学习知识。
我们的福山校园多美丽！
描写风景作文14
今天是个风和日丽星期六，我正在无聊的时候，突然想去河阳广场看看风景。
我到了广场，看见了个又大有滑的圆盘，我一下跑上去，哎呀！差点摔道了，这也太滑的，真是吓死人了，我又到了河边的石桥上，那有两个石桥，有个上是狮子头，有个上面都是石头刻的桃子，河边有着高高大大的柳树，顺着广场一直往前走，看见了一个亭子，我走进了小亭子，看见了漂亮的风景，我在路边拿了个小石头，往水里一扔，哇塞！出现了一圈圈彩色的涟漪，真是太漂亮了！我还看见了水上的蘑菇桥，我又拿着一颗小石头走到了蘑菇桥上，那蘑菇桥有的高有的底，走的时候有点恐惧感，我走到了蘑菇桥的正中间，把石头扔了进去，这个出现的涟漪一圈圈往外扩散，直到看不见为止。我走到蘑菇桥的另一头，顺着小路走到了河阳广场的出口。
这次感觉河阳广场可真美呀！
描写风景作文15
在这个充满生命的星球，处处都有风景。其实在这个变化万千的世界里，越朴素越简单，往往越美丽。我觉得，人世间最美丽的莫过于——生命。
在我们生活的地球上，处处皆有生命，从单细胞、微生物到人类，不得不说大自然鬼斧神工，造就了这么多奇迹。因为这平凡而伟大的生命存在，才带来了希望。
当又一个新生命诞生，地球便不知不觉地又增添了一道亮丽的色彩，每一个生命都在把地球打扮得绚丽多姿。一株绿草悄然破土，便是一道风景;一棵树、一条河、一只鸟……千千万万道不同的风景便构成了一道充满活力的世界。
当我们看到生命的存在，我们才不会感到孤单。就算一路上没有人陪同，但生命无处不在，生命就是你最好的朋友。没有生命的地方对我们来说就是地狱，我们不能没有生命为伴。
人总爱看那些美丽的风景。不论你看到什么样的风景，风景之中总是生命存在。天空之所以美丽，是因为有生命衬托;山峦之所以美丽，是因为有生命增色;大海之所以美丽，是因为有生命相伴……
一石、一草、一树、一虫……总之，只要有生命，便是世间最美丽的风景。