在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的海洋作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋作文 篇1
由于全球气候变暖，冰雪融化，海平面渐渐上升，十年之后，地球上的人们不得不移居到海里生活。
人们在蔚蓝的大海里建造高大的房屋、工厂和学校，出行的时候都要划着小船或者到潜水艇站牌乘坐潜水艇，潜水艇的豪华和完善的设施，不亚于《海底两万里》里面的那一艘，有藏书室，有餐厅，还有卧室，人们就像生活在陆地上一样舒适。
海洋学校建成后，我又和伙伴们一起回到了学校。海洋学校的教学楼很高，有十八层，一半在海面上，一半在海洋里。哦，对了，我在海洋学校四、二班学习，教室里的桌椅都是用珊瑚礁和贝壳制成的，五颜六色，非常漂亮，吸引来了许许多多的海洋动物，它们围着教学楼游了一圈又一圈，把头伸到玻璃窗前窥望，仿佛想和我们一起坐在教室里上课，有趣极了。
由于生存的需要，我们除了学习功课以外，还必须每天练习游泳，我们的游泳教练是一头漂亮的小蓝鲸，她刚刚八岁，身长十五米，背部青灰色，额头上有一个圆圆的蓝色斑点，能够发出五颜六色的光芒，非常漂亮，所以我们都叫她——蓝色小水鲸，她聪明可爱、心地善良，从来不乱发脾气，如果哪位同学动作不规范，她就会不厌其烦地摆动着身体做示范，如果哪位同学学得好，学得快，她就会带着他去畅游海底世界，尽情地欣赏奇特的海底峡谷和山脉，欣赏千姿百态的小鱼儿，寻找古老的沉船留下来的千年宝藏……所以，我们班的同学都很喜欢她。
课间休息的时候，我们会不约而同地站在窗前，向无边无际的大海上眺望，我们常常会看到海面上“哗”地腾起一道高达十米的水柱，我们知道那就是可爱的小水鲸，因为只有鲸的呼吸才会像喷泉一样美丽。有的时候，我们看到，她就在不远处的海面上，张着大嘴，以每小时五公里的速度缓慢地游动着，我们知道那是可爱的小水鲸在捕食她最爱吃的小磷虾。有的时候，她也会跃出水面，给我们展示一下她优美的舞姿，或者轻歌一曲，为我们解闷儿，当我们给她送去热烈的掌声时，她又会羞涩地冲我们摆摆头，一个猛子钻进深不可测的大海里，不见了。
有一天，我们正在教室里上语文课，小水鲸却突然捣起乱来，烦躁不安地在海面上窜来窜去，还发出一阵阵震耳欲聋的噪音，那声音比喷气式飞机起飞时的声音还要大。班里的秩序顿时乱作一团，根本听不清老师在讲什么。班主任老师紧锁眉头，怒目圆睁，“蹬、蹬、蹬”地走到窗边，气呼呼地发起火来：“你这个可恶的家伙，一边玩儿去，没看到我们正在上课呢吗？”
可是，小水鲸却没有一丝儿悔改之意，竟然用她庞大的身躯撞起教学楼来。“这个小水鲸，到底想干什么呀，是不是大海里的小磷虾都躲了起来，把小水晶饿糊涂了，想把我们当点心吃掉？”“我们的教学楼虽然很坚固，但也经不住“海底大力士”的撞击呀！”同学们你一言我一语地议论起来。老师只好带领我们逃出教学楼，乘坐上了学校的潜水艇。
我这个粗心大王，返回教室取回我的书包之后，潜水艇已经开走了。我站在校门口，感到脚下在不停地震动，教学楼上的玻璃开始“叮叮咣咣”地往下掉，我站立不稳，滑倒在地，膝盖被蹭得流血了，疼得我龇牙咧嘴。“糟糕，是海底地震！”我忽然明白了：原来小水鲸能预测地震！
