在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的冬日即景作文6篇，欢迎大家分享。
冬日即景作文 篇1
“呼——”风来了，咦？哪阵风把你给吹过来了？哎呀！雪，你这个马虎的小裁缝又把棉花糖洒得满地都是。算了，算了，等春姐姐来吧！
雪抱着那袋棉花跑来跑去，跑向了那一棵棵翠绿的树，给它们穿上了一件雪白的新衣服，跑向了那一条唱着歌的小河，给她戴上了口罩，跑向那一个宽阔的广场，给孩子们做了一个游园……
孩子们穿上棉衣，戴上手套，像一个大雪球。有的孩子打雪仗、有的堆雪人，有人吃热乎乎的包子呢……真是老虎不在猴子称大王，秋爷爷才刚刚走雪就来弄事了。但小朋友可快乐了，你也帮了忙呢！
空中雪花翩翩起舞，先是一片一片地落，渐渐的雪花们就像商量好了一样成群结队地落，我也调皮地吐出舌头，呀！一片雪花飞到了我的舌头上，不一会就变成了水。看！那有一片好大的雪花呀！有硬币大小呢！飞呀飞，飞呀飞，飞过了我的头顶，飞过了树梢，飞到了我的雪人上面，呀！雪人表现好，老师给了一颗大白花。哈哈！
雪儿，雪儿，你给我带来了无限的快乐，我等待着下一年你来做客！
冬日即景作文 篇2
冬日，就不得不提西湖，西湖的冬景是最迷人的。来到西子湖畔，遥遥一望，湖面上一片雾气；走近一观，一层霜浮在湖面上，千万朵荷花早已枯萎，已不是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。但湖上小舟条条，湖后高山座座，与枯萎的荷花相照应，不觉多了一分凄凉的美，游子看了，便会不觉思念起自己的家乡，想到自己家乡的美景
梅花在此时盛开了，松树和竹子依然挺立着，这岁寒三友屹立在刺骨的寒风中。梅花在枝头绽放了自己，那朵朵看似平凡却伟大的粉红小花，为冬日增添了一抹清香，一丝艳红；松树四季如春，依然一片青绿，为小松鼠提供了温暖的环境，永远挺立的家；竹子虽脆弱，但在冬日中却变得坚强，不畏寒冷，坚定做自己。
冬天，最容易想到的是雪。晚来天欲雪，能饮一杯无？一场雪从天而降，如同仙女散花，为杭城披上一件银白的新装。此刻，太阳从天边升起，地上的雪融化了一部分，而剩下的则是继续点缀在杭城；寒沙梅影路，微雪酒香村。夜空的月光迷人，地上的白雪幺幺枝头的梅花灿烂。这冬宵三友汇合在一起，调戏起了酒姑娘；柴门村犬吠，风雪夜归人。人们早早地进入了梦乡，做起了美梦。窗外，风呼呼地吹着，只有一只村狗在门前看着门。大地上静悄悄的，没有一点声音
我将视线向下移去，一片儿一片儿金灿灿的银杏叶儿仍坚强地竖立在枝头上，虽然时而会有一片两片叶子落下，可看上去还是那样的美丽。再看向地上的小草，它的叶子上有一层薄薄的白霜，虽然挡住了小草的颜色，可它还是挡不住小草那满满的生机。我感动了！我不仅被它的生机所感动，我也被它富有的生命力所感动了！
视线再往左边移去，我看到的是一位穿着白袍的老人，在阳光的照耀下慢悠悠地练着拳，看似没有活动，实际也是不富有生命力的运动。暧阳、银杏、白袍老人，真是太美了！
在这幽静的早晨，这个幽静清朗的冬日早晨，我感动了冬天是美丽的，世界是美丽的，在幽幽松林，在袅袅桦丛，我们的生活竟是如此美妙。
冬日即景作文 篇3
冬，伴着怒吼的寒风浩浩荡荡地来了。
马路上的行人寥寥无几，就是有几个行人也都是把自己裹得严严实实，就连过往的小汽车都吐着白烟，一副气喘吁吁的样子，只有路边那光秃秃的小树随着寒风左右摇摆。
小河里，河水已结成了厚厚的冰层，是那样透明，那样晶莹，仿佛是一块水晶，大自然这位伟大的雕塑家在那晶莹剔透的冰层上雕刻出了多姿的冰花，使人一见就心生爱慕之心。这些冰花有的像傲霜的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——兰花，有的宛若一副百鸟朝凤图……
田野里，曾经生机盎然的小草们也失去了往日的活力，绿油油的小草儿经不起风霜的摧残，都低下了那高傲的头颅，田野里的一稻草人孤零零地立在那儿，显得格外寂寞。
啊，快看呀，下雪啦！洁白无瑕的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬的飘落下来，为大地换上了银色的冬装。
雪停了，极目远眺，万里江山成了一片银装素裹的世界。路边树上挂满了银条，千姿百态，晶莹夺目，像绽放的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
冬，他虽然没有春的莺歌燕舞，夏的莲叶满地，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素裹，纯洁无比的世界，如果没有冬天，我们未必能察觉四季的可贵，感谢冬天，感谢美丽的冬景。
冬日即景作文 篇4
