在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的叶子作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叶子作文 篇1
一片叶子的一生……一片叶子曾这样问过大树：“树妈妈我和何时才能长成参天大树？”树妈妈唉声叹气地说：“孩子，你不会长成大树，待你等到来年秋天，你则会变成一片落叶。”叶子哭了，它为不能长成大树而遗憾。
一片叶子曾这样问过风：“风婆婆你准备带我去哪儿？”风哀伤地说；“柏树生病了急需肥料，我将带你去那儿。”叶子笑了，它觉得这一生值了。一片叶子曾这样问过土地：“土地伯伯我何时才会成为柏树伯伯的肥料？”土地公痛切地说：“可怜的孩子啊，你那灿烂阳光的生命就将在今天结束。”叶子哭了，它觉得灭亡来得太早了。
叶子的无私奉献触动了我那条最敏感的神经，我会好好保存这片无私奉献的叶子，它让我想起了一首诗；叶，就在化蝶飞去。它感到落的辉煌，失的惬意！叶，一切都不计较。叶，不与谁争立?之地。它凭着一腔执著的追求，度过无花无果的全部人生。欣欣而来，慰慰而去。
叶子作文 篇2
春天来了，万物复苏，大地变得生机勃勃，马路边百花盛开，大树苏醒过来，长出了嫩绿的叶芽。我兴致勃勃地摘了几片树叶，来到作文馆观察。
我发现，它们都有叶柄、叶茎、叶脉。陈老师问我们：“叶脉有什么作用呢？”我心想：“应该是传送水分吧”。这时，我想起了一篇课文《做一片美的叶子》。我深深地喜欢上了这些叶子。
这些叶子形态各异、大小不同。最大地是枇杷叶，它地形状像铁扇公主地“芭蕉扇”，还像兔子地长耳朵；松树地叶子像长长地、尖尖地针；月季花地叶子像一张张樱桃小嘴；香樟树地叶子像一条条可爱地小金鱼……。树叶地颜色也不一样，有地是深绿色地，有地是翠绿色地，外面还镶着金边，还有地是暗红色地……五彩缤纷。
我用手摸了摸枇杷叶，正面很光滑，反面像绒布一样毛茸茸地、硬硬地，边上还有一圈刺。还有地树叶摸上去软软地、滑滑地像涂了蜡一样。我又闻了闻，树叶们都带着春天地气息。
只要你是一个有心人，就会发现一棵树上没有两片相同的叶子。我爱大自然，更爱大自然中这美丽的树叶。
叶子作文 篇3
秋天到了，一切生命的结束，然而又是一切生命的开始！一片枯叶优哉游哉的飘荡，好似一个流浪者在享受秋天的生命的气息。它飘走了，飘到了一个离它家很远很远的地方！
它飘到哪了呢？就连它自己也不知道，它只是不想落下，想永远永远的这么飘着。他想变成一只鸟，因为它喜欢飞翔。
它飞呀飞，他看到了城市，看到了很多很多人，看到了幸福和痛苦，好似它看透了所有人的思想。他没有为任何事物停留，因为它想：如果它是一只鸟，就永远不会停下，直到它死去！
他继续飞呀飞！忽然，它在一个树上看到了一只鸟，鸟对它说：“你好啊，你要去哪？”叶子说：“我只想变成一只鸟，不停的飞！”鸟说：“当鸟也不容易，如果你想当鸟，我可以带你去感受一下鸟的生活！”叶子很高兴，它觉得它是代表所有叶子而感受的！
鸟叼着叶子飞呀飞，飞到了一条小溪边，小溪中有一只溺水的甲虫，鸟准备把那只甲虫当做自己的晚餐，叶子自己飘到了小溪中，鸟惊叫道：“如果你飘到水中，你会全身湿透，会很快腐烂的。”叶子没有听鸟的劝告，慢慢游到甲虫身边，甲虫便乘着落叶，游到了溪边，逃脱了！