正当我惊慌失措的时候，小水鲸像箭一样冲到了我面前，我急忙跳上了她的背，随着“轰”的一声巨响，高大的教学楼倒塌了：“好险啊，再晚一步我就要永远地葬身海底了。”
我忍不住低下头，给了她一个额外的亲吻，小水鲸开心地加快了前进的速度，飞快地向潜水艇开走的方向追去。
海洋作文 篇2
要去出书咯！！请大家排好队。
今天，由我们的两位老师：罗老师，余老师带领我们去到印刷厂。
去到印刷厂，大家都有同样的感觉：机油和纸的味道在一起，很难闻。
一开始我们要去看一下是怎样印书的，女生先进，女生OK了以后轮到我们男生进，我先看后面，有一个圆圆的东西像吸尘器一样把厚厚的纸吸到机器里面，我又从机器前面看，结果让我吃惊，打印出来的纸快的要命，可能1秒钟可以打5张左右。（猜的）
我们又看了一部机器那机器有人讲解：纸从入口进去之后，然后把纸转到一个缠有有胶纸的地方，这张纸的从出口出来的时候，就打印成了。
那么神奇！！后面还有！！
我们进去一个小办公室以后，顿时！那些难闻的臭味成了清香的香味，一问，原来是一个不起眼的小东西在散发香味，他还说：小心，那个东西有毒！！我们立刻就不碰了，过了一会儿，我们捉了只蚂蚁做试验，果然，过了一小会儿，毒性开始发作，它紧紧的抓住装那个东西，突然扎进去了，可能，蚂蚁体内毒性发作的时候，想要紧紧的抓住一种东西，哎呀，还是别碰了。
我们看了一部机器，机器里有两种胶水：一种是“豆浆”（豆浆的那种颜色）一种是“青苔”。而且，两种胶水都冒着热气，一问，才知道不能碰那东西。印刷厂的叔叔还告诉我们：那些从胶水里冒出来的烟雾有毒，我们吓的一边捂嘴巴一边冒冷汗：我们呼吸了这些有毒的烟雾会不会死掉？？最后才知道上当了，要是有毒，他们为什么不捂嘴巴？？？
打印书的时候，只见印刷厂的叔叔把纸就怎么轻轻一推，“吱”的一声，纸沾到那“豆浆”胶水，穿过“青苔”胶水上的钢钢，就怎么，一本书做好了。
回去的时候，我们拿了很多“不明飞行物（其实是一些圆圆的小卡）”
这次的收获真大。！！
海洋作文 篇3
我记得我六岁时，妈妈带我去北京的一个海洋公园玩儿。
一进门，往里走，是一座架在高空的玻璃桥，一眼望不到边，抬头看满眼都是鱼，“海洋”里的伙伴和我不到一厘米，很高兴鱼儿和我一起遨游海洋世界。“海洋”里的鱼各种各样，有圆的，有长的，还有的带刺的呢！
其中我最好奇的就是水母了！它为什么那么美？它有毒吗？
原来，水母为海生腔肠动物，蜇体呈伞盖状，通体为半透明，有白色，有蓝色，还有青色，越漂亮的毒性就越大。
听说，水母的毒性还不只这一种呢！它可以使皮肤溃烂，严重的可以导致死亡。
这次“海洋”之旅可真有收获呀！
海洋作文 篇4
国庆长假期间，我去海洋公园玩。看到许多非常迷人的小鱼，其中一种名为红绿灯的小鱼给我留下很深的印象。小小的鱼身上有红蓝两种颜色。非常奇特。我还看到许多色彩鲜艳的水母，它外表看上去温柔可爱，其实它很凶猛，它的毒刺会射出毒丝。
唯一遗憾的是，中饭又贵又难吃，可是我还是很快就吃好了，因为我很觉得很开心！
海洋作文 篇5