整个天空堆着灰蒙蒙的一片云，像是被谁家披上了一件旧衣裳，那云层层叠叠的，蔓延到天空的尽头，到人们再也看不到的地方去。雪看上去随时都会落下来，但那天，却晴得很，甚至有点吓人。人们个个都非常急躁，把神情各异的'脸藏在大衣里；等车的人略带不耐烦地跺着脚，东张西望想赶紧坐上一辆车回家；十字路口前的人们不时抬起头看着久久不变的信号灯，眉头也随着时间的推移渐渐紧皱。几个背着书包的学生向手心里哈着气，“哒哒哒”从石阶上跑过，在残雪上留下一个个不深但凌乱的脚印。在这样的寒雪天里，几乎所有的人都心情失落，还好还有儿童是高兴的，他们成群结队，笑着闹着跑过大街、小巷。但随着孩子们的打闹声过去，一切则只显得更加的寂寥。
天渐渐暗下来了。整个天空变成了暗红色，那件旧衣裳好像被收了去，取而代之的，是一块玫红色的幕布。就在这时，猝不及防的，那些“白色小精灵”落下来了。孩子们高兴极了，兴高采烈地迎接着雪的到来。那雪像极了那些顽皮的孩童，对于这个新奇的世界充满好奇。他们飘到屋顶上，飘到窗子上，飘到田野里，飘到人们的头发丝上……在夕阳的映照下，那雪的纯白里则夹杂着点红色，显得比之前更为好看。
下着下着，天空中一片一片六角形的雪花仿佛落尽，迎来了一粒一粒的小雪球，像极了家里的白砂糖。看着看着，我心下一动，张开嘴巴准备尝尝有没有味道。上帝好像听见了我的心声，竟一下就有三颗“白砂糖”落在我的嘴里。凉丝丝的，有些彻骨的寒意。那雪本没有味道，可是回味着回味着，突然让人感到一丝甜意。那雪，像柳絮，像绒花，像羽毛，整个视野里都是白茫茫的一片。
不出一会儿，整个世界已经变成了雪的天地。让我不由想起一句诗：“忽如一片春风来，千树万树梨花开。”那地上则是铺上了一层厚厚的“地毯”，雍容华贵，让人不忍心踩上去。这是任何一个脚印在上面，都显得突兀，莫名。嗅嗅雪的味道，有一股水果糖的味道，十分香甜诱人。风里还有一些潮湿的泥土的气息，和一缕一缕淡淡的梅花香夹杂在一起，让人沉迷其中，无法自拔。
……
下着下着，天，彻底的黑了，雪也渐渐停了。一切又回归了平静，如果不是地上那一层残雪，可能都没有人会想过，曾经这里有一场大雪飘过。只是现在，那块毛地毯上，留下了一个一个凌乱的脚印。
冬日即景作文 篇5
清晨，踏着早已弯下腰的小草，漫游在成都的小路上，感受着冬天的到来。
冬天来了，这里云雾迷茫，整个城市都披上了纱衣，朦朦胧胧，在洁白的轻纱薄绡里，显得飘渺又神秘，像一片魔法森林，让人琢磨不透。
此刻，太阳公公从天的另一边慢慢爬了起来。太阳出来了，雾像见了强敌一般，迅速撤离。太阳把天空染红了，五颜六色的彩云连忙过来点缀太阳，太阳不好意思，笑红了脸。这时，庐山露出了真面目。一棵棵银杏树，像军人一般，笔直的站在路的两旁。太阳照亮了他们的身躯。太阳继续升起，为小河镶上金色的衣边。此时，水中的鱼儿们正在水里嬉戏着，带动着水草和它们一起摇曳。
腊梅累累的花骨朵，像一群群害羞的女孩，似乎不好意思看大家。当你走近了，就会闻到一股淡淡的花香，令人忘掉所有忧愁。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。冬日里的腊梅，不惧严冬，在冬日里独自高傲的绽放着。她那傲骨的性格和高贵的品质，值得人们尊重和爱戴。
再来看看冬日里的树木，冬日里的树要么枯萎了，要么就是光秃秃的只剩下树枝。唯独松树还顽强地站在那里与风对唱。虽然松树没有春天里的桃树，樱花、海棠那样美，但它却用顽强的意志力战胜一切严寒，并且可以四季常青。
冬天，虽然不是姹紫嫣红，百花齐放。但是我最爱冬日里素雅的美丽，和坚韧不拔的毅力。
冬日即景作文 篇6
今天一到作文班，我就被黑板上的题目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？这题目怎么写？老师怎么出了一个这么一个不好写又怪怪的题目？算了，听老师上课讲吧！
我盼星星，盼月亮，终于盼来了上课，老师一见上课，就神神秘秘地上台说：“今天我们来写《冬日即景》，我们马上下楼去活动……”还没等到老师说完，我们就欢呼雀跃，每个人都跃跃欲试，都想第一个冲下楼去，开始活动。这时老师又大声喊道：“等等，我还没说完呢！我们下去要玩成三个任务，第一，要观察雪下的方向；第二，要观察花的样子，接下来，老师又说了最让我们疑惑不解的第三个任务：第三，我们要冒雪围操场跑一圈。”“咦？”全班同学都不由自主的发现了一个字，虽然同学们很是疑惑，但为了下去都接受了任务。
终于来到楼下了，同学们迫不及待的跑到了操场上，我们先观察了雪的方向，然后观察了雪的样子，这个最好玩，因为今天是雨加雪，所以很难接到，所以同学们都纷纷向别人的头上看，这些雪花有的像一个晶莹剔透的珍珠，有的像长长的一支笔，徐烨头上的雪最好玩了，头上有一把雪做成的刀，好像要把他的头砍下来似的。最后我们做了老师的第三个任务，我们都在操场上奔跑着，我老感觉有一面墙在阴止我奔跑似的，寒风吹在脸上也像刀割似的疼，最可气的还是那些雪花，它们像淘气的小精灵似的往我眼镜上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我们七嘴八舌的议论起来，大家都说还要再下去玩一趟来爽一下，我也想下去玩，可是要写作文了，也只有写完作文再下去了。