叶子全身湿了，慢慢的沉到了小溪里。叶子觉得，它以一个微不足道的身份救了一个生命，自己很骄傲！叶子飞到了另一个世界，做了一只鸟，自由自在的在蓝天上翱翔！
叶子作文 篇4
我家的小花圃里长满了外婆精心栽培的花草，其中就有一丛月季。春天到了，月季又变得精神了起来，风姑娘轻轻一吹，月季的叶子在空中飞舞着，像似小姑娘在跳圆圈舞。
我被月季吸引住了，盯着它左看右瞧。这时，我惊奇地发现：其它植物的叶子都是绿色的，而月季的叶子却是有的红、有的绿！这是为什么呢？
我问外婆：“为什么月季的叶子和其它植物的叶子不一样呢？”外婆先是愣了一下，接着想了一想。告诉我：“大概是光合作用的缘故吧！”“那为什么其它植物的叶子不是这样的呢？”我打破沙锅问到底。这回外婆不知道了，那我该怎么找到答案呢？
在网络的帮助下，我终于找到了答案：原来月季的叶子里含有花青素和叶绿素，花青素能让叶子呈现出红色，而叶绿素却让叶子呈现出绿色。因为花青素是嫩叶里的一种原素，但经过光合作用，花青素就转变成了叶绿素，所以月季的叶子自然而然地从红色变成了绿色啦！
叶子的“秘密”，既让我学到了知识，又让我体会到大自然的神奇！
叶子作文 篇5
和孩子一起读了绘本《一片叶子落下来》，想听听孩子对于生命的感悟。原本以为孩子会很伤感，结果出乎意料--孩子很平静。
也许是我用成年人的眼光来打量孩子，以为他也会像我们一样对生命的消失有一种莫名的恐惧。害怕亲人的离开，执着于亲情的享受，看得太重，于是担心会失去……
我和孩子分角色朗读，旁白由我读。儿子读小叶子弗雷迪，我来读什么事都知道的叶子丹尼尔。可是对白太少，儿子按捺不住，于是除了上述约定，我们就一轮一段读。
故事讲了一片叶子从嫩芽到落叶的故事，讲了他的幸福时光，讲了他对死的困惑，讲了树上只剩下他一片叶子，讲了他被风吹落在雪地上，不知道以后发生的事……
我跟着小叶子弗雷迪的成长，感受了他刚长出来时的惊喜和对世界的好奇；
感受了当老人和孩子们在他的树荫下乘凉、嬉戏时作为叶子的快乐；
感受了当秋天来临时他的恐慌：为什么原本让他感到舒服的吹拂变得如此难受？为什么会有白色的东西在他的身上？那是第一次经历霜冻。
感受了当叶子开始凋零时他对于死的不解：既然要死为什么还要生？
感受了他心灵的成长---他对活着的意义的理解变得清晰；
感受了他从树上往下掉时的自豪：欣赏到了自己生长的大树的全貌，知道自己曾是这颗大树生命的一部分;
感受了他落在雪地上后的平静，尽管他不知道明年的春天会是什么样。
“为了享受太阳和月亮，为了一起过那么长一段快乐时光，是为了树荫、老人和小孩子，是为了秋天的色彩，是为了四季！”儿子引用了书中的一段话作为回答。
叶子作文 篇6
落花漫天，那是你的创作吧，我爱这片景象，但我并不是因为他而感恩你。
小鱼儿感恩大海，是大海给他了温暖的怀抱；小鸟儿感恩天空，是天空给了它翱翔的空间；小草感恩大地，因为大地给它生长的家园；而我就是要感恩你——叶子。
你在春天发芽，我在你身边停留过，还记得吧，那里春天你才看见过一个小女孩儿从你身边匆匆跑过，有头上跑回来，在你用那的小身躯旁流连忘返，你是多么的嫩，多么想早晨的冷气也抵不过你的坚强。我带着一条紫色的围巾，我想从几米的距离看来，定是一个都大自然与人们美好和谐的.景象，我看着你那稚嫩的身躯，担心你，不禁感慨：