中秋小长假里，我和妈妈去看了“著名”的电影——《海洋》。说她著名是因为它是著名法国导演雅克。克鲁索历时4年拍出的大型记录片，里面有太多难得一见的纪实场景和画面。而加上引号，是因为还有很多人还不习惯看记录片，还没用看过它。这部电影讲的是海洋中生物如何生存，如何死亡，生生息息。
在无边无际的大海里，几千万种生命繁衍生息着：鲨鱼吃大鱼，大鱼吃水母、水母吃小鱼、小鱼吃虾米……这就是生物链。正因为这样，海洋生物们从几万年前开始到现在还一直生活在大海里。
动物们也像人类一样有感情，有一颗爱子的心。电影里有一个镜头讲述的是一头海象妈妈和一头小海象在海水中游荡，它们是多么快乐呀！小海象调皮地东窜窜西望望，似乎对身边的一切都很好奇。累了，海象妈妈就抱着小海象，在海水中沐浴阳光。哎 ，真的像人类一样的用“海象手——鳍”抱着小海象哎！
动物们也很团结。海豚家族在捕鱼的时候，总会先把鱼儿们包围起来，然后按次序地几个几个上前吃，吃饱了，大家再一起前进。时而在水里游，时而跃出海面。动物们在海里生活得非常好！
看到这儿，我的心里暖暖的。就算看见鲨鱼，也不像以前那么惧怕了。反而觉得那海中的“儿女们——海洋生物”都有两张“面孔”——就说鲨鱼吧，有时它的确很凶猛，一张开嘴就是一个巨大的洞，所有在它前面的动物全都被吃进肚里，无一幸免；但有时，当它呈现出另一张面孔时，你又会觉得它无比可爱：拖着巨大的身躯，随便其他的鱼类在它的背上或腹部底下游荡，甚至有一种鱼可以钻进它的腮里动几下，再游出来。大家相安无事。
但是，当人类发现海洋中竟然还有如此多的食物时，大量的捕鱼船“袭击”了海洋。许许多多的海洋生物危在旦夕。最残忍的一个镜头就是：人们为了吃鲨鱼翅，捕鱼的人就把鲨鱼用网捕捉上来，直接砍掉它们的鳍，然后又把还活着的它们扔进海里。就这样，没有了鳍的鲨鱼不断地向下沉，血不断地往外涌。生不如死的鲨鱼是多么可怜呀！它只能静静地等待死神来到它身边。
看完电影后，我的心情一下从“暖暖的红色”变成了“冷冷的白色”。生活得好好地动物们为什么会这样凄惨地死去？人们就为了自己的口味，不惜牺牲一条生命？哦，不，是数以千计的生命！远古时代的动物们，好不容易从恐龙灭绝的时代逃脱出来，却一下子被“人造灭绝法”杀害了。多少“美味”的动物就“死”在了人们的嘴里。还有，好不容易从几万年前进化到现在的生物，竟然在现代花了几十年时间就被全部灭种了。人们，是不是太无情了？一个人吃一条鱼没什么，但几亿万人每天每年吃，生物们的死亡率未免太高了吧！
现在，人们还没有意识到地球已经伤痕累累了吗？目前只有地球能让人类生存。如果地球“死”了后果会是什么？不堪设想！就如影片中的导演讲的一句话：人类要很好地生存，就要让地球很好地生存，大家一起很好地生存。
来吧，现在行动起来还来得及，让海洋、让地球变回从前生机盎然的样子吧！
海洋作文 篇6
这个寒假真令我终身难忘啊！期盼已久的这天终于到来。我们约了几个朋友一起去宁波玩。
爸爸和朋友们开上私家车准备出发。开了两个多小时的路程，我们终于到了宁波。一眼望去，到处都是高楼大厦，没有温州的楼房这么矮。转眼间我们就来到了宁波的.海洋馆。
海洋馆可真大呀！我们首先去了展览馆。我看到一只只很奇特的小鱼，有的脑袋那么大、有的肚子那么大、有的……很多大小不一的鱼让人目不暇接。我还看见了小丑鱼，小丑鱼小巧玲珑，只有指甲般大小，非常可爱。我们乘着电梯，头顶上游过一只只小鱼和乌龟，有的乌龟还穿着好看的衣服呢一一花花斑斑的，有趣极了。
之后来到了水母宫。那儿有许多只水母，五彩缤纷、五彩斑斓的。有的很小、有的很大、有的透明的、有的彩色的。有的水母在一起却不会打结，可能是它们的脚很灵活的原故吧。看完了这些可爱的小生物，我又连蹦带跳地和爸爸妈妈来到表演馆。
表演馆可真大呀，我们来到了自己的位置准备看表演。不一会儿表演开始了，我专注地观看着。先出场的是两只白鲸兄妹，它们白白胖胖的身体在水里翩翩起舞，有两个饲养员骑在白鲸的身上像骑上自行车一样，一会儿又站在白鲸旁边转了一圈又一圈，速度快得像滑滑板一样。
最后我去和白鲸和了个影，又摸了摸它的头和嘴巴，感觉要被咬到了一样，它们真是生机勃勃，惹人喜爱呀。
这次宁波之旅，我印象最深的是海洋馆。如同上了一堂活生生的海洋生物课。
海洋作文 篇7
这个星期四，我们在老师的带领下去苏州海洋馆玩。
苏州海洋馆位于苏州西山方向，过太湖大桥！苏州海洋馆馆区主要包括3大部分：水族展示区和海洋剧场表演区及潜水馆区！水族展示区包含了来自世界各地的珍贵鱼类生物等，海洋剧场则主要以动物表演为主，包括海狮、海豚及小丑表演！ 刚一进门，我就被神奇的“海洋世界”给吸引住了！哇，好多五颜六色，稀奇古怪的鱼哦！我们一群人冲到一个大水箱边闹着叫着，在那边观赏着；还有些同学直接拿出照相机在那边拍着！
当我们走到海洋剧场时，主持人在演出台上说到：马上要开始表演了，请大家全部坐好，准备开始观看表演。我听见后连忙和几个朋友找了一个好位置坐好。表演开始在大家的掌声中开始了。一只海狮在训练员的指挥下出场了，并且和我们打招呼，可有趣了！它用自己的尾巴上下摆动，我们全场同学都哈哈大笑起来。我心想：连海狮都会打招呼，真是好玩极了！接着主持人说：接下来海狮要为我们表演“凌波微步”，你瞧：它用自己的身体跳出各种优美的动作，随着音乐，它越跳越欢快，仿佛在海面上跳舞一样！海狮表演后是小丑表演，那有趣的动作，引得我们捧腹大笑。最后的也是最有趣的，那就是人见人爱的海豚表演，它为我们表演了水上芭蕾、水中顶球、空中钻圈，看得我目不转睛啊！
本次游玩海洋馆让我流连忘返！它不但使我开阔了视野认识了好多种鱼类，而且还让我欣赏了精彩的海狮海豚表演，让我度过了一个愉快的秋游！
海洋作文 篇8
今天我们全体夏令营同学兴高采烈地来到了上海海洋水族馆。
我们先来到海底生物馆，那里有墨绿色的海龟、凶狠的鳄鱼、狮子鱼的头上有许多的毛真像一头狮子呀。我们再来到亚洲海洋馆，那里一种名叫“千手观音”的鱼我很喜欢，“千手观音”侧看非常像没人鱼，真漂亮。
走出亚洲馆就来到亚马逊河流域展区，那里有能发电的电鳗、可怕的食人鱼……接着我们来到深海展区，那里有胆小的海龙、大大的帝王蟹、还有像伞一样的水母。走出深海展区，我们来到了我最喜欢的极地展区。那里的企鹅胖乎乎的，穿着黑白相间的衣服，走起路来一摇一摆非常可爱。最后我们来到了海底观光隧道：巨大的鳐在我们头上悠闲地游来游去；鲨鱼则懒洋洋地在旁边休息……让我们看得眼花缭乱目不暇接。
这次水族馆的参观让我们大开眼界。