多么坚强，多么乐观！
是啊，人就应该这样生存，不怕困难，感恩你，是你让我懂得了生活中困难，要勇于面对。
你这夏天热烈，我陪伴着你一下。夏天的天气热的可怕，小口吐出舌头耷拉着耳朵，攻击也无力在家农村一派死气沉沉的景象，可你却不一样了，是你为这样一片荒地开垦的土地，播下种子，村子开始热闹起来了，朝气蓬勃起来了。家家户户都坐在大树下聊天，远方亲人来了，寒暄寒暄，你却默默无闻。在大树的支撑下，为人们敞开无限神奇的大伞，这大伞所包含无限的爱心与关怀，从春天的稚嫩的夏天的生机勃勃，我为你喜笑颜开。
感谢你，叶子，是你让我发现了生命的意义。
你在秋天凋落，我感慨万千，到了现在我才发觉，你不是上帝对我个人的恩赐，你是有使命的，不认识你的愿望，化作春泥更护花。我想你也应该舍不得我陪伴你走过的这些春与夏的人吗？秋风来了，她带来一丝丝悲，一丝丝伤，一丝丝凉，吹过我小小的心灵，凉透了我对你的挽留之心。我在车内望望着你离去的身影，“我要完成使命了。”我似乎听见了你对我说的最后一句话。“走吧，走吧。”我打心底里回答你。
感谢你，叶子，感谢你在这个悲凉的秋天离开了我，我真正的，真正的发现了生命的意义是化作春泥更护花。
你在冬天被埋葬，我不在悲凉，大雪纷飞。日子吧。我走在你曾辉煌过的舞台，被秋风姑娘埋葬在这里。我也不再悲伤，因为我知道你是我生命中最重要的一科，发出无线光芒的明星，会为了谁，而从天空中掉落下来，坠入人间。
感谢你，叶子，如果没有你哪会有现在的我。生命是一个奇迹，会不会发光，在于你是否懂得它的意义，如果没有你我会懂得这深刻而难理解的生命的意义吗？
又是一年落花漫天，我当纪念你！
我感恩你，叶子，感恩你的陪伴；我感恩你，叶子，感恩你的无私；我感恩你，叶子，是你教会了我生命的意义！
我感恩你！
叶子作文 篇7
秋天到了，树叶已经从树上纷纷扬扬的飘落下来，静静地躺在了那充满生机的大地上。
一天下课，我漫步在美丽的校园，看见了秋天的叶子，有大的，有小的，有长的，有短的。
千姿百态，形象万千。
树叶有的像一个小人，有的像一个手掌，还有的像一把能够扇风的扇子……
于是，我便开始观察树叶。
我先搜集了各种秋天的树叶。
枫叶、银杏叶、杨树叶等等，都进入了我的视线。
每当发现叶子，我就轻手轻脚地把他们捡起来，然后回家冲洗干净，夹在厚厚的书里做成标本、剪贴画、拓印。
秋天使我感兴趣的还是银杏叶。
它的全身都是翠绿翠绿的。
最吸引人的还是它的形状：像一把扇子。
它是那么小瞧，那么可爱，使我不舍得把它作为一把使我凉快的工具。
还有杨树叶。
它的把很长很细。
它的叶筋是对称的。
颜色一般都是绿中透一点点黄。
它除过叶把，就像一团“绿色的火焰”。
因为它的身子两旁都是波浪形状的，像一团火焰，由于它是绿色的，所以就称为“绿色的火焰”。
还有枫叶，冬青的树叶，紫铜叶等。
我就不一一做介绍了。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的叶子，因为它们是那样的美丽。
有了他们，秋天就如锦上添花，更绚丽多彩了。